七年级上学期历史第一次阶段检测试卷C卷新版

七年级上学期历史第一次阶段检测试卷C卷新版一、 选择题 (共23题；共46分)1. （2分）五一期间，小明在北京周口店参观了一处距今大约70万20万年之间的早期人类遗址。由此可以推断，他参观的这处早期人类遗址是（ ）A . 元谋人遗址B . 北京人遗址C . 半坡人遗址D . 河姆渡人遗址2. （2分）某同学制作了一张介绍北京人的简报，其中有一个板块是介绍北京人生活的。下列他的介绍中错误的是（ ） A . 北京人的食物中包括动物肉类B . 北京人的食物中包括植物果食C . 北京人有可能吃上种植的粮食D . 北京人有可能吃上烤熟的食物3. （2分）在远古的农耕时代，我国长江流域原始居民的主食最有可能是（ ） A . 水稻B . 粟C . 小麦D . 玉米4. （2分）距今约六七千年前，以农耕为特征的氏族聚落已在中华大地星罗棋布。下列图片中，代表当时生产力水平的生产工具是（ ）A . 骨耜B . 铁农具C . 曲辕犁D . 筒车5. （2分）“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。”其中“轩辕”指的是（ ）A . 尧B . 神农氏C . 黄帝D . 舜6. （2分）古书记载：“(神农氏)日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所。”这段材料描述的社会现象是（ ） A . 制作生产工具B . 种植五谷和蔬菜C . 通商交换D . 建造房屋7. （2分）从黄帝逝世时起，华夏族就开始了祭祀黄帝的活动，并逐渐形成为国家制度。华夏族的形成与下列哪些人物有关（ ） A . 黄帝和禹B . 黄帝和炎帝C . 黄帝和舜D . 黄帝和尧8. （2分）相传尧年老后，部落联盟推举舜为继承人。后来，舜又以同样的方式传位给禹。这种通过推举产生部落联盟首领的办法，后人称之为（ ） A . 禅让制B . 世袭制C . 分封制D . 郡县制9. （2分）下列关于禹的叙述，不正确的是（ ）A . 治理洪水B . 全国划为“九州”C . 铸造“九鼎”D . 建立商朝10. （2分）2数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中处应该是（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 周朝D . 秦朝11. （2分）西周与商朝相比，政治上最突出的不同之处是（ ） A . 实行王位世袭制B . 强化奴隶制国家机器C . 实行分封制D . 压迫奴隶和平民12. （2分）费正清在中国传统与变迁中说:“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。”如果研究中国文字的起源，下列最具说服力的是（ ） A . 甲骨文B . 小篆C . 隶书D . 楷书13. （2分）我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字是（ ） A . 铭文B . 金文C . 甲骨文D . 钟鼎文14. （2分）右图是2010年上海世博会中国馆建筑“东方之冠”。据说它的创意来源于中国古代青铜器皿文化。请问，出土于我国河南，代表了商朝青铜器典型风格的巨鼎是（ ） A . 司母戊鼎B . 青铜立人C . 青铜树D . 四羊方尊15. （2分）商朝灭亡的原因是（ ） A . 纣王的残暴B . 桀的残暴C . 犬戎入侵D . 奴隶起义16. （2分）周武王击败商朝军队的决定性战役是（ ）A . 牧野之战B . 犬戎攻破镐京C . 阪泉之战D . 商汤灭夏17. （2分）制作年代标尺是学习历史的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中处应该是哪一朝代的建立（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 东周18. （2分）下图所示文物证明了我国哪个地区的青铜文明达到很高水平（ ）A . 黄河流域B . 珠江三角洲C . 成都平原D . 东北平原19. （2分）据史记记载，一位诸侯国的国君为了报仇雪恨，“若身焦思，置胆于座，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”这位国君是（ ）A . 齐桓公B . 楚庄王C . 吴王阖闾D . 越王勾践20. （2分）战国时期，社会风雷激荡，战火连天，出现了七个主要的诸侯国，其中位于最南端的是（ ）A . 秦国B . 魏国C . 齐国D . 楚国21. （2分）春秋时期一些强大的诸侯在争霸过程中，常常打出“尊王攘夷”口号，其真实目的是（ ）A . 赢得周天子的信任B . 保护周天子共主的地位C . 表白自己无政治企图D . 扩大本国的政治影响力22. （2分）清朝著名小说家蒲松龄在自己的书斋里有一副对联“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这幅对联包含的历史人物有（ ） A . 刘邦、项羽B . 项羽、勾践C . 秦始皇、刘邦D . 勾践、刘邦23. （2分）据论语描述，春秋时期，天下无道的时候，制作礼乐和出兵打仗，由诸侯做主决定。这表明春秋时期（ ）周王室日益衰落 周天子名义上也失去了天下共主的地位诸侯操控政治局面 分封制逐步瓦解A . B . C . D . 二、 综合题 (共4题；共47分)24. （9分）观察原始社会房屋结构图。请回答（1）左图是_原始居民的房子，右图是_原始居民的房子。（2）造成左图和右图房屋结构不同的主要因素是（ ）A . 生产工具B . 生产方式C . 人文环境D . 自然环境（3）假如你穿越时光隧道去左图中的原始居民家中做客，请你设想一下，他们会用什么饭菜招待你。25. （15分）制度创新的核心内容是社会政治经济和管理等制度的革新，直接结果是激发人们的创新性和积极性，最终推进社会的进步。材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子。是老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。材料二：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。司马迁史记商鞅列传（1）文中的“天下为公，选贤与能”指的是我国古代的什么制度？我国西周的众多诸侯又是通过什么制度产生的？ （2）“变则兴，不变则亡”，材料中的“卫鞅”是谁？他变法的内容是什么？这次变法有何作用？ （3）秦统一六国后，在制度方面进行了创新，建立起中央集权制度。秦始皇在中央设立哪三个主要官职？根据秦朝在地方上推行的制度来判断，“秦王”在地方实行什么制度？ 26. （10分）读材料，回答问题。子（孔子）曰：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。子又曰：桓公九合诸侯（多次召集诸侯会盟），不以兵车，管仲之力也。（1）上述材料中涉及到的春秋时的一位霸主是谁？他称霸的原因之一是什么？（2）齐桓公称霸靠的是什么？27. （13分）中国古代科技文化光彩。请欣赏下列图片，回答问题：（1）按照下列中的分类，将以上图片的序号分别填写到相应的位置。类别序号科学技术_戏曲史学_书画艺术_（2）以司母戊鼎为例，谈谈你对中国传统文化科技地位的认识。（3）据不完全统计，海南省有8090%的中学生对地方传统戏曲琼剧了解不多，甚至从未听过、看过，你认为这种现象很可能会带来什么后果？怎样做才能更好地弘扬中国优秀传统文化？第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共23题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 综合题 (共4题；共47分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、