人教版2019年七年级上学期期中考试语文试题C卷（模拟）

人教版2019年七年级上学期期中考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点词语使用错误的一项是（ ）A后花园中繁花似锦，蜂蝶翩飞，生意盎然，与大殿上的肃穆气氛迥然相异。B他俩约定好了，要闯遍天下！立下共同誓言的他们，怎么可能愿意分道扬镳。C经过老师的耐心指导，他豁然开朗，所有的困惑都消失了，并且能够举一反三。D在青山绿水间浮光掠影，在名篇佳作中流连忘返，都能让我们领悟美的真谛。2 . 对下面文段中所使用的修辞方法的作用，理解有误的一项是（ ）春天的青岛之海，是美的。当寂静的树林悄悄朦胧出一层鹅黄，当天真的燕子开始娇羞地呢喃，青岛之海，便以她耀眼的天姿国色，吸引了纷至沓来的游人。在和煦春风的吹拂之中，大海如同一册被打开的浅蓝色的诗集，无边无垠，一片蔚蓝。那天使般翔飞的海鸥，是诗行；那蝶翅般竞发的船只，是诗行；那自由自在、缓缓涌动的波浪，是诗行；那于阳光下湛蓝的浪丛辐射出的斑斓的光束，更是诗行这一行行绝美的诗句，怎不令游人频频驻足，一咏三叹？A选文第段中的“娇羞地呢喃”，运用拟人的修辞方法，形象地表现了初春时青岛之海的天真与娇羞。B作者把“大海”比喻成“被打开的浅蓝色的诗集”，生动地写出了在春风的吹拂下，蔚蓝色的大海广阔无边的景象。C作者反复运用“那，是诗行”的句式，强调了海面上海鸥翔飞、船只竞发、波浪涌动、光束斑斓的绝美景象带给人的美好感受。D结尾一句，运用反问的修辞手法，表达了作者对春天里青岛之海的绝美景象的强烈的赞叹之情。3 . 结合语境，在横线处填入最恰当的一项是（ ）自打“精神灿烂”这个词语植入我的心境，我发现自己几乎依赖上了这种表达。看到生得蓬勃，便夸它“精神灿烂”；看到开得忘情，也赞它“精神灿烂”；在厨房的角落，看到挺出娇嫩花苞，也慨然颂之“精神灿烂”；在寂静无人的山谷里，看到长得郁郁葱葱，必欣然誉之“精神灿烂”。一枝花一丛草一根被遗忘的葱一棵扎根悬崖的松树ABCD4 . 下列各句表意明确、没有语病的一项是（ ）A作为一名负责任的校长，使她始终关注着学生的健康成长。B中德两国元首同意巩固并建立中德全方位战略伙伴关系。C中考和高考评卷采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。D快乐是在心里，不假外求，求即往往不得，转为烦恼。5 . 选出加横线字注音全对的一项（ ）A引吭（ kng ） 恫吓（ xi ）大骇（ hi ）B呓（ y ）语奇崛（ je）和煦（ x ）C孤僻（ p ）窥（ ku ）伺齁（ hu ）声D不胜（shng）其烦 融融泄泄（ xi ）好事者（ ho ）二、现代文阅读阅读小狗包弟，完成下面小题。小狗包弟巴金那是1959年的事情，当时一位熟人给调到北京工作，要将全家迁去，想把他养的小狗送给我，因为我家里有一块草地，适合养狗的条件。我答应了，我的儿子也很高兴。狗来了，是一条日本种的黄毛小狗，干干净净，而且有一种本领：它有什么要求时就立起身子，把两只前脚并在一起不停地作揖。包弟在我们家待了七年，同我们一家人处得很好。它不咬人，见到陌生人，在大门口吠一阵，我们一声叫唤，它就跑开了。夜晚篱笆外面人行道上常常有人走过，它听见某种声音就会朝着篱笆又跑又叫，叫声的确有点刺耳，但它也只是叫几声就安静了。它在院子里和草地上的时候多些，有时我们在客厅里接待客人或者同老朋友聊天，它会进来作几个揖，讨糖果吃，引起客人发笑。日本朋友对它更感兴趣，有一次大概在1963年或以后的夏天，一家日本通讯社到我家来拍电视片，就拍摄了包弟的镜头。又有一次日本作家由起女士访问上海，来我家做客，对日本产的包弟非常喜欢，她说她在东京家中也养了狗。两年以后，她再到北京参加亚非作家紧急会议，看见我她就问：“您的小狗怎样？”听我说包弟很好，她笑了。我的爱人萧珊也喜欢包弟。在三年困难时期，我们每次到文化俱乐部吃饭，她总要向服务员讨一点骨头回去喂包弟。1962年我们夫妇带着孩子在广州过了春节，回到上海，听妹妹们说，我们在广州的时候，睡房门紧闭，包弟每天清早守在房门口等候我们出来。它天天这样，从不厌倦。它看见我们回来，特别是看到萧珊，不住地摇头摆尾，那种高兴、亲热的样子，现在想起来我还很感动。我仿佛又听见由起女士的问话：“您的小狗怎样？”“您的小狗怎样？”倘使我能够再见到那位日本女作家，她一定会拿同样的一句话问我。她的关心是不会减少的，然而我已经没有小狗了。1966年8月下旬红卫兵开始上街抄四旧的时候，包弟变成了我们家的一个大包袱，晚上附近的小孩时常打门大喊大嚷，说是要杀小狗。听见包弟尖声吠叫，我就胆战心惊，害怕这种叫声会把抄四旧的红卫兵引到我家里来。当时我已经处于半靠边的状态，傍晚我们在院子里乘凉，孩子们都劝我把包弟送走，我请我的大妹妹设法。可是在这时节谁愿意接受这样的礼物呢？据说只好送给医院由科研人员拿来做实验用，我们不愿意。以前看见包弟作揖，我就想笑，这些天我在机关学习后回家，包弟向我作揖讨东西吃，我却暗暗地流泪。形势越来越紧。我们隔壁住着一位年老的工商业者，原先是某工厂的老板，住屋是他自己修建的，同我的院子只隔了一道竹篱。有人到他家去抄四旧了。隔壁人家的一动一静，我们听得清清楚楚，从篱笆缝里也看得见一些情况。这个晚上附近小孩几次打门捉小狗，幸而包弟不曾出来乱叫，也没有给捉了去。这是我六十多年来第一次看见抄家，人们拿着东西进进出出，一些人在大声叱骂，有人摔破坛坛罐罐。这情景实在可怕。十多天来我就睡不好觉，这一夜我想得更多，同萧珊谈起包弟的事情，我们最后决定把包弟送到医院去，交给我的大妹妹去办。包弟送走后，我下班回家，听不见狗叫声，看不见包弟向我作揖、跟着我进屋，我反而感到轻松，真是一种摔掉包袱的感觉。但是在我吞了两片眠尔通、上床许久还不能入睡的时候，我不由自主地想到了包弟，想来想去，我又觉得我不但不曾摔掉什么，反而背上了更加沉重的包袱。在我眼前出现的不是摇头摆尾、连连作揖的小狗，而是躺在解剖桌上给割开肚皮的包弟。我再往下想，不仅是小狗包弟，连我自己也在受解剖。不能保护一条小狗，我感到羞耻；为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己！我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。一方面责备自己，另一方面又想保全自己，不要让一家人跟自己一起堕入地狱。我自己终于也变成了包弟，没有死在解剖桌上，倒是我的幸运整整十三年零五个月过去了。我仍然住在这所楼房里，每天清早我在院子里散步，脚下是一片衰草我想念过去同我一起散步的人，在绿草如茵的时节，她常常弯着身子，或者坐在地上拔除杂草，在午饭前后她有时逗着包弟玩。我好像做了一场大梦。满身的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎。这样的熬煎是不会有终结的，除非我给自己过去十年的苦难生活作了总结，还清了心灵上的欠债。这绝不是容易的事。那么我今后的日子不会是好过的吧。但是那十年我也活过来了。即使在“说谎成风”的时期，人对自己也不会讲假话，何况在今天，我不怕大家嘲笑，我要说：我怀念包弟，我想向它表示歉意。1980年1月4日（选自巴金随想录，有删减）6 . 依据全文，用简洁的语言把下面的表格补充完整。情节发展的不同阶段“我”的情感脉络小狗来到我家至红卫兵抄四旧前开心红卫兵抄四旧至送走小狗之前轻松失眠的夜晚至多年以后7 . 阅读段，说说“我这些天在机关学习后回家，包弟向我作揖讨东西吃，我却暗暗地流泪”的原因。8 . 依据上下文，谈谈你对第段划线句“我自己终于也变成了包弟”这句话的理解。9 . 结合文章内容，以“他是一个_的人”作为开头，说说你对作者巴金的认识。10 . 简要分析选文最后一段在结构和内容上的作用。三、句子默写11 . 用诗文原句填空，其中（2）（3）两题还需填写出处或作者。（1）子曰：“,可以为师矣。”（论语为政）（2），地利不如人和。（公孙丑下）（3），悠然见南山。（饮酒）（4）海内存知己，。（王勃送杜少府之任蜀州）（5），自缘身在最高层。（王安石在登飞来峰）（6）水光潋滟晴方好，。（苏轼饮湖上初晴后雨）（7）我是你河边上破旧的老水车，。（舒婷祖国啊，我亲爱的祖国）（8）“家书抵万金”，次北固山下中一句“，”是王湾托大雁遥寄的乡愁，教材推荐的名著是苦心孤诣的教子篇，也是提高思想修养和素质教育的经典范本。四、诗歌鉴赏古诗鉴赏。庐山杂兴宋惠洪别开山径入松关，半在云间半雨间。红叶满庭人倚槛，一池寒水动秋山。野望宋翁卷一天秋色冷晴湾，无数峰峦远近间。闲上山来看野水，忽于水底见青山。12 . 两首诗都描写了山间秋色，但表现的景物不同：前一首“半在云间半雨间”突出了庐山_的特点，后一首则用“无数峰峦远近间”照应了前句中的“_”字。13 . 两首诗的最后一句都描写了山在水中的倒影，但展现的画面及带给诗人的感受却有所不同，请结合全诗作简要分析。五、课外阅读阅读下面文言文，回答各题桓公伏甲设馔，广延朝士，因此欲诛谢安、王坦之。王甚遽，问谢曰:当作何计?谢神意不变，谓王曰:晋阼存亡，在此一行。相与俱前。王之恐状，转见于色;谢之宽容愈表于貌。望阶趋席，方作洛生咏，讽浩浩洪流，桓惮其旷远，乃趣解兵。王、谢旧齐名，于此始判优劣。（注）伏甲：埋伏士兵。因此：趁此。洛生咏：晋阳洛阳一带的读书人吟诵诗文的音调。趣：急速，赶快。14 . 解释下列句中加点的字。(1)当作何计（_） (2)相与俱前（_）15 . 对划线句“王之恐状，转见于色”解释正确的一项是A王坦之非常惊慌，渐渐地在脸色上看出来。B王坦之惊慌的模样，渐渐地在脸色上看出来。C王坦之非常惊慌，渐渐地从脸色上显露出来。D王坦之惊慌的模样，渐渐地从脸色上显露出来。16 . 桓温“伏甲设馔”的目的是_(用原文语句回答)六、综合性学习17 . 专题与语文实践活动。时下随着互联网的普及和发展，网购逐渐成为大众生活方式的组成部分。学校以“快递与生活”为专题，组织了一次综合实践活动。【热点解读】有同学从网上搜索到了有关快递的热点材料，请你提炼主要信息。材料一：20122016快递业务量材料二：2015年我国快递行业消耗的包装垃圾可摆满近20万个足球场，胶带总长可绕赤道425圈，每年由快递包裹带来的包装废弃物达到百万吨，这些包装垃圾以纸张、塑料等形式为主，其原材料大多源于木材、石油等。材料三： 2016年6月，物流平台菜鸟网络宣布，联合32家中国及全球合作伙伴启动菜鸟绿色联盟，实施“绿动计划”，承诺采用可降解纸箱和可循环塑料箱。_【我办校刊】学校以“我与绿色快递”为主题办一期校刊，请你围绕本次主题创作一条宣传标语。_【绿色行动】妈妈准备给远方的朋友寄些家乡特产银杏果，用胶带把快递袋里三层外三层包裹得严严实实。请结合以上的热点材料，对妈妈的行为进行劝阻。_七、作文18 . 根据要求写作。别说我们还太小，其实在美好的青春岁月里，我们年少而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动，妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励劝告，其实我也懂；自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事、课文中的形象作者的意图其实有好多我都能读懂。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想像，深刻的哲思，会一瞬之间漾遍全身，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福以“_，其实我懂你”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。表达真情实感，力求有创意，不得套写、抄袭。书写正确、规范、美观。文中不得出现真实人名、校名、地名。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、诗歌鉴赏1、五、课外阅读1、六、综合性学习1、七、作文1、