苏教版2020届九年级上学期语文第一次月考试卷（II ）卷

苏教版2020届九年级上学期语文第一次月考试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ） A . 争执（zh） 嘹亮（lio） 黄晕（yn） 人迹罕至（hn）B . 应和（h） 贮蓄（zh） 粗犷（gung） 混为一谈（hn）C . 静谧（m） 咄咄逼人（ch） 感慨（ka） 絮絮叨叨（do）D . 一霎（ch） 贪婪（ln） 倜傥（t） 威风凛凛（ln）2. （2分）下列各组词中字形和划线字的注音完全正确的一项是（ ） A . 纳凉l 哽咽y 伶利 油然而生B . 梦幻hun 酒脱 禁忌j 记忆尤新C . 嫩绿nn 凝注nng 祈祷 刨根究底D . 诠释 归省shng 霎时ch 无动与衷3. （2分）下列各句中划线的词语使用正确的一项是（ ）A . 阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，呕心沥血地吮吸着知识的营养。B . 八年后记者重访地震重灾区，只见居民住宅鳞次栉比 ， 农贸市场人声鼎沸，处处呈现一派安定祥和的景象。C . 这次青少年官组织的国学知识竞赛，试卷题量多、难度大，令我叹为观止 ， 深感自己传统文化知识储备不足。D . 晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止 ， 四周一片漆黑，原来是停电了。4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。B . 这个学期，经过老师和同学们的帮助，才使他打开了思路，掌握了解题方法，成绩有了明显的提高。C . 21世纪人的竞争力在于学习力，人类获取知识80%靠阅读，而阅读效率低制约人们获取知识与信息的最大障碍。D . 最近，来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生，评选出中国“新四大发明”：高铁、网购、支付宝和共享单车。5. （2分）下列句子没有采用修辞手法的一项是（ ）。A . 他每一天每一点钟都要换一套衣服。B . 浓烟忽然俯视一下烟囱就嘲笑起烟囱来了。C . 骄傲像隔年的草根冬天刚过去就钻出一丝丝的嫩芽。D . 雕刻家在乱石块旁大哭一场哀吊他生平最伟大的杰作。6. （2分）（2016铜仁市）下列句子顺序排列正确的一项是（ ）黑云压城。乌云是凶悍的是可怕的。雨后的天空，再也看不见乌云。狂风骤起，呼啸着肆虐着一切。片刻间，乌云好似百万神兵迅速飞进了战场。雷电中，风愈发肆无忌惮。乌云在哭，在宣泄，抑或是接着，是声声霹雳的巨响，令天地亦为之动容。在战鼓的号召下，雨瓢泼一般撞向大地，击打着每一块土地。A . B . C . D . 二、 语言表达 (共2题；共7分)7. （2分）下列句子语言得体的一项是（ ）A . 你对一位获奖的同学说：祝贺你！有什么经验向我介绍介绍好吗？B . 你已经交了作业，科代表仍在追要，你说：难道你让我交两遍不成？C . 同学邀你到他家去玩，你说：行，届时我一定光临寒舍。D . 提到自己的父亲,老刘动情地说：“令尊经常告诫我们,做人要清清白白。”8. （5分）某同学根据卖油翁一文的内容拟写了一个上联：康肃公百发百中，天下无双。请你根据卖油翁一文的内容拟写下联。三、 默写 (共1题；共16分)9. （16分）根据要求填写。乡泪客中尽，_。（孟浩然早寒江上有怀）白头搔更短，_。（杜甫春望）_ ， 山山唯落晖。（王绩野望）闭之，则右刻_ ， _。（魏学洢核舟记）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布面袍，_ ， 慢慢探身下去，尚不大难。（朱自清背影）望洞庭湖赠张丞相隐喻作者想做官而没有途径，希望张丞相能助一臂之力的句子是_ ， _长歌行中阐明人生哲理的一句是_ ， _。石壕吏中官吏的残暴与老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是：_ ， _。大道之行也中，与“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的意思相同的句子是：_ ， _。杜甫望岳中的诗句“_ ， _”和王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”在这方面有异曲同工之妙。四、 名著导读 (共1题；共9分)10. （9分）名著阅读（1）保尔的一生坎坷变化，但是，他的一生虽然遭遇了很多“不幸”，但是在这个过程中他又是“幸运”的。下列选项中对“不幸”与“幸运”的表述错误的一项是（ ）A . 保尔在肃清反革命的工作中，受到他人的排挤，这是“不幸”的；但是他又是“幸运”的，他在和这些人斗争之后，获得了领导大家的权利。B . 保尔在革命的战场上被铁片打中，差一点失去了生命，他是“不幸”的；但“幸运”的是在生命挣扎的边缘，他对人生的思考有了更深的领悟。C . 保尔最后瘫痪在床、双目失明，他是“不幸”的；后来他重新思考自己的人生方向，最后走创作的道路，获得成功，这无疑又是“幸运”的。D . 保尔多次受神父的侮辱，甚至不得不离开学校，他是“不幸”的；但是“幸运”的是他不逆来顺受，这种品质成为他一生的财富。（2）祥子没有立刻娶小福子，最后他得出的根本原因的是什么？（ ）A . 这会影响他买一辆车的准备。B . 爱与不爱，穷人得在金钱上决定，“情种”只生在大富之家。C . 他还会像娶了虎妞一样，会失去自由。D . 他心中想娶的是清清白白的女子。（3）骆驼祥子一书中，人物与人物之间“矛盾冲突”贯穿了整本书，请你先从以下人物中选取两组人物，然后说说“矛盾冲突”的具体内容祥子虎妞刘四爷曹先生老马夏太太高妈孙侦探小福子二强子提示：“组”的组合，可以是一个与一个，可以一个与多个。五、 现代文阅读 (共3题；共59分)11. （17分）阅读下文，回答各题。春天来了，万物生长，空气中飘荡的霉菌、尘螨、花粉、动物皮屑等一下子多起来了，这些物质与对其过敏的人体接触，就可以诱发接触部位的炎性症状或过敏反应。跟食物过敏不一样，春季过敏多为吸入性或者接触性的，尤其是花粉树粉过敏，表现出很强的季节性，而且比食物过敏更难以避免。避免过敏，理想的做法是找出过敏源，尽量避免或者减少接触。花粉树粉和尘螨，是春季常见过敏源，对此过敏的人就可以采取一些预防措施：对花粉过敏的人，花粉浓度高的时候避免在户外停留太久，在户外时戴上口罩；在家关闭门窗并开启空调。回家后及时淋浴并更换衣物、鞋子。浴后尽快涂药膏，涂药后过一小会儿再加涂润肤霜，日常要注意皮肤保湿。如花粉引起喷嚏、鼻塞、流鼻涕，可用适当比例的盐水冲洗鼻子。如果对尘螨过敏，太长时间不用的空调首次开启之前注意清洗滤网，以防螨虫从出风口飘散出来。衣物及床上用品清洗后使用烘衣机干燥而不是悬挂在外；注意床垫、床底、被子、枕头、沙发、地毯、窗帘、毛绒玩具等所有容易积尘的地方定期吸尘清洁。最好选用纯棉高支床上用品或专门的防螨床上用品。以上方法仅适用于预防和轻微症状者，如果过敏症状较为严重，请及时就医。（1）从说明对象来看，这是一篇_说明文，采用了_顺序。（2）文章第段运用了哪种说明方法，并分析其作用。（3）第段划线的词语“多”能否删除，请简述理由。（4）请你依据全文内容为本文拟写一个恰当的标题。（不超过10个字）12. （22分）阅读神奇的魔术师，回答问题。神奇的魔术师冬苗女儿小海伦的生日就要到了，约当茨却高兴不起来。妻子小心翼翼地与他商量：“女儿想多邀些小朋友，开个生日派对好不好?”“随你安排吧!”约当茨大手一挥，不耐烦地说。“小海伦一直把你当作心目中的英雄，大伙也想听你讲海上的惊险故事呢!”妻子柔声细语地说，“呃，对了，还有一位魔术师要来表演，他自己找上门，不好意思拒绝。” “魔术师?哈哈，混饭吃的江湖骗子!”约当茨放声大笑，笑声很空洞。妻子惊恐地望着他，不知丈夫发生了什么事。小海伦生日那天，来了不少小客人。屋子里，就像涌进一群花喜鹊，热闹极了。男主人却不问不闻，衔着雪茄，独自去河边散步了。约当茨这次远航归来，郁郁寡欢，心事重重。自约当茨从河边回来时，魔术表演已近尾声。看来的确很精彩，院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。妻子嗔怒地瞟了他一眼，连忙让出座位，“哎，你到哪儿去了?到处找不到你。这魔术太奇妙了!你不看，真可惜啦!”“骗小孩子而已!”约当茨鄙夷不屑地哼了一声。“唷，这位先生刚刚钓鱼回来吧？收获不小啊!”魔术师年岁已老，发须斑白，但精神矍铄。他向约当茨高声喊话，吸引了大家的注意。“呵，说我吗？”顷刻间，约当茨成了全场的焦点。“我帮你把鱼儿放进盆里!”魔术师端来一瓷盆，走到约当茨身旁，果然从他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦欢跳的金鱼来，扔进水里还能游动。“好，压轴戏由我们大明星登场啦!”魔术师用口哨吹奏进行曲，一条漂亮的斑点狗蹦到台前。眼看魔术师扔出礼帽，原来只是虚晃一枪，礼帽急藏身后。斑点狗果真上了当，东嗅嗅，西扒扒，不见礼帽的影踪，最后，竟从灌木丛中，艰难地拖出一只大皮靴来。它一步一趔趄，气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。更加意外的是，魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔，送给小海伦，作为生日礼物。全场的孩子都兴奋得尖叫起来，欢乐的气氛达到了顶点。约当茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼泪，吩咐妻子送上丰厚的酬金。魔术师却不肯收受，只和约当茨干了一杯葡萄酒。他说，年轻时他是名消防队员，火灾中，为抢救医院里的病人，被砸下的横粱压断双腿。他拉起裤管露出金属假肢，寒光凛凛，使约当茨全身一震。一切都明白了。他是从医院里知道了约当茨的情况，才特意赶来。与这位神奇的魔术师相比，约当茨作最坏的打算，也仅仅将据去一条腿，难道就到了世界末日?夕阳下，约当茨目送魔术师的汽车渐渐远去，轻轻用口哨吹起了进行曲。天空明净，微风拂面，远处的青山更青了!（1）文中约当茨在不同的时间段，对魔术师持有不同的态度。请在下列横线上填上恰当的词语。约当茨在魔术师到来之前的态度是_，他在看完魔术师的表演后的态度是赞扬，最后他目送魔术师远去时，对魔术师的态度是_。（2）文中第二段妻子说“他自己找上门”，请从文中找出与此句相呼应的句子。（3）文中妻子的言语和动作均不多，但她的形象却跃然纸上。请结合文中的一处具体的语言或动作描写分析妻子的形象。（4）文章标题是“神奇的魔术师”，从全文来看，你认为魔术师的“神奇”表现在哪些方面？（5）文中魔术师身残志坚、乐观向上，你能调动自己平时的阅读积累，再举一个具有这样品质的人物，并说出他（她）的事例吗？13. （20分）阅读下文，回答问题“差生”决定中国未来最近，华东师范大学教授戚业国提出一个观点，博得大家一致认同。戚教授认为：我们未来生活质量的高低，取决于今天班里的那些“差生”；因为，未来为你提供卖菜、收电费、开出租车等日常服务项目的，就是今天的这些“差生”。这些人，能真正让你切实体会到生活质量的高低。毋庸讳言，任何一所学校都有“差生”，并且，“差生”被边缘化似乎成了一种普遍趋势。有些学校更是公然歧视“差生”一一给“差生”戴“绿领巾”，将“差生”驱赶到最后一排，为“差生”单独编班等。因为“差生”被普遍当成了“累赘”，所以，当我们看到魏书生、李镇西、雷夫等优秀教师偏爱“差生”的时候，我们才感到格外欣慰。对分数的狂热膜拜，使我们忽略了太多不该忽略的东西。挫败感本已经使“差生”苦不堪言，遭白眼又给他们的伤口撒盐。我们常常纳闷儿，为什么越是“差生”毛病就越多，抽烟、上网、逃课、出走而“标签效应”告诉我们：当一个人被一种词语义称贴上标签时，他就会做出自我印象管理，使自己的行为与所贴的标签内容相一致，而这也正是“差生”被称作“差生”之后越来越差的原因。前苏联著名教育家马卡连柯创办了“波尔塔瓦幼年违法者工学团”（后更名为“高尔基工学团”），“工学团”的学员全都是失足少年。一个后来成为马卡连柯得力助手的学员卡拉巴林这样回忆道：“马卡连柯注意到我的人格，可是那时，我自己还不知道什么是人格。这是他对我的第一次温暖的、人道的接触。”就是凭着这种“温暖的、人道的接触”，马卡连柯创造了教育的奇迹。当年那些失足少年，被他成功塑造成了专家、学者、干部、国家勋章获得者和卫国战争英雄。没有谁不喜欢这样的句子“爱出者爱返，福往者福来”。但是，我们不妨想想看，如果“差生”今天收到的只有歧视与侮辱，那么，明天他奉还社会的，除了冷酷与怨恨还能有什么呢？智者说：“源头之石，改变了河流的走向。”愿那幸运地做了“源头之石”的人意识到自己在的意义，意识到自己对于河流的意义，意识到河流对于大海的意义；愿每一条河流在回望迢遥来路的时候都能够深情地说：“感谢那源头之石，赋予了我有尊严的流向。”（1）本文的中心论点是什么？（2）为了论证中心论点，文章主要用了哪些论证方法？（请任写两种）（3）选文第段划线的句子有什么作用？（4）文章最后一段划线句子中的“源头之石”与“河流”分别指什么？六、 文言文阅读 (共1题；共12分)14. （12分）阅读下面文言文，完成小题。齐宣王为大室，大盖百亩，堂上三百户。以齐国之大具之，三年而未能成，群臣莫敢谏者。香居问宣王曰：“荆王释先王之礼乐，而为淫乐，敢问荆邦为有主乎？”王曰：“为无主。”“敢问荆邦为有臣乎？”王曰：“为无臣。”居曰：“今王为大室，三年而不能成，而群臣莫敢谏者，敢问王为有臣乎？”王曰：“为无臣。”香居曰：“臣请避矣！”趋而出。王曰：“香子留！何谏寡人之晚也？”遽召尚书曰：“书之，寡人不肖，好为大室，香子止寡人也。”【注释】堂上三百户：厅堂很大，能容下三百个房间。具：备办。香居：齐国大夫。尚书：官名。汉以前是小官，负责掌管殿内文书。（1）解释下列句子中划线的词。齐宣王为大室_荆王释先王之礼乐，而为淫乐_（2）将下面的句子翻译成现代汉语。香子留！何谏寡人之晚也？（3）根据短文内容，说说香居和齐宣王各是怎样的人。 七、 命题作文 (共1题；共5分)15. （5分）刚进入初中，你担心初中老师不能像小学老师那样随时在你身边辅导，妈妈说，其实没有必要非要找老师请教，生活中有很多老师，你可以向小鸟学习，可以向树木学习，可以向大自然学习，这些都是你的老师请以“我以 为师”为题，写一篇作文。要求：先将题目补充完整，再进行写作。立意自定，文体自选（诗歌除外）。说真话，抒真情，忌抄袭。文中不得透露个人信息。书写工整，不少于600字。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 语言表达 (共2题；共7分)7-1、8-1、三、 默写 (共1题；共16分)9-1、四、 名著导读 (共1题；共9分)10-1、10-2、10-3、五、 现代文阅读 (共3题；共59分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、六、 文言文阅读 (共1题；共12分)14-1、14-2、14-3、七、 命题作文 (共1题；共5分)15-1、