新人教版2019-2020学年中考历史专题模拟试卷（之世界古代史专题）B卷

新人教版2019-2020学年中考历史专题模拟试卷（之世界古代史专题）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题。（每小题3分，共25小题，75分。） (共25题；共75分)1. （3分）古埃及人根据对尼罗河涨落和星辰的长期观测而总 结出来的，他将一年分为12个月，每月30天，再加上5个宗教节日，共计365天。但它比实际一年的时间少0.25天。古埃及人制定每年365天的历法被称为（ ） A . 夏历B . 农历C . 太阳历D . 二十四节气2. （3分）考古队从非洲出发，从西向东去考察四大文明古国的发源地，其考察顺序是（ ）尼罗河流域 印度河流域 黄河流域 两河流域A . B . C . D . 3. （3分）汉谟拉比法典和古印度的种姓制度都维护哪一个阶级的利益（ ）A . 地主阶级B . 奴隶阶级C . 奴隶主阶级D . 自由人阶级4. （3分）印度电影小萝莉的猴神大叔中有一情节：猴神大叔帕万把小萝莉带回准岳父家中，请求收留，说：穆尼漂亮又温柔，准是个婆罗门。不料几天后穆尼露馅儿了，猴神又对准岳父说：那她就是个刹帝利。这一情节反映了古印度哪一制度至今仍根深蒂固？ （ ） A . 奴隶制度B . 种姓制度C . 宗法制度D . 世袭制度5. （3分）公元前5世纪后期，古希腊著名的奴隶制城邦雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到顶峰，当时的执政官是（ ）。 A . 汉谟拉比B . 阿波罗C . 伯利克利D . 梭伦6. （3分）某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其搜集的主要参考书目应包括（ ） 雅典政治制度 罗马：从共和走向帝制尼罗河畔的金字塔世界 种姓制度的起源A . B . C . D . 7. （3分）德谟克里特（约公元前460-公元前370年），出现在希腊的100德拉克马的旧纸币上。德谟克里特的最主要成就是（ ） A . 写出著名文学作品荷马史诗B . 创作了掷铁饼者C . 提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成D . 创立了逻辑学等新的学科8. （3分）他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一，曾经统一了战乱不断的希腊诸邦，并征服了埃及、波斯和询多其他王国，足迹远达印度。在他统治下，诞生了一种混合着希腊和东方因素的新文明。他的传奇故李多次被搬上银幕，你知道他是谁吗？（ ） A . 伯利克里B . 屋大维C . 亚历山大D . 穆罕默德9. （3分）下列人物属于古希腊的是（ ）阿基米德盲诗人荷马阿里斯托芬埃斯库罗斯A . B . C . D . 10. （3分）新华社喀布尔2018年4月17日电，中国红十字援外医疗队17日在阿富汗首都喀布尔表示，根据“天使之旅一带一路大病患儿人道救助计划”，第二批阿富汗25名先天性心脏病患儿将赴华接受治疗。“红十字”是舍己救人的象征，始于耶稣被钉死在十字架上。据此，你认为“红十字”标记起源于下列哪一宗教（ ） A . 道教B . 佛教C . 伊斯兰教D . 基督教11. （3分）日本从奴隶社会向封建社会过度的标志是（ ） A . 大和统一日本B . 大化改新C . 幕府统治建立D . 明治维新12. （3分）实验中学九年级(1)班学生在将下列事件按时间顺序进行排列时产生了分歧，你认为排列正确的一组是（ ）大化改新穆罕默德出走麦地那阿拉伯半岛基本统一穆罕默德兵临麦加城下A . B . C . D . 13. （3分）世界三大宗教对历史产生了深远影响。下列与“圣诞节”“公元纪年”相关的宗教是（ ） A . 佛教B . 基督教C . 犹太教D . 伊斯兰教14. （3分）“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，封君和封臣形成依附关系。”这段材料体现的制度是（ ） A . 印度种姓制度B . 秦朝郡县制C . 西欧封建等级制度D . 中央集权制度15. （3分）下图是西欧中世纪乡村的典型组织，关于这一组织的表述有误的是（ ） A . 它在经济上自给自足B . 它的居民包括农民和农奴C . 它的土地分为直领地和公用地D . 它具有司法权16. （3分）“经年累代的研究业已表明，中世纪社会仍在持续发生变化，而且变化甚大，乃至公元1300年的欧洲大大不同于公元600年的欧洲了。”材料中所说的“不同”包括（ ） 庄园经济盛行城市争取自治奴隶制度盛行大学兴起A . B . C . D . 17. （3分）罗马帝国极盛时期，版图包括今天的意大利、英国、法国、葡萄牙、西班牙、瑞士、奥地利、希腊、前南斯拉夫、阿尔及利亚、保加利亚、罗马尼亚、土耳其、叙利亚、伊拉克、埃及、利比亚和突尼斯等地，地中海只不过是其内海，被称为“世界帝国”。材料反映了罗马帝国（ ） A . 国家分裂B . 政权更迭C . 贸易发达D . 疆域辽阔18. （3分）史料分为文献史料，实物史料、口述史料等，文献史料包括史书、档案、地方史志等；实物史料包括器物、建筑物、遗址、遗迹等；口述史料包括会议录、神话、传说、史诗等。下列属于文献史料的是（ ） 荷马史诗 迦太基城遗址 史记 威海市志A . B . C . D . 19. （3分）现今提到“阿里巴巴”，很多人第一反应就是马云创立的电子商务在线交易平台，“阿里巴巴”其实是中国儿童非常喜欢的动画片中的一个人物，这个人物及他的故事出自（ ） A . 天方夜谈B . 荷马史诗C . 俄底浦斯王D . 哈姆雷特20. （3分）阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是（ ） A . 古代印度人、阿拉伯人B . 古代阿拉伯人、中国人C . 古代印度人、巴比伦人D . 古代阿拉伯人、印度人21. （3分）有学者认为：“亚历山大在所征服地区兴建了许多新城，有些逐渐发展成新的经济文化中心，使希腊文化传播到东方。一种混合着希腊和东方因素的文明由此诞生。”由此推断，该学者认为亚历山大东征客观上（ ） A . 毁灭了东西方文化B . 促使东方文明走向衰落C . 促进了东西方文化交流D . 促使希腊文明走向衰落22. （3分）“它仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作会说话的工具。它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。”“它”是（ ） A . 罗马民法大全B . 汉谟拉比法典C . 习惯法D . 十二铜表法23. （3分）如果想了解早期希腊社会的发展历史，你应该阅读（ ） A . 荷马史诗B . 汉谟拉比法典C . 摩诃婆罗多D . 罗摩衍那24. （3分）有外媒曾评选出史上十大军事领袖。其中，排在第一位的这位军事领袖，在公元前4世纪后期，开始东征，建立起地跨三大洲的帝国，这个人是（ ）A . 伯利克里B . 凯撒C . 屋大维D . 亚历山大25. （3分）周髀算经记载了西周初年周公问算商高的故事，商高对周公说：“勾三，股四，弦五。”这说明商高定理比古希腊勾股定理的提出要早五百多年。古希腊提出勾股定理的数学家是（ ）A . 牛顿B . 毕达哥拉斯C . 阿基米德D . 亚里十多德二、 材料问答题。（第26题6分，第27题9分，第28题10分，共 (共3题；共25分)26. （6分）阅读材料，回答问题。 材料一:当任何人和王国的最高领主发生附庸关系时，他或她必须跪在领主之前说：“大人，现在为了某某采邑我成为你的亲近附庸拥护您，保卫您，反对一切人”材料二:下面是附庸对其主应履行的义务：依领主的召唤，必须去服军役必须去勘测土地必须做在法定地位上应该做的一切其他事务。（1）以上材料反映了哪一地区，哪一时期的封建社会状况？ （2）此时中国正处于什么朝代？ （3）请简单介绍该地区此一时期的封建社会情况。 （4）请说说材料二反映的制度有什么特点？ 27. （9.0分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：号召大家信仰唯一的神“真主”安拉，说自己是“真主”的使者。材料二：“救世主”叫人忍受苦难，死后可以进入天国。材料三：宣扬因果报应，提倡禁欲修行，主张众生平等。材料四：阿拉伯人善于学习各国有用的东西，他们吸收了希腊、波斯、印度和中国的文化，并发扬光大。世界中世纪史材料五：乔治萨顿说：“拉丁文化是西方的，中国文化是东方的，而阿拉伯文化却两者兼备。”（1）材料一，二，三，三则材料的观点分别属于哪种宗教？ （2）对阿拉伯半岛统一起促进作用的是什么宗教？其创始人是谁？ （3）从材料四中可以看出，阿拉伯人有什么特点？试举一例加以说明。 （4）你是否赞同材料五乔治萨顿的观点？并说明理由。 28. （10分）在世界历史上，改革创新推动了世界的进步与发展。结合所学知识，回答问题。 （1）谁的改革使雅典的民主政治达到了鼎盛时期？他进行的改革真正使权力“被所有人民所掌握”了吗？请结合所学知识加以论断。 （2）“我的附庸的附庸，不是我的附庸”，反映的是古代西欧封建社会的什么制度？这种制度以什么为纽带？最先开始于哪一个国家？ （3）富于创新的古希腊罗马人留下辉煌灿烂的文化成就，请任举两项文学艺术或科学方面的成就。 （4）通过对世界古代史上改革的探究，谈谈你对改革的认识。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单项选择题。（每小题3分，共25小题，75分。） (共25题；共75分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 材料问答题。（第26题6分，第27题9分，第28题10分，共 (共3题；共25分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、