福州市2020年（春秋版）九年级上学期期末语文试题C卷

福州市2020年（春秋版）九年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、基础知识综合1 . 文学常识、文化知识、综合学习。中国人食不离筷，-双筷子，串联旧时和现在、天南和地北，连接的是味蕾，缠绕的是文明，这是只有中国人才懂的情感。筷子长七寸六分代表人有“七情六欲”，提醒人们，言行举止要符合礼节，控制自己内心不好的欲望。筷子一头圆、一头方象征着天圆地方。筷子成双出现使用筷子时，一根动，一根静，象征动静结合；一分为二，代表事物的两面性；合二为一，代表阴阳互补，意味完美的结果。一支筷子轻轻被折断十双筷子牢牢抱成团象征（1）_。亲朋好友之间，有互送筷子祝贺的礼俗亲友结婚，赠送筷子的寓意：（2）_。筷子就是餐桌上“礼”的象征关于筷子的摆放和使用，我还知道这样的规矩：（3）_。玄德曰：”谁能当之？”操以手指玄德，后自指，曰：”今天下英雄，惟使君与操耳！”玄德闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。此段中的“箸”即筷子，玄德即（4）_，与本学期所学的课文（5）_，同出自我国古典名著（6）_，它是我国第一部章回体长篇历史演义小说，它与其他三部（7）_（作者：吴承恩）、（8）_（作者：施耐庵）、红楼梦并称为中国古代四大名著。二、现代文阅读阅读课文走一步，再走一步选段，完成下面小题。我往下看，但是却感到阵阵晕眩；一股无名的力量好像正在逼迫我掉下去。我紧贴在一块岩石上，感觉天旋地转。我绝对下不去。这太远，也太危险了；在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下去摔死。但是通向顶部的路看起来更糟更高、更陡、更变化莫测；我肯定上不去。我听见有人在哭泣、呻吟；我想知道那是谁，最后才意识到那就是我。时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长，太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临，周围一片寂静，我趴在岩石上，神情恍惚，害怕和疲劳已经让我麻木，一动也不动，甚至无法思考怎样下去，安全地回家。突然间，我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，抽噎了一下，然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄做的感觉。2 . 简析“我”历险前“哭泣”、历险后“抽噎”的原因。3 . 文中划线语句运用了什么描写方法？有何作用？4 . 为什么“我”最后有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉？阅读下面文章，完成小题。一窗光影宫利民一生中，总有些看似微不足道的事情被我们忽视。可是，忽然有一天，当我们自身也成为那些被忽视的小事里的主角时，才知道这些看似简单的小事里蕴涵着的，却是暖融融的深情记得上小学的时候，父母虽然不辞辛劳地忙碌着，可生活依然模式般地向前运行。母亲的身体本就很差，却像男人一样上班出力干活。有一次，我看见妈妈在剧烈地咳嗽之后，吐了一口鲜红的血，我吓得哇哇大哭担心妈妈会死去，母亲则爱抚着我的小脑袋轻声地说：“没事，孩子，你没有长大，妈妈怎么会死呢。”那时，年幼的我们远没有像现在的孩子如小皇帝一般倍受父母长辈们娇宠，上下学都是靠自己的小腿小脚不知疲劳地丈量着家和学校之间的距离，风雨兼程。北方的冬天，是最难挨的。一入冬，淘气的我们总爱往雪深处跑，棉手套、棉鞋里都灌满了雪。当走进燃着火炉的教室后，雪便化成了水，手套、棉鞋都被浸湿。放学后，走在回家的路上一会儿工夫儿它们就被冻得硬梆梆的，完全失去了保温的作用，手脚也冻得生疼，眼泪直往下落。心里又很害怕，担心手脚被冻掉。常常是回到家后，母亲马上用雪为我搓手搓脚，好一阵儿才能缓过来。冬天白昼特别短，家离学校又远，每当到家时天已经擦黑了。推开院门，映入眼帘的总是屋顶上袅袅的炊烟和跳跃不定的一窗烛光。那烛光一直陪我度过了不知愁滋味的少年时光还记得，刚参加工作时，区里举行文艺汇演，喜欢唱歌的我被单位推荐参加了厂里的文工团。白天上班，晚上排练。当排练结束走出单位时，朦朦胧胧的月色静谧而安宁，仿佛一切生命都静止了，只听见自己“嚓嚓”的脚步声。此时，月儿羞答答地躲在云层后面，如同来了陌生人就悄悄地藏在自家门后的邻家那个俏丽的小女孩儿一般。走着走着，忽然，远处传来几声犬吠，音色完美，高亢回旋。也许是睡眼惺忪的夜风，惊醒了沉睡中的看家狗。几声完美的亮音之后，一切又归于静寂。此刻，夜风倒是精神了许多，摇摇树，动动草，停一停，跑一跑。它不但在地下闹，还把天上的云彩吹得眉开眼笑。逗得羞涩的月儿拨开云层，露出了圆圆的笑脸。星星也迫不及待地探出头，窥视着夜色中的灯火人间。然而，像这样富有韵味的夜景极少，大都是黑夜遮目，罕见路人，甚至排练时存留的热情也化作一缕微风飘散在夜的帘幕里了。归心似箭。推开院门，映入眼帘的是泛着黄晕的一窗灯光转眼，已为人父。积劳成疾的母亲最终没有经受住病痛的折磨，撒手人寰。人生对于我来说是一种跨越式的变化，昨天，还拉着女儿稚嫩的小手走在家乡泥土芬芳的小路上，而今，却站在处处洋溢着古朴园林文化气息的苏州目送着女儿踏上求学的征途。女儿上高中时住校，周五回来。每当坐公交回到家时，夜色早已悄悄地涂满玻璃窗。一次，我做完晚饭等女儿归来，看见客厅的灯亮着，便顺手关掉了。妻子从卧室里出来见客厅黑漆漆的就又把灯打开了。我说：“浪费电，关了吧。”可妻言语深长：“让灯亮着，孩子看见了知道我们在家等她，安心，上楼时不会着急”听了妻的话，我心怦然，原来，那夜色中的一窗光亮，是妈妈的守候，是母亲的温情，是母爱的释放想起了妈妈（14）想起了妈妈为我亮着的一窗光影（选自思维与智慧，有删改）5 . 阅读选文，完成下面表格。段落概括内容总写看似简单的小事里蕴含着的是暖融融的深情。AB结尾点题，升华中心A： _B： _6 . 赏析文中画横线的句子。可妻言语深长：“让灯亮着，孩子看见了知道我们在家等她，安心，上楼时不会着急”7 . 文章题目“一窗光影”拟得好，请根据你的理解说说好在哪里。8 . 读了这篇文章，你有何感想，请写出来。三、对比阅读(二)甲若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。乙至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到(又作“至”)江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”9 . 用“”标出下面句中的两处停顿虽乘奔御风不以疾也10 . 下列加点词有多个义项，请选出在该句中释义恰当的一项。 (只填序号) 沿溯阻绝绝：A.断绝B.极、最 C.缺乏 D.穿过有时朝发白帝发：A.射出 B.揭露 C.启发 D.出发水落而石出者而：A.如果 B.表承接 C.表转折 D.通“尔”答：绝：（_） 发：（_） 而：（_）11 . 下列对文中语句的翻译，错误的一项是（ ）A日出而林霏开太阳出来，树林里的雾气散开了B云归而岩穴暝云雾归去，山洞里就昏暗了C良多趣味实在有很多趣味D飞漱其间在那里飞流冲荡12 . 两段选文都描写了四季佳景，请分别找出描写秋景的句子，写在下面横线上。甲_乙_四、句子默写13 . 填空。（1）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（2）潮平两岸阔，_。（王湾次北固山下（3）_，一夜征人尽望乡。（李益夜上受降城闻笛）五、课内阅读14 . 解释下列句中的加点字。元方入门不顾（_） 犬坐于前（_） 舍然大喜（_）六、诗歌鉴赏15 . 阅读下面这首词，完成题目。卜算子黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。注此词为公元1083年（神宗元丰六年），作者“乌台诗案”后被贬黄州时所作。漏断：即指深夜。漏，指古人计时用的漏壶。（1）“缺月挂疏桐，漏断人初静”为全词营造了一个_、_的氛围。（2）这首词与记承天寺夜游创作时间基本相同，但情感却不尽相同，请分析：_。七、名著阅读阅读下面的文字，回答问题。那汉子口里唱着，走上冈子来，松林里头歇下担桶，坐地乘凉。众军看见了，便问那汉子道：“你桶里是甚么东西？”那汉子应道：“是白酒。”众军道：“挑往那里去？”那汉子道：“挑去村里卖。”众军道：“多少钱一桶？”那汉子道：“五贯足钱。”众军商量道：“我们又热又渴，何不买些吃？也解暑气。正在那里凑钱。杨志见了，喝道：“你们又做甚么？”众军道：“买碗酒吃。杨志调过朴刀杆便打，骂道：“你们不得洒家言语，胡乱便要买酒吃！好大胆！”众军道：“没事又来捣乱。我们自凑钱买酒吃，干你甚事，也来打人。”杨志道：“你这村人理会的甚么！到来只顾吃嘴，全不晓得路途上的勾当艰难。多少好汉，被蒙汗药麻翻了。”16 . 下列各项中，填入空格内最恰当的一项是（ ）这段文字选自名著，作者是。选文主要表现了杨志的性格特点。A水浒传罗贯中急功近利，粗暴蛮横B水浒传施耐庵精明能干，思虑周全C水浒传施耐庵急功近利，粗暴蛮横D水浒传罗贯中精明能干，思虑周全17 . 下列各项中表述不正确的一项是（ ）A小说定型于明朝，讲述北宋山东梁山泊以宋江为首的绿林好汉，由被迫落草，发展壮大，直至受到朝廷招安，东征西讨的历程。B小说成功地塑造了宋江、林冲、李逵、鲁智深、黄忠等性格鲜明的人物形象，也向读者展示了宋代的政治与社会状况。C小说描写了北宋末年以宋江为首的农民起义，暴露了封建统治阶级的残暴和腐朽，揭露了当时的社会矛盾。D小说是在宋江起义故事在民间长期流传基础上产生出来的，吸收了民间文学的营养。18 . 从下面两小题中选择一题作答。（1）世说新语对后世文学影响很大，不少故事成为文化创作的典故题材，有的还成了常用的成语。请选择下列成语中的一个，结合原著内容解说这个成语的含义。A.割席断交B.难兄难弟C.七步成诗D.望梅止渴（2）郭沫若先生曾为蒲松龄故居题写“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”的楹联，概括了聊斋志异在讽刺艺术上取得的成就。请选择下列故事中的一篇，结合原著内容阐述其讽刺意义。A.骂鸭 B.促织 C.劳山道士 D.梦狼八、综合性学习19 . 下面的图表显示的是“不同经济发达程度的区域国民的媒介接触行为变化趋势”。请根据图表反映的情况，分析清楚前后语境，补充下面文段中（1）、（2）两处空缺的内容，使上下文语意连贯。从整体来说，随着区域经济水平的增长，（1）_，但这种增长并非是线性的。从年生产总值与媒介接触种类的变化关系看，在经济欠发达地区（年生产总值少于1000万元），随经济水平的上升，国民的媒介接触种类呈现快速上升的趋势；（2）_；在经济发达区域（年生产总值超过5000万元），经济水平的上升又带来国民媒介接触种类的急剧上升。由此我们可以推测：在经济水平达到一定发达程度后，国民媒介接触种类会有一个爆发式增长。九、作文20 . 根据要求作文。戈壁上有两粒种子。“天哪!”一粒种子惊叹道，“ 太阳这么毒，天气这么热，没有一点水，我们可怎么活呀!”它在唠唠叨叨地抱怨中死了。另一粒种子默默地把根向大地深处扎去，用尽力气吸取着每一点水分。渐渐地它长成了一棵胡杨，身躯也越来越粗壮，越来越经得住风沙。这则材料引发了你怎样的联想、感悟或思考?请自选角度，写一篇文章。要求:所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写。立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌除外)。文中不得出现真实的人名、校名。不得抄袭。不少于600字。第 8 页 共 8 页