人教版2020年八年级上册 历史与社会 1.2中华早期国家与社会变革 测试题B卷

人教版2020年八年级上册 历史与社会 1.2中华早期国家与社会变革 测试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 春秋战国时期，对如何维持社会秩序，流派纷呈。下表对社会不同角色的日常规范要求，符合的学派是层面日常规范个人用礼仪规则来要求自己，可以不犯错误家族父母健在时，要对他们表示尊敬和爱戴政府君主遵守礼仪规则，臣民就听从他召唤A墨家B儒家C道家D法家2 . 人们常将山东称做齐鲁大地，将河北称做燕赵大地，这源于西周实行（ ）A禅让制B分封制C礼乐制度D科举制度3 . 对比分析是我们学习历史的一个重要方法。秦朝和隋朝这两个封建王朝之间的相似之处有都结束了长期分裂的局面，实现统一存在时间都很短暂，历二世而亡都修筑了大型工程都开创了影响深远的政治制度ABCD4 . “塞翁失马，焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够相互转化的道理，这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是（ ）A孔子B墨子C老子D韩非子5 . 古希腊是西方文明的发源地，古希腊雅典的民主政治开启了西方民主制度的先河。下列关于雅典民主制度的说法，符合史实的有（ ）民主政治时期的雅典是有国王统治的 公民大会是雅典的最高决策机构伯利克里时期的雅典民主政治达到高峰 所有雅典人包括妇女都享有主ABCD6 . 夏商两朝的灭亡，给后世君主的启示是（ ）A要重视教育，奖励科技发明 B要任用贤能，勤政爱民C要加强国防军备建设D要发展经济，增强国力7 . 下列四个场景中，与历史事实相符的是（ ）A秦朝时，有人在纸上书写一种小篆字体B商朝时在龟甲上写下占卜吉凶的结果C阿拉伯人在数学上的最大贡献是创造了从0到9的计数法D大化改新后日本成为依靠“律令”实行统治的君主制中央集权国家8 . “知之为知之，不知为不知。”这句话属于孔子的（ ）A礼治思想B教育思想C仁政思想D法治思想9 . 下列不属于西周分封制内容的是A周天子把土地、人民，分给亲族、功臣B诸侯必须服从周天子的命令，带兵随从周天子作战C诸侯要向周天子纳贡D诸侯要按田亩数向国王纳贡10 . “礼不下庶人，刑不上大夫。”礼记中的这句话体现了西周礼仪教化的实质是（ ）A宣传神权思想B指导人们日常行为规范C维护奴隶主贵族的统治D教育感化民众二、非选择题11 . 阅读下列材料，回答后面问题：材料一：材料二：“书籍被烧毁，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。” 郭沫若材料三：“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。” 董仲舒请回答：材料一图一、二、三分别反映秦朝采取哪些措施巩固统一？材料二所反映的是我国历史上的秦始皇的“焚书坑儒”历史事件，“蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神”是指春秋战国时期的什么历史事件？材料一和材料二都跟哪一位皇帝有关？为加强中央集权他在地方上推行什么制度？材料三中的“孔子之术”指的是哪一学派？创始人是谁？他的核心思想是什么？材料一和材料二反映了秦汉两个朝代对待儒家思想的态度分别是什么？其根本目的又是什么？12 . 人类文明在变革中探索前进，在变革中铸就辉煌。阅读下列材料，回答问题：材料一（强国之变）这注定是影响中国千年的变法，因为这场变法，秦国成为战国中后期实力最强的国家，才有以后秦朝统一六国，才有以后的“百代皆行秦制”。材料二（民主之变）该城邦执政官克里斯提尼进行改革，基本铲除了旧贵族的政治特权，扩大了公民权利，确定了新的民主政治制度，对今天西方国家的民主政治制度产生了巨大影响。材料三（融合之变）“从今以后要禁绝鲜卑语和北方其他少数民族语言，一律使用汉语。年三十以上习性已久，或许难以骤然改变；三十以下，凡朝廷中一切人等，不得使用旧语。”材料四（仿效之变）公元7世纪中期，日本仿效中国的制度推行改革，把日本历史推入一个新时代。（1）材料一中的变法是指哪一历史事件？并举出其内容中影响至今的一项。（2）材料二中“该城邦”指的是哪一城邦？并举出其除了政治领域外的一项成就（文化科技等方面）（3）材料三指的是哪一次改革？有何历史意义？（4）材料四反映的是日本历史上的哪一事件？这之后日本成为了一个怎样的国家？（5）四个变法的结果共同告诉我们什么道理？13 . 从地理环境看，亚非早期区域文明分布的特点是A以农业经济为主B建立了统一的奴隶制国家C地处大河流域D创造出了属于自己的文字第 4 页 共 4 页参考答案一、单项选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、非选择题1、2、3、