分散系及分类课时2ppt课件

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资源描述
第二课时 分散系及其分类,1,2,3,阳光穿过茂密的林木枝叶所产生的美丽景象,4,二:分散系及其分类,1:分散系的概念,2:分散系的分类及性质对比,3:胶体知识及应用,4:总结,5,1. 什么是分散系? 2 .按照分散质和分散剂的状态,分散 系可分为哪些类型? 3.按照分散质的大小,分散系可分为 几种类型?分别有何特征? 4.什么是丁达尔效应?它有何用途?,阅读讨论:,6,分散系:,把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系,分散质:,被分散的物质(可以是固、液、气),分散剂:,起容纳分散质作用的物质(可以是固、液、气),7,分散质,分散剂,气,液,固,固,液,气,分散系,分散质,分散剂,烟,微小尘埃(固),空气(气),雾,微小水滴(液),空气(气),碘酒,碘(固),酒精(液),CuSO4溶液,CuSO4(固),水(液),有色玻璃,金属氧化物(固),玻璃(固),8,云,分散质:水滴(液) 分散剂:空气(气),9,CuSO4溶液,分散质:硫酸铜晶体(固) 分散剂:水(液),10,盐酸,分散质:氯化氢气体(气) 分散剂:水(液),11,彩色玻璃,分散质:氧化亚铜(固) 分散剂:玻璃(固),12,分散系(分散剂是水或其它液体) 分类依据:分散质粒子大小,分散系的分类,13,1mol Fe(OH)3胶体粒子,Fe(OH)3胶体粒子是由许多Fe(OH)3 分子聚集而成,不能用阿伏伽德罗常数来衡量。,胶体粒子不能用阿伏伽德罗常数来衡量,思考与讨论,14,学习探究:,完成课本第页科学探究内容,15,实验探究:,如何用FeCl3溶液制取Fe(OH)3胶体? FeCl3溶液中滴加NaOH溶液,观 察到的现象: 生成红褐色沉淀 (2) 沸水中滴加FeCl3溶液,观察到的现象: 得到红褐色液体 反应原理: FeCl3(饱和)+3H2O(沸水)=Fe(OH)3(胶体)+3HCl (3) 将Fe(OH)3胶体进行过滤。,16,Fe(OH)3胶体的制备,3、“溶液”整体变成红褐色(可以加热),1、饱和的FeCl3溶液,2、缓慢地加入沸水中,17,光束通过溶液和胶体时的现象:,CuSO4溶液,Fe(OH)3胶体,18,Fe(OH)3胶体,CuSO4溶液,光束照射时的现象,原因分析,一条光亮的”通路”,无明显现象,胶粒的直径在1100nm之间,能使光波发生散射,溶液中粒子的直径小于1nm,散射极其微弱,19,丁达尔效应,Tyndall effect,20,电影放映时的丁达尔效应,21,树林中的丁达尔效应,22,Fe(OH)3胶体,泥水,过滤后的现象,能否透过滤纸,没得到滤渣,过滤后的液体还是红褐色,滤纸上有泥沙,过滤后的液体是澄清透明的,能,不能,23,阅读思考:,1. 用上述方法得到的Fe(OH)3胶体中还有什么杂质? 2. 能否通过过滤的方法将Fe(OH)3胶体中的杂质除去? 3. 用什么方法除去胶体中的可溶性杂质?,24,资料阅读:,胶体的分散质粒子直径介于1nm100nm之间。这样的微粒能透过滤纸,而不能穿过半透膜(如动物肠衣、鸡蛋壳膜,羊皮纸、胶棉薄膜、玻璃纸等)。半透膜具有比滤纸更细小的孔隙,只有分子、离子能透过,而粒子直径较大的胶体分散质微粒不能通过,因而可以用它将胶体微粒与分子或离子分离开。利用半透膜分离胶体中的杂质分子或离子,提纯,精制胶体的操作称为渗析。,25,渗析 定义:利用半透膜把胶体中混有的离子或分子从胶体溶液里分离的操作,叫做渗析。 原理:胶体微粒不能透过半透膜,而溶液中的小分子和离子能透过半透膜。 渗析的应用:胶体净化、提纯使胶体和溶液分离。,26,胶体的特征:,外观:较稳定,均一 本质:分散质微粒直径介于1nm 100nm 之间 光学性质:丁达尔效应 透过性质:能透过滤纸不能透过半透膜,27,总 结,1nm,1nm100nm,100nm,均一,透明,稳定,均一,透明,稳定,不均一,不稳定,浑浊,能,能,不能,能,不能,不能,没有,有,没有,碘酒,泥水,都是分散质分散到分散剂中形成的混合体系,Fe(OH)3胶体,28,科学视野,胶体的性质,布朗运动 电泳(电场作用下,胶体粒子在分散剂里作定向移动) 胶体的聚沉(破坏胶体的过程) 渗析提纯胶体 丁达尔效应鉴别胶体和溶液(在光束的照射下,胶体内部出现光亮“通路”的现象),29,引起聚沉的三种手段,1、加入带相反电荷的胶体粒子,2、加入电解质,3、加热,30,胶体知识在生活中的应用,31,常见胶体,32,例、利用所学知识,解释为什么在河流入海口容易形成三角洲?,33,例2已知Fe(OH)3胶粒带正电荷。Al(OH)3胶粒也带正电荷,而H2SiO3胶粒带负电荷,则下列实验的现象分别是: Fe(OH)3胶粒和Al(OH)3胶粒混合: Fe(OH)3胶粒和H2SiO3胶粒混合,34,例将盛有淀粉胶体和食盐溶液的 半透膜浸在蒸馏水中。 2分钟后用两 支试管各取5ml烧杯中液体。 (1)向其中一支试管里滴加少量AgNO3 溶液,其现象是_ (2)向另一支试管里滴加少量碘水,其 现象是 _,35,具有丁达尔效应,1. 胶体粒子直径较溶液粒子大,不能透过半透膜,课堂小结,36,
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