高二生物上学期期中试题52 (2)

黑龙江省鸡西市第十九中学2016-2017学年高二生物上学期期中试题一、单项选择题（302分=60分）1、下列属于种群的是 ( )A一个湖泊中的全部鱼苗、小鱼和大鱼 B校园内的所有乔木C棉田里的幼蚜、有翅蚜和无翅成熟蚜组成的全部棉蚜D一座山上的大型黑蚂蚁和小型黄蚂蚁2、森林群落的垂直结构由上到下的顺序是 ( )乔木层 灌木层 草本层 地衣苔藓层A B C D 3、影响生物群落在水平方向上分布的因素不包括 ( )A光照的强弱 B地形的起伏 C温度的高低 D种群的特征4、下列关于种群和群落的叙述不正确的是 ( )A不同物种的种群密度往往差异很大B出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度的重要因素C同一地域内所有生物的总和叫群落D种群密度和群落的结构与生态因素没有密切关系5、对生物群落的结构，不正确的叙述是 ( )A生物群落的结构包括垂直结构和水平结构B在垂直方向上，森林群落具有明显的分层现象的原因是对光的利用程度不同C动物在群落中没有分层现象，植物在群落中有分层现象D在水平方向上，不同地段的生物种类往往也有差别6、冬虫夏草是一种名贵的中药。冬草的幼虫在土壤中越冬时，被虫草属真菌侵入体内，菌丝逐渐充满虫体内而变为菌核，使虫体内部组织破坏，仅残留表皮，夏季菌核萌发，由幼虫口或头部长出具柄的子座，因而似直立的小草，这种真菌与幼虫的关系属于 ( )A、共生 B、寄生 C、竞争 D、捕食7、下列群落演替系列中，哪一种演替属于初生演替 ( )A过度砍伐森林的演替 B草原放牧的演替C农田弃耕后的演替 D冰川过境后的草原上的演替8、在对某种兔的种群密度的调查中，第一次捕获并标记46只，第二次捕获25只，其中有标记兔12只，则该种群的总数量为 ( )A、27 B、58 C、72 D、969、下列关于种群数量变化的叙述中不正确的是 ( )A、1990年紫茎泽兰(一种毒草)侵入我国四川凉山地区后，泛滥成灾，其增长曲线近似于“J”型B、对农作物合理密植时，其数量不应大于K值C、一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2左右时增长率最大D、一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长10、自然界中生物种内及种间是相互作用、相互影响的。下述观点不正确的（ ）A林鸽群较大时被苍鹰捕食的几率降低B鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼，这有利于鲈鱼种群数量的稳定C自然界中的猴群经过争斗建立了优劣等级制度，并依次占据资源，这对种群的数量保持是有利的D自然界中物种间捕食对一个种群有利，但会使另一个种群消失11、下图分别表示a、b两个物种随时间推移的数量变化，甲、乙、丙三图表示的两者关系依次是 （ ）A竞争、捕食、互利共生 B互利共生、捕食、竞争C竞争、互利共生、捕食 D捕食、竞争、互利共生ba时间OK12、生活在一个生物群落中的两个种群（a、b）的数量变化如下图所示，下列判断正确的是 （ ）A、a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群B、a种群与b种群为竞争关系，b种群占据优势C、a种群为S型增长，其增长受本身密度制约D、b种群为J型增长，始终受到a种群的制约13、为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上（ ） A种群数量相对稳定 B种群增长率最大C种群数量最大 D环境条件所允许的种群数量最大14、有关营养级的下列描述中，不确切的是 （ ）A食物链的每个营养层次B自养生物为第一营养级C食草动物为第二营养级D食肉动物为第三营养级15、下列关于生态系统的叙述中，错误的是 （ ）A生态系统的组成成分包括生产者、消费者和分解者以及非生物的物质和能量B生态系统中生产者和分解者是必不可少的成分C森林生态系统的结构与功能比草原生态系统复杂D生态系统的能量流动是通过食物链这种单一渠道进行的16、细菌在生态系统中应属于 （ ）A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.因细菌种类不同而不同17、生态系统的能量在流经食物链的各营养级时其特点是 （ ）A逐级递减和循环流动 B逐级递增和单向流动C逐级递减和单向流动 D逐级递增和循环流动18、在一条食物链中，初级消费者同化的能量，其去向为 （ ）通过呼吸作用释放的能量 流入到生产者体内流入到次级消费者体内 流人到分解者体内A B C D19、以虫治虫是生态农业的重要内容，下图表示某一生系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。请问在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的后果是 ( ） A乙和丁的种群数量都增加 B乙和丁的种群数量都减少C乙和丙的种群数量都减少 D乙和丙的种群数量都增加20、流经某一生态系统的总能量是 （ ）A.该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量B.该生态系统中生产者体内的能量C.照射到该生态系统中的全部太阳能D.该生态系统中生产者所固定的太阳能21、小肠严重吸收不良的病人，采用静脉输入全营养液的方法提供营养，全营养液的成分不能含有 （ ）A.蛋白质B.葡萄糖 C.无机盐和维生素D.氨基酸22、（1）流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解，称为溶血性贫血；（2）美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体。少量病菌亦可导致严重发病；（3）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。它们依次属于 过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷 （ ）A B C D23、已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是 （ ）A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触后神经元持续性兴奋 C.突触前神经元持续性抑制 D.突触后神经元持续性抑制24、在太空飞行的宇宙飞船中一株水平方向生长的幼苗培养几天后根茎的（ ）A根向下生长，茎向上生长B根、茎均向下生长C根水平生长，茎向上生长D根、茎均水平生长25、棉花适时整枝修剪依据的原理是 （ ）A.减少枝叶徒长 B.使果枝得到足够养分 C.避免花蕾和棉铃脱落D.顶端优势26、切除小狗的垂体之后，小狗不但会停止生长，还会出现食欲不振，行动迟缓等症状，原因是 （ ）A.垂体是调节内分泌活动的枢纽 B.垂体分泌的生长激素减少C.垂体分泌的甲状腺激素减少 D.垂体能控制甲状腺的分泌活动27、在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为 （ ） A.电信号电信号 B.电信号化学信号C.化学信号化学信号 D.化学信号电信号28、某人因外伤导致下丘脑受损，那么会导致 （ ）细胞外液渗透压发生变化体温发生变化血糖浓度发生变化甲状腺激素分泌量发生变化 A B C D29、当大脑皮层的S区受到损伤时，病人将出现什么症状 （ ）A能看懂文字，但不能听懂别人谈话 B不能看懂文字，但能听懂别人谈话C能听懂别人谈话，但自己不会讲话 D能够讲话，但看不懂文字30、以下哪项不属于激素调节的特点 （ ）A微量和高效B通过体液运输 C作用于靶器官、靶细胞D消耗能量二、填空题 ：（每空1分，共40分）1、下图为种群在不同环境条件下的增长曲线，据图回答问题。（5分）（1）A曲线呈“J”型，它出现的原因是 等四点原因。（2）B曲线呈“S”型，其中“K”又叫 ，它的含义是 。（3）根据种群变动的曲线，解释为什么投药灭鼠在短期内能控制鼠害，但很快又会鼠灾泛滥的原因是 。对此，应采取根本措施是： 。2、根据右边的南极食物网图回答下列问题：（8分）（1）在此食物网中有 条食物链。浮游植物大鱼小鱼企鹅虎鲸海豹磷虾须鲸（2） 属于三级消费者。（3）占有两个营养级的生物是 、 。（4）大鱼与小鱼的关系是 ，海豹与小鱼的关系是 ，磷虾与须鲸的关系是 。（5）假如须鲸的食物来源于浮游植物和磷虾的比例为1：1，那么须鲸体重增加1kg，至少需要浮游植物 kg。3、下图是草原生态系统中的一条食物链及能量流动综合图解，回答问题。(8分)（1）图中B.C.D分别表示的是： B C D （2）能量在逐级递减中，传递率按20计算，若狐获得的能量是8千焦，传递给狼的能量为_ _千焦，狼获得的能量中，草应供给这条食物链的能量为_千焦。（3）该食物链的各种生物中，含有能量最多的是 该生态系统的能量最终来源是 ，其能量流动的特点是 。4、下面是种群年龄组成的三种类型，据图分析：（5分） 老年个体 成年个体 幼年个体（1）A属于 型，该种群数量未来的变化趋势是 。（2）B属于 型，其特点是种群中各年龄期的个体数目 。（3）研究种群的年龄组成可以 。5、根据群落演替的理论，在光裸的岩石上经过一定的时间，最终会演替出森林。请据此回答问题。（5分）（1）光裸的岩石上最终演替出森林，其大致过程是 。（2）地衣首先在裸岩上定居，这是因为地衣的根系比较发达，同时，地衣分泌的 腐蚀了坚硬的岩石表面，加速了岩石风化成 的过程。（3）苔藓只所以能取代地衣而占据优势，是因为 。（4）各种昆虫及小动物开始进入生物群落的阶段是 。6、用锡纸箔处理生长一致的燕麦幼苗，然后给予单侧光照射，培养一段时间后，胚芽鞘生长情况为:(9分) 含生长素的 琼脂块（1）A_ B_ C_ D_ E_ （2）对植物生长有促进作用的激素有 、 、细胞分裂素， 对植物生长有抑制作用的激素有 、 、乙烯考 号班 级姓 名20162017年度第一学期期中考试高二学年生物试题答题卡（ 试题总分：100分 答题时间：90分钟 ）1答题前，考生先将自己的考号、姓名、班级填写清楚。 2选择题请参照左侧填涂样例填涂答题卡，请注意选择题题号顺序，填空题必须使用黑色的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔作填空题。答题要求字体工整、笔迹清楚。3请将填空题直接答在答题卡上，答在试卷上无效。填涂样例 正确填涂错误填涂注意事项一、选择题（每题2分，共60分）1 A B C D 7 A B C D 13 A B C D 19 A B C D 25 A B C D 2 A B C D 8 A B C D 14 A B C D 20 A B C D 26 A B C D 3 A B C D 9 A B C D 15 A B C D 21 A B C D 27 A B C D 4 A B C D 10 A B C D 16 A B C D 22 A B C D 28 A B C D 5 A B C D 11 A B C D 17 A B C D 23 A B C D 29 A B C D 6 A B C D 12 A B C D 18 A B C D 24 A B C D 30 A B C D 二、填空题 ：（每空1分，共40分）1、（5分）（1） 。（2） ， 。（3） 。 。2、（8分）（1） 。（2） 。（3） 、 。（4） ， ， 。（5） kg。3、（8分）（1）B C D （2）_ _千焦， _千焦。（3） ， 。4、（5分）（1） 型， 。（2） 型， 。（3） 。5、（5分）（1） 。（2） ， 的过程。（3） 。（4） 。6、 (9分) （1）A_ B_ C_ D_ E_ （2） 、 、细胞分裂素， 、 、乙烯。20162017年度第一学期高二学年期中考试生物试题答案一、单项选择题（302分=60分）1-10 CADDC BDDDD 11-20 BCBDD DCCDD 21-30 ABBDC DBCCD二、填空题 ：（每空1分，共40分）1、（5分）（1） 食物、空间充裕；气候适宜；没有天敌；繁殖力强 等四点原因。（2） 环境容纳量 ， 在环境条件不受破坏的情况下，所能容纳的该种群的最大数量。（3）没有降低K值，只是人为地将数量降至K/2，一段时间后，种群数量又会恢复。 降低K值 。2、（8分）（1） 5 。（2） 虎鲸 。（3） 虎鲸 、 须鲸 。（4） 竞争 ， 捕食 ， 捕食和竞争 。（5） 30 kg。3、 (8分)（1）B 分解者 C 呼吸作用 D 非生物的物质和能量 （2）_1.6_千焦， _200_千焦。（3） 草 太阳能 ， 单向流动，逐级递减 。4、（5分）（1） 增长 型， 一段时间内，种群数量越来越多 。（2） 稳定 型， 大致相等 。（3） 预测种群数量变化趋势 。5、（5分）（1） 裸岩阶段、地衣阶段、苔藓阶段、草本植物阶段、灌木阶段、森林阶段 。（2） 有机酸 ， 土壤 的过程。（3） 苔藓比地衣长的高，在与地衣竞争阳光中占据优势 。（4） 草本植物阶段 。6、 (9分) （1）A_直立生长 B_ 向左弯曲生长 C_ 直立生长 D_ 即不生长也不弯曲 E_ 直立生长 （2） 低浓度生长素 、 赤霉素 、细胞分裂素， 高浓度生长素 、 脱落酸 、乙烯。