南京市2019年中考二模语文试题A卷

南京市2019年中考二模语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列汉字的书写完全正确的一项是（ ）A气概爱幕漠不关心杞人忧天B琢磨缥缈眉开眼笑不可救药C恍惚坍蹋惊慌失措沉默寡言D禁固惩戒怪诞不经神彩奕奕2 . 下列词语中加点字的注音、字形完全正确的一项是（ ）A震撼（hn）匿笑（n）鲜为人知（xin）B怡悦（yi）广漠（m）一气呵成（h）C亢奋（kng）蹒跚（mn）沧海桑田（cn） D烦燥（zo）干涸（h）相形见绌（ch）二、现代文阅读阅读下面一篇文章，完成下列小题。得理时宽容得势时谦让流沙我经常看到小区的垃圾房边，有个苍老瘦小的身影，在垃圾房里捡拾报纸、纸板。她总在傍晚或是清晨出现，由于这个时侯小区里的人相对会少些。一个傍晚，途经垃圾房，有个尖锐的声音传来，一位富态的戴着眼镜的中年妇女，在不停指责那位瘦小的老太太。我听了个大概，老太太把中年妇女临时放在楼道里的几个纸箱，当做垃圾拿走了，而且拆解了。这是几个奢侈品包装箱，中年妇女说她还有其他用处。老太太自然错了。但我心里百味杂陈，由于中年妇女的咄咄逼人和老太太的局促不安构成了强烈的反差。是的，中年妇女占理了，她把自己的权利说得行云流水，但是却缺少了将心比心的理解，她没有一点的忍让和理解，得理不饶人，一副盛气凌人的样子，真的让人反感。现在这个社会，公民意识已觉醒，人人言必称“讲规则”“讲权利”，常常在公共场合听到“这是我的权利”这样的口头禅。几天前，在一餐厅用餐，邻座坐了一桌人，由于服务员上茶时间迟了，几个人大声呵斥服务员，后来餐厅经理上前笑脸赔不是，那几个客人依然不依不饶。看到这样的场景，心里很不是滋味。到餐厅付钱消费，每一个人的确都有权利接受相对应的服务。但是如果缺少对他人的尊重，没有人与人之间的理解和温情，非常容易滋生一种社交戾气。说到底，这是过度使用了自己的“权利”，实际上是“自私”的泛滥，终究淹没了他人的正常权利。在朋友圈里看到一个视频，有个楼盘的业主，由于楼房质量瑕疵与房产公司保安起了冲突。从视频中看，业主的情绪是失控的，几十人围住了几个保安、管理人员进行谩骂、拉扯是的，业主花了几百万元，购了一套住房，房产公司应当依照合同约定提供产品。业主是有理的，维权也是正当的。但是从业主现场的表现来看，好像出钱买了房子，业主就是大爷了，房产公司的管理层、保安就应当低三下四，所以视频现场看到的是一种居高临下、过度维权的火爆情形剧。而我在想的是，钱可以买到他人的商品，恐怕不能买到他人的尊严吧。其实不是你花了钱就是大爷，一切都可以为所欲为了。那种把权利用到极致、把人往死里逼的过度维权模式，是否是应当反思了。相声演员岳云鹏曾在央视吐露自己从艺的艰辛经历，其中有一段打工经历让他刻骨铭心。岳云鹏是河南濮阳人，由于家穷交不起68元学费，14岁的岳云鹏来北京打工，15岁那年他到一家餐馆当服务员，因算错两瓶啤酒的价格，被一位客人辱骂了3小时，然后当众开除。在节目中，他直言，这辈子他一直放不下那段往事，“我还是恨那个顾客，到现在我也恨他。”岳云鹏的眼泪顺着脸颊掉落。得理时宽容，得势时忍让，不要挥动自己的“权利”大棒去恐吓他人，棒杀他人，这是最智慧的为人处世之道。心底留一份善意，对弱者多一份体谅，给他人留一条路，事实上也是给自己留了一条路。（选自思维与智慧2018年第12期）3 . 文章段在文中的作用是什么？4 . 文章为了论述看法，段列举了三个事实论据，请简要概括。5 . 按句后括弧中的要求品析语句。有个楼盘的业主，由于楼房质量瑕疵与房产公司保安起了冲突。（加点词语能否换成“问题”，并说明理由。）6 . 读完本文，在生活中我们应当如何做到“得理时宽容，得势时忍让”呢？阅读下面的文字，完成下列小题。哥代维尔镇的集市开始了。奥希科尔纳老头一到镇上，就朝广场走去。见地上有一小段绳子，他弯下身拾起，正要卷起来时，发现马具匠玛朗丹在家门口盯着他。他俩一起做过生意，结果闹翻了，两人都心眼狭小，喜欢记仇，至今仍未和解。他很快就汇入人流之中。集市上，农民用手抚摸抚摸奶牛，走过去，又走回来，三心二意，拿不定主意，唯恐上当，还偷偷观察卖主的眼神，想要识破对方的花招，挑出牲口的毛病。农妇们将大篮子放在脚前，把里面的家禽捉出来摆在地上。她们听着买方的还价，无动于衷，表情冷冰冰的，仍然坚持自己的卖价，有时，却又蓦然改变自己的主意，同意对方出的价钱，叫住正慢吞吞离去的买主，喊道：“就这么着吧，安第姆大爷。我卖给你了。”集市上的人渐渐稀少起来，教堂敲响午祷的钟声，远乡的农民纷纷前往客店。茹尔丹客栈的大厅里，挤满了客人。突然，屋前响起鼓声，大家站起来跑到门或者窗前，嘴里塞满饭菜，手里拿着餐巾。公差敲罢鼓后宣读：“乡亲们，上午有人在伯益维尔的大路上，遗失黑色皮夹，内有五百法郎及商业票据，有捡到者，请送到镇公所或乌尔布富克老板家，二十法郎酬谢。”大家议论纷纷，莫衷一是。大家喝咖啡的时候，警长出现了，“奥希科尔纳老爹，跟我走一趟，镇长有话同你说。”奥希科尔纳好不意外，颇为不安。镇长坐在靠背椅上等着。这位一镇之长，在当地以公证人为业，身体肥胖，神情严肃，讲起话来喜欢夸大其词。“奥希科尔纳老爹，有人看见您今天上午在伯兹维尔的大路上，捡了皮夹。”这乡下老头目瞪口呆，怀疑突如其来，使他特别恐惧。“我，我，捡了皮夹？”“不错，就是您。”“以人格担保，我从来没有见到过什么皮夹。”“有人看见您啦。玛朗丹先生，那个马具商。”老头子明白了。他满脸通红，叫冤道：“是他，这个混蛋！他看见我捡的，就是这绳子，镇长先生。”他掏出绳子。镇长摇摇头，说：“您没法叫我相信，玛朗丹是讲信誉的人，怎么会把绳子当成皮夹。”这乡下佬愤怒起来，向旁边啐了一口，说：“千真万确，镇长先生，我以我的灵魂发誓。”镇长又说：“您捡到皮夹后，还在泥土里找了半天，生怕皮夹里有硬币掉在地上。”这个老实巴交的乡下人，又气恼，又害怕，几乎说不出话来。“怎么可以说！怎么可以说这种谎话，来诬陷一个好人！怎么可以说”他的抗议毫无用处，对方根本不信。于是，他跟玛朗丹对质，玛朗丹重复并坚持自己的证词，两人对骂了一个小时，奥希科尔纳要求镇长在他身上搜一遍，结果什么也没有。镇长只好打发走了他，不过对他讲明此案还要上报检察院再作处理。这件事已在镇上传开。老头一走出镇公所的大门，就被人围上。大家问这问那，有的一本正经带着好奇心，有的则是嘲弄的态度。他把捡绳子的经过讲了一遍，大家都不信，哄然大笑起来。他往前走着，时而有人拦住他，时而他拦住熟人，一遍一遍讲绳子的事，还将自己的口袋翻个底朝天，证明自己的清白。听故事的人，都这么打发他了事：“算了吧，老滑头！”没人信他的话，他气愤不平，狂躁又痛苦，不知如何是好，于是逢人便讲，但是没有人信他。他彻夜未眠，如有大病缠身。第二天，长工马里尤斯把捡到的皮夹送还给乌尔布雷克老板，奥希科尔纳很快也听说了，他立即到处把真相讲给乡亲们听，倒苦水，他舒坦了。然而，他有点不自在，似乎觉得有人在背后议论他。下一个星期二，他又去镇上赶集，玛朗丹正在自家门口，见他路过，便乐了起来。他来到茹尔丹客栈，一坐下就开始讲自己的遭遇。一个马贩子高声说：“别说啦，我的老爹，一个人捡到皮夹，另一个人又还了回去，神不知鬼不觉，把别人蒙在鼓里。”这乡下佬气急败坏，说不出话来，他恍然大悟。他想抗议，厅里的人却哄堂大笑起来。他回到家，愤怒与羞耻堵得他憋气心慌。特别叫他气得发蒙的是，凭他诺曼底人的狡猾，他本来完全能做出别人指责他的那种事，甚至可以在事后自鸣得意，吹嘘自己手段高明。他感到跳进河里也洗不清了，因为大家认定他本就老奸巨猾。想到这种偏见，他心如刀割。他又开始诉说自己的遭遇，愤愤的情绪愈来愈激昂，赌咒发誓也愈来愈厉害。他的辩解愈周密细致，别人就愈不相信他。“瞧他，明明在说谎，偏偏要狡辩。”背后，大家都这么说。他感觉到了这一切，忧愤相加，内心如焚，使出全身的劲去表白辩解，却无济于事。他委靡憔悴，日胜一日。那些爱取笑的人，老逗他讲“绳子故事”。在毁灭性的打击下，他的精神彻底崩溃了。十二月底，他病倒在床。一月初，他死了，临终前，在昏迷之中，他仍在不停地表白：“一小段绳子一小段绳子瞧，就在这里，镇长先生。”（选自莫泊桑短篇小说选有删改）7 . 请按“原因结果”的逻辑关系梳理小说情节。8 . 阅读全文，分析第段场景描写的作用。9 . 反讽即陈述的实际内涵与它表面意义相互矛盾。阅读全文，选择以下人物之一，结合相关内容简析小说是如何制造反讽艺术效果的。（备选人物）A奥希科尔纳老爹B镇长C群众10 . 读完绳子一文，小瓯用没有谁是一座孤岛的结尾表达自己的阅读感悟。联系小说与诗歌，结合你的思考，推测小瓯这样做的理由。无论谁死了，都是我的一部分在死去，因为我包含在人类这个概念里。因此不要问丧钟为谁而鸣，丧钟为你而鸣。摘自约翰多恩没有谁是一座孤岛三、对比阅读阅读下面文言文，回答下列小题。三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。11 . 解释下列加点的词语。（1）略无阙处（_）（2）猛浪若奔（_）（3）负势竞上（_）（4）属引凄异（_）12 . 翻译下列句子。（1）经纶世务者，窥欲谷忘反。（2）清荣峻茂，良多趣味。13 . 两文都写了猿鸣，但写作目的不同，三峡通过猿鸣烘托环境的_，与朱元思书则通过猿鸣表现了环境的_。14 . 从三峡全文看，第四段中引用渔歌的作用是什么？四、句子默写15 . 古诗文默写（1）_，悠然见南山。（饮酒陶渊明）（2）_，铜雀春深锁二乔。 （赤壁杜牧）（3）报君黄金台上意，_。 （雁门太守行李贺）（4）无可奈何花落去，_。 （浣溪沙晏殊）（5）生于忧患，死于安乐中阐述经历磨难的意义的句子是：_，_。（孟子）五、诗歌鉴赏夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。16 . 诗中表达作者渴望团聚及美好愿望的句子是哪两句？17 . 请简析“涨”字在诗句中的作用。六、语言表达18 . 选词填空（4分）（1）有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”的学位，也不过只是“高智商的野蛮人”。这并不是_。（A.骇人听闻 B.危言耸听）（2）人们在壮丽的黄果树瀑布前都_地发出了感叹。（A.情不自禁 B.不能自已）（3）那头奶牛_（A.依赖 B.依偎）在她的身边，头蹭着她的肘部。（4）老师的谆谆教导_（A.铭刻 B.雕刻）在心，使我一生受用不尽。七、名著阅读阅读下面的连环画，完成下题。1大相国寺的酸枣门外菜园附近，原有二三十个泼皮，常来菜园偷菜。这日他们又来偷菜，见门上新挂榜文，就商议要打鲁智深一个下马威。2这二三十个泼皮拿些菜盒酒礼，前来见礼。只望和尚走近，好乘势动手。鲁智深见了，心里早已疑惑。3鲁智深大步走近众人面前。为首的几个便一个来抱左脚，一个来抱右脚，想把鲁智深扔进附近的粪窖。4鲁智深_。5后头那二三十个泼皮惊得目瞪口呆，刚要逃走，被鲁智深一声喝住，都不敢动。只见那两个在粪窖里探起头来讨饶。6鲁智深叫人拉他们上来，冲洗净后换过衣服，都来廨（xi，官吏办事的地方）宇里坐地说话。众人见他有这般武艺，都跪下愿听使唤。19 . 连环画的故事来自中国古典小说水浒传，作者是 。从小说中，我们得知，鲁智深因为 ，又因为大闹五台山，所以沦落到酸枣门外的菜园。结合课文智取生辰纲，我们发现，连环画中的鲁智深虽然和杨志一样，都出生行伍、武艺高强，但是他机智、 ，所以赢得了寻衅泼皮的佩服。（第空填情节，第空填人物特点）20 . 根据前后内容，为第四幅图补上相应的文字。（不超过30个字）答：八、综合性学习21 . 综合性学习。学校开展了“少年正是读书时”的综合性学习活动，请你完成下列问题。（1）西游记中的唐僧是如来佛祖的第二个徒弟，是投胎转世，他身世坎坷，自幼出家，法名叫。（2）朝花夕拾中的狗猫鼠一文中，作者小时候床头贴的两张花纸是和。（3）请为本次活动拟写一条宣传标语，要求至少使用一种修辞方法。（4）同学们准备把平时写的读书笔记汇编成专刊我与名著，请为这本专刊设计两个栏目。（5）为了解中学生课外阅读情况，活动小组就此对全校学生进行了一次问卷调查，调查结果如下，请你根据表格写出你发现的中学生阅读上普遍存在的两个问题。中学生课外阅读情况调查表读书计划情况读书笔记情况有无计划百分比是否做笔记百分比有计划10.1每读必做0有时有计划31.3凭兴趣做24.6没有计划58.6从来不做75.4你的结论：九、作文22 . 作文。美丽无处不在，美丽恒久绵长，美丽就在我们的日常生活中！美丽也许就在眼前，却有人视而不见；美丽也许隐藏在苦难中，却有人不懂得珍惜。美丽也许平凡，也许伟大，也许一沙一世界，一花一天堂。无限掌中置，刹那成永恒。请以“如此美丽”为题，叙写自己真实的生活故事。要求：（1）在横线上把题目补充完整，并把题目誊抄到答题卡指定位置。（2）不得抄袭，不得套作，不少于600字。（3）行文中不得出现真实的地名、校名、人名。第 10 页 共 10 页