山东省2019版七年级下学期期末历史试题（II）卷

山东省2019版七年级下学期期末历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 唐朝书法名家中以笔力劲健著称的是A王羲之B柳公权C颜真卿D欧阳询2 . 如图为某一历史人物的年谱（部分），该历史人物是1626年，即位于沈阳1635年，改族名为满洲1636年，改国号为清A完颜阿骨打B忽必烈C努尔哈赤D皇太极3 . 1553年，攫取我国广东澳门居住权的西方殖民者是A意大利B西班牙C葡萄牙D荷兰4 . 阅读书籍需要关注目录，从而把握内容的主旨。如图目录展现的内容主旨是A争霸与争鸣的春秋战国B秦汉大一统的封建国家C繁荣开放的大唐盛世和人口出生D明清王朝的盛世余晖5 . 与南宋对峙的女真族政权是（ ）A辽B西夏C金D北魏6 . 某校历史兴趣小组探究“中国古代经济发展”课题，其中正确的是A春秋时期青铜开始用于农具制造B隋朝时市不再有时间的限制C唐朝出现新的灌溉工具曲辕犁D宋朝能够制作冰裂纹瓷器7 . 谚语“和坤跌倒，嘉庆吃饱”“三年清知府，十万雪花银”反映的实质问题是（ ）A皇帝骄奢挥霍无度B吏治败坏贪污成风C国库充盈人民富足D国泰民安经济繁荣8 . 毛泽东曾说“康熙皇帝的头一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土，我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的”。可以作为此观点论据的是设置驻藏大臣派兵统一台湾册封班禅额尔德尼平定噶尔丹叛乱ABCD9 . “鉴于往事，有资于治道”是下列哪一名著的寓意？A史记B资治通鉴C西游记D三国志通俗演义10 . 元朝为统一多民族国家做出了巨大贡献，表现在设宣政院，首次直接管辖西藏创立行省制度，加强中央对地方的直接管辖结束分裂，首次实现大一统民族融和的深化及其回族的形成，影响深远ABCD11 . 唐宋元对外政策的共同特征是（ ）A对外扩张B对外开放C资本输出D闭关自守12 . 北宋与南宋之间的关系类似于：（ ）A西晋与东晋的关系B隋与唐的关系C曹魏与北魏的关系D明朝与清朝的关系13 . 读下列两幅图，清朝“闭关政策”的准确含义是A封闭边界、固守疆域B排斥西方一切事物C严格限制对外贸易D断绝对外一切贸易14 . 清朝前期，昆曲艺术发展到顶峰。斯时成为昆曲传世之作的是（ ）汤显祖的牡丹亭洪昇的长生殿王实甫的西厢记孔尚任的桃花扇ABCD15 . 某学习小组开展研究性学习，他们搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“唐蕃和亲”、“鉴真东渡”等有关资料，由此可知他们研究的课题是（ ）A中华文明的起源B统一国家的建立C繁荣与开放的时代D政权分立和民族融合16 . 为了抵御匈奴，秦始皇将战国时期各国在北方修筑的长城连接起来，筑成一条“万里长城”。秦长城的起止点分别是A临洮，辽东B咸阳，辽东C陇西，长平D咸阳，河套17 . 有学者认为：“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”此时的“创新和文化繁盛”主要表现为（ ）造纸术；交子；活字印刷术；指南针普遍用于航海ABCD18 . 黄仁宇先生的中国大历史一书中曾论述道：“和议中虽然宋辽彼此以兄弟之邦的地位同等对待，但宋朝从此被迫每年供给绢20万匹银10万两”“从历史的后端看来，这1004年的协定有它的作用。这种为和平付出之代价无疑比战费来得低廉。可是这种看法必须全部放弃当事人的观感他们无法承认这种妥协为事理之当然。中国历史之中，从无一个统一天下的大帝国卑躬屈节地向一个文化程度低的边区国家进贡。”请问下列说法对材料分析错误的是（ ）A条约中的“每年供给绢20万匹银10万两”，这些支出可以称之为“岁币”B作者认为此合约对北宋来说是耻辱的C此条约是澶渊之盟D作者认为用钱物换来和平是不值得的19 . 隋朝运河“北通涿郡，南至余杭，商旅往返，船乘不绝。”这表明运河的直接作用是（ ）A有利于边疆经济开发B促进了南北经济交流C加速了两岸城市发展D巩固了隋王朝的统治20 . 如图是唐代三彩骆驼载乐舞佣，驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人（西域人）组成的乐舞队。一人表演胡舞，其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物中可以获取的唐朝信息不包括A艺术的繁荣状况B农业的发展状况C手工业的发展状况D开放的社会局面二、综合题21 . 阅读材料，回答问题。材料一宋元时期政权更替示意图材料二宋代经济发展组图材料三宋元时期，各民族之间频繁的冲突和战争促进了民族间的交流，使不同民族在斗争中走向融合。各民族政权之间既有战争又有“议和”，但“和”是主流。（1）材料一示意图中A处代表哪一政权？观察示意图，其变化反映了我国历史发展的什么趋势？（2）宋朝是中国历史上最令人激动的时代，经济发展繁荣，取得光辉成就。请你结合材料二和所学知识，从经济发展方面说明“宋朝是中国历史上最令人激动的时代”。（3）请举例说明材料三中“和”是主流的论断。22 . 我国是一个多民族国家，各民族友好交往，互相学习，为祖国的发展做出了重要贡献。阅读下列材料，回答问题。材料一：从此以后，西域各国纷纷归附汉朝，为此西汉政府专门设置机构总管西城事务。材料二：下图步辇图描绘唐太宗接见来迎娶文成公主的吐蕃使臣禄东赞的情景。材料三：元朝的大统一结束了五代以来长期分裂割据的局面，基本上奠定了中华民族的版图，也为中国此后六百多年的国家统一奠定了基石。材料四：在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等诸多民族。清朝在边疆地区，分设机构，进行有效的管辖。清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。（1）请写出材料一中，西汉政府设置的总管西域事务的机构名称。（2）图中所提到的吐蕃是今天哪个少数民族的祖先？请说明图中事件发生后，产生了什么积极的历史作用？（3）元朝是哪个民族建立的政权？元朝“为中国此后六百多年的国家统奠定了基石”实行的地方行政管理制度是什么？23 . 纵观中国古代史可以发现，改革创新是贯穿古代史的一条明显主线。阅读下列材料：材料一 “僇力本业,耕织致粟帛多者复其身，事末利及怠而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论，不得为属籍。为田开阡陌封疆，而赋税平。”史记商君列传材料二在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族的姓氏改为元。中国历史材料三隋朝统一全国后，对门第世家独霸政府的现象进行改革，改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官职。 柏杨中国人史纲请回答：（1）材料一中的“商君”在当时哪个国家实行变法？这次变法中有关土地制度方面的内容是什么？（2）材料二的内容是历史上哪个朝代推行的改革措施？这次改革有什么重要历史作用？（3）材料三反映的选拔人才的制度是什么？这一制度有什么影响？24 . 创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来，中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识，完成以下问题。探究一制度篇（1）统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度。秦朝、元朝在地方上各实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响？（2）美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科举制度有效施行时，朝廷总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是A科举制度扩大了封建统治的基础B科举制度实现了封建国家的兴盛C科举制度体现了公平竞争的精神D科举制度背离了传统的伦理道德探究二经济篇（3）早在六七千年前，我国长江流域的原始居民就培植出了世界上最早的粮食作物，你知道是什么吗？（4）生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。列举唐朝历史上最典型的一例，说明生产工具的创新和改进促进了社会发展。探究三文化篇“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一。”让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。（5）根据上图和所学知识，说出我国宋元时期主要的文学形式是什么，并举一例这一时期领先世界的科技成就。探究四感悟篇（6）综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面，你获得了哪些启示？第 8 页 共 8 页