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2018 智慧树演讲与口才章测试答案知到演讲与口才章测试期末 考试答案 薇芯共从号关注【选修宝】获取完整版满分答案 第一单元章节测试 题目 答案 （选择题）以下有关口才的说法正确的是（ ） 口才是公民必备的技艺 #口才是一种 综合能力 #口才是综合素质的结晶 #口 才是社交中的实用技能 高级口才不仅要会说话，而且要说好话。 正确 有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感 ， 做到（ ） 。 言之有理 #言之有物 #言之有序 #言之 有文 #言之有情 有口才的人需具备的 7 要素分别是德、 、学、识、 、情、 。 才 #胆 #体 口才能助你成功 ， 口才能加速你成功 ， 口才能极大地提 高你成功的概率。 正确 口才的类型在应用上可分为 、 竞选演讲 、 调查采 访；在形式上分为 、解说、 、主持、辩论。 日常谈话 #朗诵 #演讲 一般来讲，口才语言类型包括（ ）等。 有声语言 #书面语言 #无声语言 #类语言 #E、时空语言 口才的构成要素包括 ： 口头语言表达能力， ，体 态表达能力，心理素质，认知思维， ，人际交 往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。 听话能力 #情感表现能力 # 人的情感表达的构成可表示为： 17%语气词 +38%声调 +45%体态。 不正确 口才沟通的三要素包括说话者、 、 听话者 ； 如果是 四要素，则还需加上 。 信息 #环境 # 口才的功能主要有社会沟通功能和 功能。 艺术审美 一个成功的演讲 ， 要想获得感人的效果 ， 需要一定的方 法，以下选项属于有效方法的是（ ） 。 找对目标 ， 使听众对你的话题感兴趣 #生动亲切 ， 传达内心的感受 #做正确 诚恳的评价 #用 “我们 ”来称呼 #采取低 姿态 以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是 （ ） 驾驭自己的谈吐 #建立自己的风格 #塑 造最佳自我形象 #接受自然的自己 #培 养自信心 #坚持以科学的方法为指导 以下属于说话的目的的是（ ） 激起听众的行动 #提供知识和信息 #引 起共鸣、感动与了解 #让听众感到快 乐 一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则 有（ ） 。 态度自然 #言而有信 #说话简明扼要 # 处事公平 #运用机智 第二单元章节测试 题目 答案 演讲的要素包括演讲者 、 环境 、 信息 、 听众 、 反馈 、 互 动等 ， 一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包 括教育人。 不正确 演讲的四大环节和要素是指演讲者、听众、环境和 。 媒介 演讲从表达形式上将可分为命题演讲、即兴演讲和 （ ） 。 论辩演讲 演讲的特点包括 、 艺术性 、 真实性、 、 论辩性 和工具性。 现实性 #道德性 # 演讲的作用包括促进作用、教育作用和美感作用。 正确 演讲不仅能够促进人才成长和社会文明 ， 而且能够促进 历史转变。 正确 演讲的功能包括社交功能 、 调适功能、 、 传播功 能和说服功能。 激励功能 下列选项属于演讲的特征的有（ ） 。 演讲包括了三方人物 ， 四重联系 ， 五 个环节 #演讲是一种独白式的现实活 动的言态表达 #演讲者语言必须具备 措辞准确 、 声调清晰 、 体态得当 、 感 情真挚等素质 #演讲的适应面广，实 用性强而且极富鼓动性 演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系 ； 听众与听众 之间的联系； ；演讲主持者与演讲者之 间的联系。 听众与演讲主持者之间的联系 以下说法中有误的是（ ） 演讲不需要注重情绪的表达 ， 朗诵同样也不需要有起伏。 演讲与口语表达能力是密不可分的 ， 从事演讲活动的人 必须具备口语表达的能力，可以说 “演讲是口才中的口 才 ”。 正确 以下关于演讲的说法正确的是（ ） 演讲既是教育别人，又是自我教育 # 演讲歌颂真善美 ， 不仅形式和语言要 美，而且态势也要是美的 #演讲就是 要说服听众接受你所讲的信息并有 所行动 #演讲的目的是教育人、影响 人、感召人 薇芯共从号关注【选修宝】获取完整版满分答案 第三章单元测试 1 在演讲中，听是一种技能，是一种主动行为，而不是一种消极行为。 A.正确 B. 不正确 2 演讲的目的是向听众传递信息；演讲是对言语信息的编码过程，而听讲则是对言语信息的 过程。 A. 录入过程 B. 解码过程 C. 理解过程 D. 调节过程 3 下列属于成功演讲的听众的反应是（ ） 。 A. 专心致志听 B. 积极配合听 C. 选择要点听 D. 判断评估听 4 在演讲中，演讲者只要充分表达自己想说的即可，不需要照顾听众的感受和需要。 A.正确 B. 不正确 5 听众的需要是听众认真听讲的动力，是听众活动积极性的源泉。一般来说，需要的强度越 大，活动积极性就越高。 A.正确 B. 不正确 6 一般来讲，听众的心理定势类型有三种，分别是肯定相容型、否定相斥型和 。 A. 冷静客观型 B. 感情丰富型 C. 中庸淡漠型 D. 心潮澎湃型 7 演讲者只有善于研究听众心理，有效地调动听众的参与积极性，才能与听众进行心灵的交 流，实现无障碍沟通。 A.正确 B. 不正确 8 下列属于造成演讲者心理紧张的因素是（ ） A. 缺乏自信，担心演讲失误 B. 担心演讲不被听众接受 C. 担心失败会带来不良影响 9 克服怯场的技巧包括以下哪些（ ） 。 A. 调节情绪，放松自己 B. 开展心理预演，增强自信心 C. 专注演讲目标，刻意追求完美 . D. 掩饰紧张情绪，尽力表现平静 10 下列选项中属于能够摆脱“卡壳”的方法技巧的是（ ） A. 联想记忆法 B. 重复衔接法 C. 插话衔接法 D. 跳跃衔接法 第四章单元测试 1 演讲准备的十大要素包括选择话题、 、搜集材料、写作演讲稿、制作视觉辅 助物、设计态势语言、修饰形象、编制摘要、全面演练和 。 A. 分析听众 B. 准备观众互动 C. 与主持者交流 D. 熟悉演讲环境 2 要搜集适合听众的材料，演讲的目的并不是告诉大家你知道什么，而是要告诉听众他们所 想知道的。 A.正确 B. 不正确 3 下列哪些选项能够帮助演讲者准备有效的演讲摘要（ ） 。 A. 写出要点和次要点 B. 列出结构提纲 C. 摘录重要材料的关键性信息 D. 提示词和标记 4 制作视觉辅助物时需要注意的是（ ） 。 A. 充分考虑听众的接受能力 B. 不要过多地依赖视觉辅助物的帮助 C. 提前制作，并进行设计和练习 D. 为了显示自己的水平需要制作复杂的视觉辅助物 5 演讲稿有十分独特的文体要求：它是一种成文性的口语，是一种口语化的文章。 A.正确 B. 不正确 6 下列关于演讲稿的说法中不的选项是（ ） 。 A. 演讲稿的语言特点表现在听众的明确性、语言的即时性和表达的现场性 B. 演讲稿的特性有声传性、临场性和局部性 C. 演讲的开头要定好基调，中间要形成高潮，结尾要发人深省 D. 修改是写演讲稿的最后环节，也是提高演讲质量的重要途径 7 演讲稿对演讲的积极作用表现在（ ） 。 A. 保证内容、全面和富有逻辑 B. 加强语言的规范性和表现力 C. 有助于克服怯场，增强信心 D. 帮助演讲者适当地掌握时间 8 在修改演讲稿时要大处着眼，先校正主题，采取增、删、调、变、修等手段由内容、结构 、语言顺序修改。 A.正确 B. 不正确 第五章单元测试 1 人际互动是人们在社会中的基本生存方式，一个人的人际交往能力，固然是其思想、品德 、气质、修养、魄力、口才等诸多因素的综合体现，但是口才的重要性尤为突出。 A.正确 B. 不正确 2 人际互动口才要遵循 性原则、真切性原则、逻辑性原则、时空性原则以及 适度性原则。 A. 目的性原则 B. 层次性原则 C. 民主性原则 D. 方向性原则 3 下列选项中属于言语适度的原则的有（ ） 。 A. 看对象说话 B. 少用或不用“夸张”之辞 C. 承诺性讲话要留有余地 D. 说话适可而止 4 人际互动的语言技巧包括陌生结识，交谈，赞美，即席发言，调解，同情和安慰，道歉， 拒绝，说服，批评等。 A.正确 B. 不正确 5 在人际互动中交谈的注意要点包括（ ） 。 A. 善于寻找话题 B. 善于调节话题 C. 注意聆听 D. 气氛轻松和谐 6 常用的批评方法包括“双色糕法 ”、 “三明治法”等，其中“三明治法”是指“两头 ”。 A. 全部否定 B. 两头否定中间肯定 C. 两头肯定中间否定 D. 全部肯定 7 拒绝别人的原则是“拒绝而又不得罪 ”，即通过婉言拒绝使对方认识到说话者不是“不为 ”，而是“不能为 ”。 A.正确 B.不正确 8 以下选项中属于调解常用的技巧的是（ ） 。 A. 树立双赢理念，营造和谐气氛 B. 引导当事人从绝望中寻找机会 C. 保持中立，寻找最好结果 D. 及时调解不良情绪 9 面试口才的特点包括目的性、 、艺术性。 A. 客观性 B. 主体性 C. 自荐性 D. 求实性 10 面试回答问题的原则包括诚实性原则、准确性原则、 _。 A. 主体性原则 B. 礼貌性原则 C. 层次性原则 D. 方向性原则 11 关于面试中的自我介绍，以下说法不的是（ ） 。 A. 自我介绍一般包括自然情况、学习情况、实践经历、爱好特长等，其中实践经历很重要 B. 自我介绍要有针对性，处理好详略和虚实的关系 C. 自我介绍要充分展示自己，不要留有余地 D. 自我介绍要做到主题明确、客观恰当 12 以下有关面试中回答问题技巧的说法中的是（ ） 。 A. 回答普通问题的技巧包括直接回答、坦诚真实、具体例证法、个性显示法 B. 回答特殊问题的技巧包括以实代虚、随机应变、幽默果敢 C. 自然、得体的手势有助于内容表达，增强表达的生动性和形象性 D. 面试的着装要标新立异，引人注目 第六章单元测试 1 口语交流中传递信息包括 _和 _两种形式；前者是通过声音来传递信息，后者 是以面部表情、动作、空间距离、服装装束为载体来传递信息。 A. 有声语言 B. 无声语言 C. 态势语言 D. 心理语言 2 态势语言是指通过体态、手势、表情、眼神等方式传递信息的一种辅助性语言，在交流过 程中发挥着特殊的作用。 A.正确 B.不正确 3 下列关于演讲中手势的运用说法的是（） A. 手势需有感而发 B. 手势需适度 C. 手势需简练 D. 手势需自然 4 受文化习俗等影响，各国人所习惯的亲密距离有不同， 日本人习惯 30cm，中国人习惯 cm， 北美国家的人习惯 70cm。 A. 25 B. 35 C. 45 D. 55 5 态势语言具有 _、补充作用、替代作用和感染听众等作用。 A. 表现作用 B. 互动作用 C. 强调作用 D. 升华作用 6 口语交流中，有的意思虽然表达清楚了，但还感觉意犹未尽，可以用态势语言加以补充， 以增强表达效果。这体现了态势语言的补充作用。 A.正确 B.不正确 7 以下有关态势语言中微笑的说法有误的是（ ） A. 微笑要发自内心 B. 微笑要得体 C. 微笑要把握分寸 D. 演讲中从头到尾一味地微笑 8 演讲者有意识地通过体态、手势、表情、眼神等手段传递信息，可以掌握口语交际中的主 动权，调控交际过程，达到感染听众、活跃气氛的目的。 A.正确 B.不正确 9 关于手势的运用，下列说法中不的是（ ） A. 肩部以上称为上区，表达希望、喜悦、美好的前景等 B. 肩部至腹部称为中区，用于记叙事物和说明事理等 C. 要注意各个地区对于同一手势的理解存在差异 D. 为了缓解气氛和情绪，可以当众挠头发、掏耳朵、咬指甲等 10 下面哪种方法属于态势语言中眼神的运用方法（） A. 虚视法 B. 环视法 C. 点视法 D. 闭目法 2018 智慧树演讲与口才章测试答案知到演讲与口才章测试期末 考试答案 薇芯共从号关注【选修宝】获取完整版满分答案