兰州市六年级上学期数学期中试卷（模拟）

兰州市六年级上学期数学期中试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空（共24分） (共10题；共24分)1. （3分） (2016浏阳模拟) =_8=75：_=_%=_小数=_折=_（成数） 2. （4分） 站在学校进行观察。（1） 在西北面的是_。 （2） 体育馆在_面。 （3） 广场在_面。 （4） 花市在_面。 （5） 在西南面的是_。 （6） 在东北面的是_。 3. （3分） 根据15.6240.65，写出下面算式的结果1.5624_15624_6.524_4. （2分） 口算 _ _ _ _5. （2分） 把 、33.3、 、0.3按从小到大的顺序排列是_。6. （2分） 36厘米长的圆柱按5：4截成两个一长一短的圆柱，表面积增加了90平方厘米，截成的较长的圆柱的体积是_立方厘米 7. （2分） 走完同一段路，甲用12分钟，乙用8分钟，甲与乙所用时间的最简单的整数比是_，甲、乙速度的最简单的整数比是_。 8. （2分） 一个数的60%是120，这个数的 是_ 9. （2分） 五角人民币与贰角人民币的张数比为12：35，那么伍角与贰角的总钱数比为_。10. （2分） 填空_二、 判断（每题1分，共5分） (共5题；共5分)11. （1分） 判断对错 0的倒数是012. （1分） (2018六下云南期中) 一个科技兴趣小组的男生比女生多20，女生比男生少2人，算式220求的是女生人数。13. （1分） 所有的直径都相等，所有的半径也都相等。（ ） 14. （1分） 4（20 ）4204 55 。15. （1分） (2019六上芜湖期末) 大牛和小牛的头数比是4：5，表示小牛比大牛多 （ ） 三、 选择（共12分） (共6题；共12分)16. （2分） 总页数的 是已经看的页数 （1） 把哪个数量看作单位“1”，正确的是（ ） A . 剩下的页数B . 总页数C . 已经看的页数D . 还没看的页数（2） 数量关系式是： =已经看的页数（ ） A . 剩下的页数B . 总页数C . 已经看的页数D . 还没看的页数17. （2分） (2016六上历下期中) 从学校到图书馆，小强用10分钟，小红用12分钟，小强与小红速度的最简比是（ ） A . 10：12B . 12：10C . 5：6D . 6：518. （2分） (2020六上景县期末) 在5：3中，如果前项加上15，要使比值不变，后项应（ ） A . 加15B . 加9C . 乘15D . 乘919. （2分） 甲乙两地相距54千米，一辆汽车以每小时60千米的速度从甲地开往乙地，行了 小时，离乙地还有（ ） A . 15千米B . 10千米C . 45千米D . 9千米20. （2分） 在老城区改造建设中，甲乙两个工程队分别承包了两条道路的修筑。当甲队完成了 的任务时，乙队已修的与未修的比是17：3，这时两队剩下的任务一样多。根据以上信息，可以知道（ ）。A . 甲队要修的道路更长B . 乙队要修的路更长C . 两条道路一样长D . 无法判断21. （2分） 七分之三写作_，表示_个 _。 四、 计算（28分） (共3题；共28分)22. （10分） 计算下列各题，能简算的要简算。 3417 12 2013 99 23. （6分） (2018五下光明期末) 用你喜欢的方法计算。 （1） - + （2） （3） 24. （12分） (2012佛山) 1（75%+ ） 五、 实践操作（共10分） (共2题；共10分)25. （2分） 画一个半径是3厘米的圆 26. （8分） (2020六上镇原期末) 小林家在动物园的东偏北40方向600m处；小雪家在动物园的南偏西65方向900m处。在图中标出小林家和小雪家的位置。 六、 解决问题（共21分） (共5题；共21分)27. （3分） 和谐号动车 小时跑了1300千米，复兴号动车48分钟跑了280千米谁的速度快一些？ 28. （4分） (2019六上成武期中) 妈妈今年40岁，小红的年龄是妈妈年龄的 ，又正好是外婆年龄的 ，小红的外婆今年多少岁？ 29. （4分） (2011深圳) 只列式，不计算3除以0.06的商减去5，再乘0.3，积是多少？一个数的3倍与它的 1 5 的和是48，这个数是多少？（列方程）（1） 3除以0.06的商减去5，再乘0.3，积是多少？（2） 一个数的3倍与它的 的和是48，这个数是多少？（列方程）30. （5分） (2020六上苏州期末) 下面每个方格的边长表示1厘米。 要求一：在下面方格纸中，画一个周长是24厘米的长方形，要求长与宽的比是2：1；要求二：请把你画的长方形分为面积比为1：3的两个小长方形。先列式，再画图。31. （5分） (2019六上兴化期中) 学校为了鼓励大家开展阅读，计划将一批图书按1：2：3分给低、中、高年级，实际按3：4：5进行分发给低、中、高年级。 （1） 实际与计划相比，分发的图书本数变少的是_年级；不变的是_年级。 （2） 如果学校分发的图书共720本，请你算一算，高年级实际分得多少本？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 填空（共24分） (共10题；共24分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 判断（每题1分，共5分） (共5题；共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 选择（共12分） (共6题；共12分)16-1、16-2、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、四、 计算（28分） (共3题；共28分)22-1、23-1、23-2、23-3、24-1、五、 实践操作（共10分） (共2题；共10分)25-1、26-1、六、 解决问题（共21分） (共5题；共21分)27-1、28-1、29-1、29-2、30-1、31-1、31-2、