北师大版八校联谊2019-2020学年九年级上学期文综12月联考试卷（历史部分）D卷

北师大版八校联谊2019-2020学年九年级上学期文综12月联考试卷（历史部分）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共22题；共44分)1. （2分） (2017包河模拟) 新全球史中写道：“哥伦布向西半球的航行可谓是无心插柳柳成荫”。主要是因为哥伦布的远航（ ）A . 建立了东、西半球的联系B . 找到了通往东方的新航路C . 完成了环球航行D . 到达了真正的印度2. （2分） (2016九上孟津期中) 长期以来欧洲人对奇异而神秘的东方感到好奇，有的书籍写道：生活在恒河源头地区的人们吃蛇，而且能活到400岁，另一些人生下来只有一条腿，但是十分灵巧从根本上开始改变欧洲人这一认知的事件是（ ）A . 亚历山大东征B . 新航路的开辟C . 文艺复兴D . 启蒙运动3. （2分） (2017溧水模拟) “一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。”体现这一思想的文件是（ ）A . 权利法案B . 独立宣言C . 人权宣言D . 共产党宣言4. （2分） (2016九下临河月考) 美国南北战争中颁布了解放黑人奴隶宣言和 俄国1861年改革中提出“农奴在法律上是自由人”。从中我们可以看出，它们经济发展面临的共同障碍是（ ）A . 资金不足B . 企业设备陈旧C . 缺乏技术人才D . 缺乏自由的雇佣劳动力5. （2分） 改革是强国之路，下列事件能证明这一观点的是（ ）罗斯福新政 日本明治维新戊戌变法 洋务运动A . B . C . D . 6. （2分） (2018九上常州期末) 1789年 7月15日早晨，路易十六听到了大臣的汇报。他吃惊而困惑地问：“怎么，造反啦？”大臣回答说：“不，陛下，是一场革命。”该大臣汇报的是（ ）A . 雅各宾派统治被推翻B . 巴黎人民攻占巴士底狱C . 反法同盟大兵压境D . 制宪议会制定人权宣言7. （2分） (2015八上怀柔期末) “农奴在法律上有人身自由；地主不许买卖、交换农奴以及干涉他们的生活；农奴在获得自由时，可以按照规定赎买一块份地，有永久的使用权。”进行上述改革的国家是（ ）A . 日本B . 俄国C . 英国D . 美国8. （2分） (2017湛江模拟) 工业革命完成的标志是（ ）A . 蒸汽机的广泛应用B . 交通运输的革新C . 冶金、采矿采用新技术D . 大机器生产基本取代手工业生产9. （2分） (2017大石桥模拟) “机械化生产取代古老的手工操作，大工厂把小作坊远远抛在后面，铁路与轮船取代马车和帆船。”这一巨变把人类带入到崭新的（ ）A . 机械时代B . 蒸汽时代C . 网络时代D . 电气时代10. （2分） 如果将“义和团运动”、“印度民族大起义”、“拉丁美洲的独立运动”归结为一个学习主题，这个主题应该是（ ）A . 社会主义运动B . 资产阶级革命C . 殖民地半殖民地人民的抗争D . 改革与革命11. （2分） (2019九上长春期中) “人们有理由推断农奴对解放无比感激，无比高兴可实际上，法令在农奴中与其说是欣喜，不如说是失望。”这是一位学者对某一历史事件的评述，这一事件是（ ） A . 1861年农奴制改革B . 英国资产阶级革命C . 美国南北战争D . 美国独立战争12. （2分） (2018东营) 某历史学家认为“19世纪80年代，世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。以下使用这种“新动力”的交通工具是（ ）A . B . C . D . 13. （2分） (2016泸州) 运用表格数据进行统计分析是历史学习的一种重要方法从下表中我们可以分析得出的结论是（ ）项目名称参战国（个）卷入人口（亿）参战人员（亿）伤亡人员（亿）直接经济损失（亿美元）第一次世界大战30多150.70.31805第二次世界大战60多20201.740000A . 两次世界都是人类历史上的浩劫B . 两次战争都是非正义的帝国主义战争C . 两次战争都是正义与邪恶的较量D . 两次战争都是革命爆发的根本原因14. （2分） (2018九上柳州期末) 19世纪末20世纪初，帝国主义国家为重新分割世界形成了三国同盟和三国协约两大军事集团。下列示意图中属于三国同盟的是（ ） A . B . C . D . 15. （2分） (2016九上漳州期末) 如果将“印度民族大起义”、“拉丁美洲的独立运动”归结为一个学习主题，这个主题应该是（ ）A . 资产阶级革命B . 殖民地半殖民地人民的抗争C . 社会主义运动D . 改革与革命16. （2分） (2017赤壁模拟) 一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只火药桶，只等一粒火星将它引爆。”点燃这个“火药桶”的“火星”是（ ）A . 帝国主义列强争夺巴尔干半岛B . 萨拉热窝事件C . 奥匈帝国向塞尔维亚宣战D . 三国同盟的形成17. （2分） (2016九上滨州期中) 有专家说：“就像1914年时那样，一起小事件就能够触发同盟义务，引发一场覆盖面更广的战争。”这起“小事件”是（ ）A . 克里木战争B . 英俄签订军事协约C . 萨拉热窝事件D . 德、奥、意三国同盟形成18. （2分） (2017九上普宁月考) 他是近代自然科学的奠基人之一，主要成就体现在天文学、数学、力学等方面。“他”是（ ） A . 达尔文B . 爱因斯坦C . 牛顿D . 贝多芬19. （2分） (2017九上西宁月考) 从下表中可以看出，三次科技革命的核心是（ ）三次科技革命重要发明成果主要发明国第一次手摇纺纱机、水力纺纱机、联动式蒸汽机、汽船、蒸汽机车英国、美国第二次发电机、内燃机、电灯、汽车、飞机、电报、电话德国、美国第三次火箭、导弹、海底光缆、深海探测器、激光武器、卫星、飞行 器、空间实验室、高铁、新能源汽车、电子计算机、光量子计算机、互联网、人工智能、手机智能终端美国、欧洲国家、 中国、曰本、韩 国、印度等A . 后起国家对老牌强国的超越B . 交通工具的发明和应用C . 能源利用及动力、应用技术的革新D . 科技转化为生产力的速度加快20. （2分） (2017寿光模拟) 意大利作为德奥战前的盟友，在一战爆发后没有参加德奥集团，反而参加了协约国对原来的盟友作战，这最能说明第一次世界大战的（ ）A . 原因B . 性质C . 特征D . 结果21. （2分） 若把“新航路开辟”、“启蒙运动”和”法国大革命”确定为一个学习单元，下列表述最适合作为这一单元主题的是（ ）A . 走进近代社会B . 揭开殖民序幕C . 构建文化殿堂D . 推进工业革命22. （2分） (2016九上泗阳期末) 下列人物与其成就搭配错误的是（ ）A . 牛顿万有引力定律B . 爱迪生相对论C . 凡高向日葵D . 贝多芬致爱丽丝二、 非选择题 (共3题；共50分)23. （20分） (2017兴化模拟) 先进的生产工具或生产方式出现总会引发社会面貌的巨大变化。这与中央两会提出的依靠创新推动结构优化与转型升级的思路不谋而合。回望历史，处处留下了这样的痕迹。阅读下列材料，回答问题：材料一： 春秋以来，由于它们的使用和推广，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将开垦出来的田地变成私产并出租。他们转化为封建地主，到了战国时期，新兴的地主阶级为了确立封建统治，纷纷变法，引发了一次变革的浪潮。摘自北师大版教师教学用书材料二：宋代造船技术在当时领先世界，船体巍峨高大、结构合理、装饰华美，并开始使用指南针导航，大大推动了商业与对外贸易发展。贸易范围东到朝鲜、日本，西至阿拉伯半岛和非洲东海岸。那时阿拉伯等十几个国家的商人经常来华从事贸易。材料三：（1） 材料四中的“它们”指什么？材料认为“它们的使用和推广”对社会的阶级结构产生了怎样的影响？（2） 南宋时期，当时政府管理海外贸易的机构是什么？宋代的造船技术与指南针的外传也对欧洲步入近代产生了深远的影响，请举一例说明。（3） 上述图片是哪一历史事件的写照？这一事件给中国社会带来了怎样的转型？（4） 先进的生产工具或生产方式出现给社会面貌与社会阶级结构带来的巨大变化，请以三次科技革命的相关知识说明。24. （15分） 阅读下列材料：材料一：第一条 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。第二条：近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。材料二：我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，材料三：第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等。第六条 法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。第十七条 私人财产神圣不可侵犯。请回答：（1） 材料一法律文件颁布的目的是什么？这一法律文件的颁布，标志着这个国家建立了什么政治制度？（2） 材料二和材料三分别是什么文件？两部文件反映了什么相同的思想？（3） 材料二反映的革命具有双重性，请你说出它的革命性质是什么？这个国家已是当今世界首屈一指的强国，由它的这段历史，你可以得出国家富强的前提应该是什么？25. （15分） (2017九上福建月考) 自由是人类永恒的追求，争取自由需要勇气，维护自由需要智慧，行使自由更需要理性和公平。阅读材料，回答问题。材料一：美国革命之所以会爆发，是因为美国人认为：英国国王和议会想要减少殖民地广泛拥有的自由。所以，美国革命是造反者对其认为最终将压迫他们的人做出的先发制人的一击。（美）萨克雷1689 -1799世界大历史材料二：我们美利坚合众国的人民，为了组织一个更完善的联邦，树立正义，保障国内的安宁，建立共同的国防，增进全民福利和确保我们自己及我们后代能安享自由带来的幸福，乃为美利坚合焱国制定和确立这一部宪法。（美）1787年宪法序言材料三：美国开国先辈们所说的自由并不是全体美国人的权利。真正折磨这个新生国家的是：在美国内部，一部分人（白人）享有自由，而另一部分人（黑人）缺乏自由。（美）埃里克方纳给我自由！一部美国的历史材料四：今天的美国总以自由自居，认为反对美国就是反对自由，美国做的任何事都是为了自由。这种话语，时常夸其他国家感到困惑或厌烦。摘编自（美）埃里克-方纳美国自由的故事（1） 材料一中为争取自由而爆发的“美国革命”是哪一历史事件？依据材料二指出，美国为保障人民“安享自由”采取的措施。 （2） 材料三中“折磨这个新生国家”的问题是什么？为了完善自由，美国政府通过什么文件开始解决这一问题？ （3） 综合上述四则材料，你认为在行使自由的过程中需要注意什么问题？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共22题；共44分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略二、 非选择题 (共3题；共50分)23、答案：略24、答案：略25、答案：略