语文版七年级上学期期末语文试题（模拟）

语文版七年级上学期期末语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各项中，表述完全正确的一项是（ ）A“保卫”、“认真”、“研究”、“学习”这四个词语都是动词。B“彻底理解”、“非常快乐”、“装饰房间”、“唱歌跳舞”都是偏正短语。C“疾步行走的人在急速穿梭时，总是撞着我的肩膀”这句话的主干是“人撞着肩膀”。D“建设更多合格的幼儿园是避免虐童事件不发生的根本”这句话没有语病。2 . 下列有关文化和文学常识的表述错误的一项是（ ）A“方”是古代计量面积用语，一般后面加上表示长度的数字和数量词，表示纵横若干长度。B郭沫若，原名郭开贞，四川乐山人，作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集女神星空，历史剧棠棣之花屈原。C战国策是西汉刘向整理编辑的，共33篇，分国编次。孙权劝学和唐雎不辱使命均选自战国策。D简爱是英国女作家夏洛蒂勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持目式，最终获得幸福的故事。3 . 与下列句子意思不同的一项是（ ）仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！A仁厚黑暗的地母呵，能在你怀里永安她的魂灵吗？B愿她的魂灵永安在仁厚黑暗的地母怀里！C仁厚黑暗的地母呵，愿她的魂灵永安在你怀里！D愿在仁厚黑暗地母的怀里永安她的魂灵！4 . 请选出下列加点字词读音完全正确的一项（ ）A聘用（png）魁梧（w）字帖（ti）威风凛凛（1n）B屏障（png）门框（kung）炽热（ch）锐不可当（dng）C迂回（y）两栖（q）濡养（r）春寒料峭（qio）D烟囱（cng）契合（qi）拘泥（n）哗众取宠（hu）5 . 下列成语使用错误的一项是（ ）（3分）A登上花果山，举目远眺，只见青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。B小组讨论会上，同学们踊跃发言，夸夸其谈，提出了许多很好的建议。C神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。D学习是一项艰苦的劳动，我们应踏踏实实，不能好高骛远。6 . 下面对名著的表述不正确的一项是（ ）A猎人笔记是俄国作家屠格涅夫以见闻录的形式创作，体裁风格多样，语言简练优美，可谓文化小说、诗化小说的范例。B湘行散记创作于1934年初，是作者重返湘西所写，透过表层的血与泪，体验一份人生的庄严。C白洋淀纪事以白洋淀为背景，写出了中华民族的正气和抗日军民坚毅不屈的精神。D镜花缘是一部神话小说，想象奇特，构思新颖，全书以武则天科举选才女为背景，构思了百花仙子托生的唐小山和其他才女一起考中，在朝中有所作为的神话故事。二、现代文阅读后妈也是妈她第一次对我“施暴”时，来我家还不到半个月。那半个月，其实我已在背地里开始了和她的较量。比如，我会偷偷在她的杯子里撒上一层盐，她不知情，喝水时一口被呛到；比加，我会用小锯子把她一只鞋的鞋跟锯短一点点，她穿上去，一迈步一个踉跄对我这些恶作剧，她都保持了沉默。这给了我一种错觉，我觉得第一她好欺负，第二作为一个后妈，她不敢对我怎样，她怕别人说。那天晚上，我带领院子里几个孩子玩嗨了，最后把王奶奶家乘凉的棚子给点着了，围着火堆欢呼雀跃和院里大人合伙把活扑灭后，她把我揪回家里，关上门，二话不说抓起了鸡毛子挥道：“让你知道后妈也是妈，也能管你、打你、教训你！”我也大吼：“后妈打人了，虐待，救命啊”结果，我喊破了喉咙也没人来拉架。也许我这个院里有名的“惹祸精”被后妈“教训”让别人开心。直到我识趣地不喊了，她才住了手，指着我说：“以后再敢胡作非为，做一次打你一次，不信你试试。”我终于哭了，因为太疼，也因为我忽然意识到，她说的话是真的，如果我爸知道我放火，也肯定不会轻饶了我。我和她的战争终于以我的全盘失败而告终。不过我对她有点刮目了。因为她居然没告状，也没告诉我爸赔了王奶奶家3000块钱。而且，她过来之后，家也像个家了，一切井井有条，我再没穿过脏衣服，她做的饭莱，手艺还真不错。以后的日子，我和她进入了平和的状态。上了中学，功课日益紧张。有一天晚上，我做题到深夜，打算去厨房找点儿吃的。推开门，吓了一跳，客厅里黑着灯，电视机却在亮着，无声无息，她蹲坐在电视机一米开外的小板凳上，看字幕。听到我开门，她忽然回头，好像也被吓到。倒是她迅速恢复淡定，平静地说：“你开着灯，知道你没睡。厨房有煲仔饭。”我应了一声，从暗暗的无声的光影里走过去。不知怎么，那一刻，心有些酸软。从那之后，我发现不管我复习功课到多晚，她都不睡，并做好一份可口的宵夜在炉火温着，也不喊我，只等我饿了出来找着吃。终于，一天晚上，吃完虾仁鸡蛋羹后，我对她说：“谢谢您。”她淡淡地看我一眼，“有什么好谢的，后妈也是妈，妈能做的，后妈也能做。”就是这句话吧，令18岁、1米83的我，忽然就忍不住湿了眼眶，背过身去，说：“电视您放点儿声吧，影响不到我。”她好像也应了一声，但之后，依旧看着无声的电视，直到两个月后，我参加完高考。高考成绩好得出乎我爸的意料，他坚决为我举办盛大的升学宴。那顿饭，78岁的奶奶也来了，和她挨着坐，奶奶笑着对众人说：“小宽能有今天的出息，多亏了人家呀！她笑笑，不承认，也不否认。七大姑八大姨也都开始夸赞她，她终于有点儿招架不住了。我起身，几乎不假思索地替她解围：“你们怎么都那么客气啊，别拿后妈不当妈好吧！”此言一出，所有人都大笑起来，只有她，愣在那里，第一次失去了我熟悉的淡定。她呆呆地看着我，看了好久，一眨眼，有眼泪簌簌而落。我低下头去。没有人知道，说完那句话，我和她一样，也愣住了。整整6年，我从来没有叫过她妈，甚至很少叫她阿姨，我们之间的对话，少得可以忽略不计。可是时光能记住一切，记住她所有对我的付出，包括那顿令我想起来就不寒而栗的“暴打”-不是每个后妈都有勇气、敢担当地举起鸡毛掸子。她没有拿我当外人，从来都没有。我在时光里读懂了她。9月，我去北京外国语学院报到，入住寝室第一晚，4个男生闲聊，说说彼此的糗事或者奇遇，而我讲的，则是“我的后妈”的故事。7 . 文章第段和第段两次说“后妈也是妈”，这两处含义有什么不同。8 . 阅读自然段，完成表格。段落“我”和“后妈”的故事“我”的感情变化我对后妈做了很多恶作剧，后妈都保持了沉默。我很得意A对她有点刮目B心有些酸我复习功课再晚，后妈也会准备宵夜等我。C9 . 选文第段加点的两个“愣”字，表现了人物怎样的心理？请分别分析。10 . 结合文章内容，说说文章以“我”给室友讲述故事并且称之为“我的后妈”结尾，有什么好处。阅读最小的星星也闪光，根据要求回答后面问题最小的星星也闪光潘小锋是个寡言少语、性格内向的学生，瘦削的脸上有着一双透着忧郁却又叛逆的眼睛。他总是喜欢一个人躲着看他的动漫书，偶尔也会在纸上涂鸦着什么，平时很少参与班集体的活动，与班上的其他同学也极少来往，似乎成了被人遗忘的人。那天，我正在神采飞扬地讲着课，学生都安静地听着。突然，原本安静的教室却被一声窃笑搅起了层层波浪。我怒火中烧循声望去，发现是潘小锋的同桌张晓琴在笑。张晓琴发觉我盯着她，不好意思地低下了头。我铁青着脸说：“张晓琴，你笑什么？”张晓琴立马站起来小声说：“老师，他在画你”并用手指着潘小锋课桌上的纸。一下子，全班的目光齐刷刷地锁定在我和他的身上，旁边的几个学生猫着身子偷看他的画，也都偷笑起来。我一个箭步过去，一把抢过他的画，圆睁着愤怒的双眼，看着他在画我上课的样子，真是气不打一处来！“潘小锋，你给我站到墙角去！”我用强硬的命令口吻叫嚷着。他耷拉着脑袋晃悠悠地走了过去。“上课不听开小差也就算了，竟敢丑化老师，岂有此理！明天叫你家长来。”他仍然低头不语，脸一下子红到了脖子。那堂课是我与他头一回交锋，也是他进入我视线的开始。放学后，拿着缴来的画来到办公室，教师应有的品行规范让我平静下来。细细端详他的画，觉得倒十分形象，有几分趣味，心情也渐渐舒展开来。第二天，我在办公室静等他和他家 长的到来，可是一个上午都没见人影。后来得知他因害怕告诉他父亲实情而挨打，一个人躲进了网吧。知道这一切后我和他父亲一起在一家网吧中找到了他，并把他带回了家。到他家天色已晚了，天边零星地冒出几颗闪着光亮的星星。他父亲把我让进家门，招呼我：“老师辛苦了！坐一坐，家里太小太乱，不好意思。”我笑笑便坐了下来，环视了一下房间。这是一间不到30平方米的低矮房，墙壁灰暗，摇摆的蛛丝零落地挂在屋角，一些旧式家具零乱地堆放在各处，上面随意堆放着一些图书报刊，看来已许久没整理过了。“老师别生气，您喝茶！”我接过茶杯放到桌子上。你小子尽给我惹事，骨头又痒了，想挨揍啊”他父亲说着就要打他，我连忙制止，“怎么又要打，不是和你说了吗？别总是打孩子。”“不是，这野小子自从我和他妈离婚后就没人管，没办法。我也下岗了，一个人忙着照看书摊，难得有时间在家。他要是有空就到我书摊来帮我照看，喜欢看动漫书，没事时也瞎画，我看他有这兴趣就给他报了个绘画班。呵呵老师，您瞧，这墙上的奖状是他得的奖。”我按他指的方向看去，这才注意到墙上贴着好几张奖状。他的书桌上也散落着一些他画的漫画，有各种可爱有趣的人物，惟妙惟肖。我顺手拿起一张来看，这时他父亲迅速地收拾起来，说道：“老师见笑了，小孩子瞎画着玩，上不了台面的。”我笑道：“其实，你儿子挺有天赋的，画的不错，他画我的那张我还留着呢，别说还蛮像。”“对不起，老师！我不是有意画您，我当时只是觉得您上课很有精神，所以不知不觉就画了下来。”潘小锋有点委屈地说道。“潘小锋，既然你有这方面的天赋就应好好培养，如果有兴趣，可以向这方面发展，创作出更好的动漫画。”我还是用老师的本职口吻教育他，“以后要是有这样的活动，希望你能发挥出你的特长哦，为班集体争得荣誉！”“我会的，没问题。”他豪言壮语地答应了。我欣慰地点点头，说：“好了，天也晚了，我也该走了。”说着便走了出来，他父亲忙说道：“那我送送您吧！”“不用，我一个人走就行了。好好培养你儿子，他会有出息的。”告别了他父子俩，我走在星光和街灯掩映的路上。我抬头望着天空，繁星满天，装饰着静谧的夜，忽然发现一颗微小的星星正闪着微弱的亮光。脑海里不禁浮现出潘小锋天真可爱的神情，我沉思良久，觉得他就像天空中的那颗最小的星星，虽然小其实也一样会发光。11 . 下列对文章的理解和分析，正确的一项是（ ）A小说以“我”对潘小锋的态度转变为线索贯穿全文，将 人物设定在学校和家庭两个特定场景当中加以表现。B第段对潘小锋特点的介绍，可以看出他是一个内向、安静、忧郁、自私、不关心班集体的学生。C第段到第段，设置了两个悬念性的小插曲课堂上的笑声和潘小锋的逃学，目的都是为了表现潘小锋的叛逆和推动情节发展。D本文语言平易朴素，人物语言符合各自的身份特征。如：潘小锋父亲的语言就勾画出了一个粗心、蛮横而又关心爱护孩子的父亲形象。12 . 请用简洁的语言写出下面加点词语表现了人物当时怎样的心理。他仍然低头不语，脸一下子红到了脖子。“我会的，没问题。”他豪言壮语地答应了。13 . 仔细品味最后一段中的划线句子，说说它在内容和结构上的作用。14 . 请你结合文章的具体内容，对文中的“我”进行评价。（至少两点）。三、对比阅读阅读下面的文字，回答小题。（甲）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去?!乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙下，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。.一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石其反击之力必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?（亿）齐大旱逾时，景公召群臣问曰：“天不雨久矣，民且有饥色。吾使人卜，云，祟（鬼怪）在高山广水。寡人欲少（稍微增加）赋敛，以祠灵山（山神），可乎?”群臣莫对。晏子进曰：“不可，祠此无益也。夫灵山固（本来，原本）以石为身，以草木为发。天久不雨，发将焦，身将热，彼独（难道）不欲雨乎?祠之无益。”公曰：“不然，吾将祠河伯，可乎?”晏子日：“不可。河伯以水为国，以鱼鳖为民，天久不雨，泉日下，百川竭，国将亡，民将灭矣，彼独不欲雨乎?祠之何益?”15 . 用“/”标出下面句子的朗读节奏。水 不 能 冲 石其 反 击 之 力 必 于 石 下 迎 水 处 啮 沙 为 坎 穴16 . 下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A是非木柿斯是陋室B可据理臆断欤我将祠河伯，可乎C以为顺流下矣以草木为发D其反激之力祠之无益17 . 解释下列加点的字词。阅十余岁（_）竟不可得（_）天不雨久矣（_）18 . 将下列句子翻译成现代汉语。（1）众服为确论。（2）天久不雨，泉日下，百川竭。19 . （甲）文说明了一个什么道理?四、情景默写20 . 古诗文默写。_，月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟）登斯楼也，则有心旷神怡，_，把酒临风，其喜洋洋者矣。（范仲淹岳阳楼记）优秀的古诗文常被人赋予新的价值和意义。酬乐天扬州初逢席上见赠中“_，_”两句表达了诗人身处逆境、达观而不消沉的信念，也体现了新事物必将战胜旧事物的哲思；苏轼的水调歌头则用“_，_”表达渴望打破时间和空间阻隔的愿望，抒发对远方亲人朋友的思念之情以及美好祝愿。五、诗歌鉴赏阅读下面文字，完成下列小题。春 望杜 甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。21 . 下列选项中对这首诗的理解，不恰当的一项是（ ）A“城春”句中的“深”意思是茂盛。B“国破”句中，“国”指京城长安，“破”的意思是“沦陷”。C颔联的意思是花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，诗人见了反而落泪惊心。D颈联中“抵万金”是运用借代的修辞手法表现家书的珍贵，表达了作者思念家人的强烈情感。22 . 请描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并说说表达了诗人怎样的思想感情?六、名著阅读23 . 运用课外阅读积累的知识，完成小题。 （1）下列文章不属于朝花夕拾的是（_）。A风筝B父亲的病C无常D藤野先生（2）西游记中，孙悟空的第一个师傅是_，西天取经后孙悟空被封为“_”。24 . 猎人笔记里说：“任何不幸都是可以承受的，天下没有走不出的困境。”你是否认同这话？请以下列一个名著中的人物为例，简述理由。A西游记中的孙悟空B朝花夕拾中的范爱农C猎人笔记（我的邻居拉季洛夫）中的拉季洛夫七、综合性学习25 . 综合性学习。向阳中学八年级（1）班开展“人无信不立”综合性学习活动。请你根据同学们搜集的下列材料，完成相关任务。（材料一）新华社南昌10月11日电 记者从江西省文明办获悉，江西日前发布诚信“红黑榜”，其中20家企业荣登“红榜”，14名自然人与7家企业登上“黑榜”。荣登此次“红榜”的为省级两化深度融合示范区和示范企业。据悉，除已有政策外，江西省将进一步建立完善信用联合奖惩机制，对信用记录好的企业和个人，给予优惠和便利；对信用记录不好的企业和个人，给予严格限制。 （材料二）人而无信，不知其可也。（论语为政） 信，国之宝也，民之所庇也。（左传僖公二十五年）民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。（中华人民共和国民法总则第七条）（材料三）漫画（读新闻）请你为材料一新闻拟写标题。（作演讲）班级演讲说诚信，请你根据材料二，列出你演讲的三个观点。（说寓意）仔细观察漫画，说说该漫画的寓意。八、作文26 . 阅读下面文字，按要求作文。和谐在现代汉语词典里的解释是“配合得适当匀称”。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。学校要和谐，有了和谐，就多了一份书香；家庭要和谐，有了和谐，就多了一份温馨；社会要和谐，有了和谐，就多了一份安定；人与自然要和谐，有了和谐就你对“和谐”有怎样的认识与思考?请以“和谐”为话题，结合自己的经历与感悟，写一篇不少于600字的作文。提示与要求：（1）自拟题目，自选文体。（2）文中不要出现透露你个人身份的信息。（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。27 . 2019年10月17日下午至19日上午，书生中学在田径场举行了一年一度的秋季运动会。请你据此写一则消息，报道此次运动会的盛况，字数150字左右，要求文中至少运用一种修辞方法。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、情景默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、2、七、综合性学习1、八、作文1、2、