人教版七年级上学期期末考试调研预测题历史试题

人教版七年级上学期期末考试调研预测题历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 最早提出了“极限”思维的圆周率的正确计算方法的是A祖冲之B刘徽C张仲景D华佗2 . 象棋是由两人轮流走子，以“将死”或者“困毙”对方将（帅）为胜的一种棋类游戏。请你仔细观察下边的棋盘，指出与这种棋类游戏的产生有关的历史事件是A大泽乡起义B楚汉之争C春秋争霸D秦灭六国3 . 某校7年级1班要举行“中国古代历史人物图片”展，要求配上历史人物的相关介绍。下列历史人物标号与相关介绍相符合的是汉高祖建立西汉，实行休养生息政策汉文帝是历史上节俭的典范秦始皇既是千古一帝，又是暴君曹操有一统天下的雄心，在赤壁之战中大胜ABCD4 . 近十几年来，在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的钱币和陶器。这些考古发现说明汉代开辟了A陆上丝绸之路B海上丝绸之路C通往西域之路D通往东亚之路5 . 历史课上，同学们讲述的“三国故事”中，你认为符合史实的说法是（ ）A官渡之战中曹操战败逃往北方B孙、刘联军火烧赤壁大败曹操C诸葛亮建立蜀国D周瑜三顾茅庐请诸葛亮6 . 多次下令释放奴婢，减轻农民负担的皇帝是（ ）A汉高祖B汉武帝C光武帝D汉文帝7 . 北宋与南宋的关系类似于（ ）A西周与东周B西汉与东汉C西晋与东晋D东魏与西魏8 . “诸侯得恩准，土地再分封，侯国频建立，诸侯势力崩。”这首歌谣是下列哪一位大臣向汉武帝所提出的解决诸侯势力问题的建议A李斯B管仲C主父偃D董仲舒9 . 下列稳定社会局面的措施，与光武帝及“光武中兴”无关的是A减轻农民负担，减轻刑罚B多次下令释放奴婢C并郡县，裁官员，治贪污D外戚和宦官交替辅政10 . 成语“揭竿而起”出自中国历史上第一次农民大起义。这次起义是A陈胜、吴广起义B黄巾起义C李自成起义D金田起义11 . 一位同学参加网上答题，题目是“女史箴图的作者是哪一位东晋画家”。她的答案应该是A贾思勰B顾恺之C王羲之D锺繇12 . 西晋，一个令人扼腕叹息的时代。265年，司马炎夺取曹魏政权建立晋朝其都城在？A洛阳B长安C咸阳D建康13 . 某中学历史兴趣小组把三国两晋南北朝时期的历史作为研究性学习的重点。经过研究，他们把这一时期的历史特征概括为A统一国家的建立B国家的产生和社会变革C中华文明的起源D政权分立和民族融合14 . 七年级（3）班的同学在排演历史小话剧汉武帝，请你指出下列场景设计中有历史知识错误的一项（ ）A汉武帝与大臣主父偃商讨颁布“推恩令”B董仲舒向汉武帝建议“罢黜百家，独尊儒术”C汉武帝决定招募使者出使西域D汉武帝派大将蒙恬修筑长城15 . 三国灭亡的先后顺序是（ ）A魏蜀吴B吴蜀魏C蜀魏吴D蜀吴魏16 . 古代中国科技文化成就灿烂辉煌。下列选项中表述均正确的是？（ ） 李冰主持修筑都江堰 东汉蔡伦造出第一张纸 隋唐开凿敦煌莫高窟 宋应星编写齐民要术 毕升发明活字印刷术ABCD17 . 如果想了解北魏时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔业的生产方法，你可以阅读A史记B伤寒杂病论C齐民要术D天工开物18 . 2017年是“一带一路”发展的黄金期，随着“一带一路”战略往纵深发展，中国与“一带一路”沿线国家的经济往来合作将更加密切。今天的“丝绸之路经济带”在古代是（ ）A连接中国南北的交通大动脉B沟通中西交通的陆上要道C宋代商人出海贸易的交通要道D清朝对外文化交流的桥梁19 . 下列政策不属于汉武帝时期的是（ ）A大力推行儒学教育B颁布“推恩令”C减轻刑罚，废除肉刑D把铸币权收归中央，统一铸五诛钱20 . 下图所示是初三小李同学在历史复习课上作的笔记，其中“4.”后面空白处应填写的历史人物是A祖冲之B顾恺之C司马迁D贾思勰二、综合题21 . 纵观中国上下五千年的光辉历史，由分裂走向统一是历史发展的主流，是炎黄子孙共同的心愿，请阅读材料，回答下列问题。（材料一）“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。” 李白（1）阅读材料一，请回答：李白诗中所述的是秦王的什么贡献？ （2）根据图例指出：为了巩固统治，秦始皇在政治上创立了什么重要的制度？为加强对地方的管理，他又创新了什么地方行政制度？ （材料二）“孝武初立，卓然罢黜百家，表章六经凡不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并用。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”汉书董仲舒传（3）材料二中董仲舒提出了怎样的主张？这一主张被汉武帝采纳后，对儒家思想的地位产生了什么重大影响？ （材料三）三国鼎立形势图（4）材料三中三国鼎立结束了东汉末年诸侯割据，军阀混战的局面，为西晋的统一奠定了基础。请根据三国鼎立形势图正确填写三国的名称及建立者。22 . 经济的发展是多种因素共同作用的结果，阅读下列材料，结合所学知识，回答问题材料一材料二 然骞凿空诸后世王皆称博望，侯以为质于外国，外国是有信之。汉书张骞传材料三 魏、蜀、吴三国的鼎立，使分裂的中国走向局部的统一，曹魏重视农业生产，大力兴修水利。孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。区域的开发，尤其是南方经济得到发展，科技文化有着显著的进步，这些都为新的统一局面的出现奠定了基础。材料四 当时的江南地区，大量荒地被开垦，耕地面积不断增加，并兴修了很多水利工程。农业生产技术也有很大的改进，手工业也有了快速的进步。在缫丝、织布、制资、冶铸、制盐、造船、造纸等方面都有显著的发展。农业和手工业的发展，同时促进了商业的交流与城市的繁荣。南朝时期的健康，人口众多，是当时商业最为活跃的大城市。材料三、四均摘编自统编七年级（上）教科书（1）分别写出材料一中两种农业生产工具的功能。（2）结合所学知识指出材料二中所说，张骞出使西域的举动是“凿空”的理由。（3）据材料三概括出三国鼎立局面的出现，如何为“新的统一局面的出现奠定了基础”。（4）结合所学知识分析材料四中江南经济繁荣的原因。（5）综合上述材料，归纳促进古代经济发展的因素。23 . 人物展现历史辉煌。中国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。秦始皇与汉武帝是两位很有作为的皇帝，他们采取一系列措施，把国家推向大一统。请结合所学知识，回答下列问题。 材料一始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王（因为有诸侯存在）。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”史记秦始皇本纪（1）从材料一中可以看出，秦始皇认为春秋战国以来天下纷争不断的根源在于西周实行了什么制度？为解决这一问题，秦始皇采取了什么措施？材料二 中国古代的大一统的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。（2）材料二中为实现大一统，秦始皇创立的“中央集权制度”采用的是战国时期哪一位思想家的理论？在此制度下，中央政权机构中负责监察的是哪一官职？材料三偃说上（汉武帝）曰：“古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是上从其计。史记平津侯主父列传（3）材料三中的“偃”是指谁？“上从其计”后采取了什么措施削弱了地方诸侯对中央的威胁？材料四作为中华民族文化的象征，从汉代以来，孔子一直被放在一个神坛上作为“圣人”的代表。摘自何燕江孔子（4）在汉武帝时期，采取了哪项措施使孔子“被放在一个神坛上”？ （5）匈奴是我国古代北方一支强大的游牧民族，长期对中原王朝形成威胁。为了解除北方匈奴的威胁，秦始皇、汉武帝各采取了什么措施？（6）秦始皇、汉武帝无疑是两位雄才大略的帝王，但是历史上他们也不乏负面评论。你认为评价历史人物应遵循怎样的原则？24 . 阅读下面材料，回答问题。材料一：秦朝农民每年要将收获的23以上交给国家，长年在外服役的有二，三百万人。那时候，所有壮年男子都去打仗或者劳役，妇女也被迫转移军粮。材料二：秦朝时死刑种类多，共有十多种，如腰斩、车裂等，还有“族诛”“连坐”等。人民动不动就要受到刑法的处置。材料三：秦始皇完成我国历史上的首次统一，建立了对我国封建社会影响深远的一系列政治，经济，文化制度，开创了我国历史发展的新局面。因此，秦始皇成为中国历史上有突出贡献的人物，自古以来如何评价秦始皇众说纷纭。迄今为止主要有以下三种意见：一是认为秦始皇功大于过，二是认为秦始皇过大于功，三是认为秦始皇是一个有大功，有大过的历史人物。（1）材料一、材料二反映了什么社会现象？（2）根据材料以及你的理解，你比较支持哪一种观点？谈谈你对秦始皇的评价（言之有理即可）25 . 阅读材料，回答问题材料一汉武帝认识到西域的重要性，决定招募使者出使西域。张骞志在为国分忧，勇敢的出来应募，承担这一艰巨的使命。张骞在途中两次被匈奴抓住，扣留了十多年，但他仍然坚持完成使命。材料二司马迁在家庭的熏陶下，从小勤奋好学，立志继承父亲遗志撰写史书。司马迁曾遭到关押，又受到酷刑，而他在命运面前却坚忍不拔地写出历史巨著。（1）材料一中张骞出使西域产生了什么重要影响？材料二中司马迁写出的历史巨著名称是什么？ （2）归纳张骞、司马迁两位历史人物取得上述成就的相同原因有哪些。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、4、5、