部编版语文四年级下册26 巨人的花园练习卷新版

部编版语文四年级下册26 巨人的花园练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在括号里填上表示“看”的词语。（1）人们泛舟在西湖上，（_）着如画的美景。（2）陈毅的塑像刚落成，来（_）的人就很多。（3）这里的书太多了，稍微（_）一下，就得花很多时间。（4）站在山顶（_），山下的景色尽收眼底。2 . 拓展延伸。1巨人赶走孩子以后，在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。那么，巨人拆除围墙、开放花园之后，他会在告示牌上写什么来通知孩子们呢？_2本文作者王尔德是英国著名的作家，被誉为“才子和戏剧家”。你还知道他的哪些作品？_3 . 按原文巨人的花园填空。从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天_，夏天_，秋天_，冬天_，村里的孩子都喜欢去那里玩。“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗_、_的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”4 . 查字典完成填空。1“娇”用音序查字法，应先查音序_，再查音节_，用部首查字法，应先查_部，再查_画。2“碎”在字典中有以下解释：完整的东西破坏成零片零块，使变碎；零尽，不完整；说话唠叨。在“碎布”一词中，应选第_种解释，在“破碎”词中，应选_种解释。二、语言表达5 . 按要求写句子。（1）改为陈述句：女娲冒着生命危险拯救人类，人类怎么能不感激她呢？_（2）用关联词语合并句子：普罗米修斯从天上取走火种。众神的领袖宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。_（3）缩句：这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。_（4）用加点词语造句：盘古也精疲力竭，累得倒下了。_三、现代文阅读6 . 阅读短文，完成练习莫高窟敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周沙丘林立，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异，有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。莫高窟不仅有精妙绝伦（ln）的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹（m）自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎（ku）花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。莫高窟里还有一个面积不大的洞窟藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛（b）画、刺绣、铜像等六万多件。由于清朝政府腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。1把下列词语补充完整。（ ）崖（ ）壁威风（ ）（ ）惟（ ）惟（ ）2文中破折号的作用是 A声音延长B转折C解释说明3用“_”在文章中分别画出第2，3，4自然段中心句。4用“=”画出文中的排比句，并仿写。5为什么说莫高窟是举世闻名的艺术宝库？_6找出文章中的过渡句，写下来。7 . 阅读文章内容，回答下面问题。金蝉脱壳开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面是一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动，最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。但是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成了深绿色，变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。（1）写出下列词语的近义词。敏捷（ ）依依不舍（ ）（2）用“”画出文中的比喻句，这句话把（ ）比作（ ）。（3）读了短文，你知道了蝉脱壳过程中的部位顺序依次是：_、_、_、_。（4）“金蝉脱壳”在原文中的意思指：_。现比喻：_。（5）出壳后的蝉变化最大的是_。（6）写出蝉尾出壳的动词：_四、信息匹配8 . 给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。1举：向上抬，向上举；动作，行为；提出；全。举国（_）举手（_）举动（_）举例（_）2饰：装饰品；装饰；装扮，扮演角色首饰（_）修饰（_）饰演（_）9 . 给加点字选择正确的读音,用“”标出。喧闹(xunxn) 面颊(jixi) 火辣辣(ll)10 . 用“”画出加点的字正确读音。橘树（j j）振奋（zhn zn）凌乱（lng lng）雨靴（xi xu）辽阔（ku hu）喇叭（l n）五、修改病句11 . 下面的句子在用词或内容表达上都有一些毛病，请你认真读一读，改正过来。（1）只要刮风下雨，边防战士都坚守在自己的岗位上。_（2）同学们在游泳时不能注意安全_（3）我最喜欢上语文课了，而且语文课拓宽了我的知识面_第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、3、五、修改病句1、