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微生物学：微生物学问答题200题1 请说明营养物浓度的变化对微生物生长速度及最终菌体产量的影响？2 微生物的哪些形态特征可作为其分类鉴定的依据？3 好氧微生物液体培养主要有哪些形式？它们各自有哪些用途和特点？4 请用简图表示Hfr菌株与F菌株进行接合(conjugation)并形成重组子的过程。5 请用简图说明5-溴尿嘧啶（5-BU）引起AT GC的碱基转换过程和基本原理。6 根霉接合孢子的形成过程。7 请比较青霉素和溶菌酶在制备细菌原生质体中的作用原理。8 写出两种活菌体生长量的测定方法名称及基本操作过程。9 恒化器培养与恒浊器培养各自有哪些特点？10某单位保存着一批酵母菌种，包括裂殖酵母、假丝酵母、汉逊酵母、毕赤氏酵母、圆酵母及德巴利酵母，由于标签脱落，需要重新确定各试管中的酵母究竟是哪一种，问可通过怎样的鉴别程序确定？11在微生物育种时，出发菌株应该怎样进行选择？ 12简单叙述原生质体融合的特点及操作步骤。 13根据你掌握的实验方法，在由葡萄球菌、大肠杆菌、乳酸杆菌、北京棒杆菌及假单胞菌组成的混合菌悬浮中，将上述菌进行分离、鉴别。 14为了防治发酵系统受到噬菌体的污染，应该采取哪些措施。15怎样筛选一株苏氨酸缺陷、高丝氨酸缺陷的赖氨酸产生双缺菌株？ 16现有四支斜面，分别是大肠杆菌、北京棒杆菌、假单胞菌、枯草芽孢杆菌，试鉴别确定。 17图示并简述五种典型的分支代谢途径调节。 18在发酵工业中，如何实现代谢的人工控制？简单阐述。19试述细菌革兰氏染色的原理和结果。 20微生物生长需要哪些基本条件？ 21微生物菌种保藏的原理是什么，基于这些原理菌种保藏可分为哪些方法？ 22什么叫分批操作和流加操作，各有什么特点？23病毒繁殖过程如何？ 24细菌芽孢有何特性？为何具有这些特性？ 25何谓细菌生长曲线？对微生物发酵生产有何指导意义？ 26为什么要选用高丝氨酸营养缺陷型作为赖氨酸生产菌株？ 27应用青霉素法筛选青霉素敏感菌中的营养缺陷型变异株。28生长氨基酸的高产菌株保藏有什么特殊要求？为什么？ 29微生物的能量代谢是怎样实现的？与化学反应相比有什么特点？ 30有四种细菌，分别属于假单孢菌、大肠杆菌、乳酸杆菌及梭状芽孢杆菌。由于保存菌种时标签失落，需要重新鉴别，简要叙述这四种细菌的判别方法。 31在分批培养中产物生成有哪几种类型？这些类型各有什么特点？32营养缺陷型的定义，筛选的一般步骤，并举例说明如何检出缺陷型？ 33如何防止菌种衰退？ 34何谓噬菌体？试述噬菌体生活周期的主要阶段。35简要叙述工业微生物研究和实验中的微生物培养基必须具备的要素和对于大规模生产时对培养基的基本要求。36以肌苷酸生产菌为例，说明营养缺陷型菌株筛选的机理及筛选的方法。37试述革兰氏阳性菌和阴性菌在细胞壁组成上的差别，并判断下述几种微生物的染色结果是什么。a. 枯草芽孢杆菌 b. 金黄葡萄球菌 c. 大肠杆菌 d. 乳链球菌 e.假单孢菌38简述革兰氏阳性细菌和阴性细菌在细胞壁的结构和化学组成上的异同点，并指出与此相关的主要特性。39试从分子水平上探讨嗜热菌的嗜热机理，并列举二个极端嗜热菌的菌名。 40用来测定细菌生长量的直接计数法和间接计数法包含哪些具体的方法？并从实际应用、优点、使用的局限性三个方面加以具体分析。 41设计一个筛选酿酒酵母营养缺陷型的科研方案，并加以必要的说明（要求写出酿酒酵母的基本培养基和完全培养基）42什么是缺壁细菌？试简述4类缺壁细菌的形成、特点。43细菌芽孢有何特性？为何具有这些特性？44细菌糖被依据其存在特点可分为几种类型?分别简述其特点。45简述革兰氏染色的原理。46什么叫烈性噬菌体？简述其裂解性生活史。47试以类草花叶病毒为代表，图示并简述螺旋对称的杆状病毒的典型构造。48试简述测定噬菌体效价的双层平板法。49画出T4噬菌体的形态结构简图，并简要叙述。50根据碳源和氮源的不同微生物可分为哪几大营养类型？请列表指出各类的特征及其代表微生物。 51什么叫基团移位？试述其分子机制。 52用来测定细菌生长量的直接计数法和间接计数法包含哪些具体的方法？53什么叫生长因子？它包括哪几类化合物？微生物与生长因子的关系有哪几类？ 54试述用艾姆氏（Ames）法检测致癌剂的理论依据、方法概要和优点。55单细胞微生物的群体生长规律常分为哪四个时期？各有何特点？56试比较低频转导（LFT）和高频转导（HFT）的异同。57为什么要选用高丝氨酸营养缺陷型作为赖氨酸生产菌株？58试述转化的基本过程。59在微生物的培养过程中，如果要缩短其生长的延迟期，可以在菌种、培养基和其它方面采取哪些措施。60试述EMB培养基的主要成分、作用原理及实用价值。61消毒和灭菌的概念有何不同？实验室常用消毒和灭菌的方法有那些？ 62沼气发酵分几个阶段？各阶段有何特点？63为什么说微生物在自然界氮素循环中起着关键的作用？64写出固氮微生物的固氮反应式，简述固氮酶的结构组成。65概括一下筛选营养缺陷型突变株的主要步骤和方法。66什么是抗体形成的克隆选择学说？试绘图并加以说明。67发酵生产是如何检测溶原菌？ 68为什么说土壤是人类最丰富的“菌种资源库”？ 69嗜盐菌的紫膜光合作用机制？70试述细菌抗药性产生的原因。71何谓三域学说？提出此学说的根据是什么？它在目前面临哪些挑战？72述在细菌鉴定中V.P.试验的原理。73什么是溶原改变?什么是局限转导?它们有何异同? 74比较普遍性转导与局限性转导的异同点。75试比较E.coli的、Hfr和菌株的异同，并图示四者间的联系。76什么是淋巴细胞杂交瘤？如何制备？77什么是高密度培养，如何保证好氧菌的高密度培养？78试从链、端、区、类、价、体、型等方面，来描述Ig的基本构造（作图并加以说明）。79什么是淋巴细胞杂交瘤？如何制备？有何用处？ 80检验饮用水的质量时，为什么要选用大肠菌群数作为主要指标？我国卫生部门对此有何规定？81何谓三域学说？提出此学说的根据是什么？它在目前面临哪些挑战？82什么是选择性培养基？分为那两类，并分析其中的原理。83什么是发光细菌？生物发光的机制是什么？它在监测环境污染中有何优点？84什么叫中接合中断法？试述利用此法测定E.coli Hfr 菌株染色体图的基本原理。85细菌、放线菌、酵母菌和霉菌四大类微生物的菌落有何不同？（试从菌落的含水状态、外观形态、透明 度、颜色、气味五个方面加以说明）86什么是溶原改变?什么是局限转导?它们有何异同?87什么叫基因工程？试图示并简述其基本操作过程。88以大肠杆菌为例，在实验室中如何获得温度敏感性突变型菌株（它们在亲代能生长的温度范围内特别是较高湿度（42）不能生长，但在较低温度（25）则能生长。）?请设计一个具体实验方案。(方案包括：实验原理、培养基、操作方法和步骤)89为了获得低温碱性脂肪酶产生菌，请问应取什么环境条件下的样品，最有可能获得产该酶的菌株？若样品中所需的菌很少，应采取什么措施？请简要写出分离流程。90设计一个筛选酿酒酵母营养缺陷型的科研方案，并加以必要的说明（要求写出酿酒酵母的基本培养基和完全培养基）。91何谓营养缺陷型菌株?在实验室中如何从原养型菌株获得营养缺陷型菌株?请设计一个具体实验方案。92下图是Lederberg等的什么实验，试写出实验原理和流程，根据实验结果说出本实验的结论。93以大肠杆菌为例，在实验室中如何获得温度敏感突变型菌株?请设计一个具体实验方案。(方案包括：实验原理、培养基、操作方法和步骤)94从野生型和营养缺陷型混合菌液中，如何检出营养缺陷型菌珠?设计一种实验方案，并说明其原理。95试设计一个育种方案，使现有的氨基酸生产菌株具有抗噬菌体能力，以防止噬菌体对生产的破坏。96以E.coli为实验材料。请设计一个方案，筛选出E.coli庆那霉素抗性突变株。(方案包括：实验原理、培养基、操作方法和步骤)97 EMB（伊红美蓝乳糖琼脂培养基）为例，分析鉴别培养基的作用原理。中国生物技术论坛 ©98某突变菌株在基本培养基上无法生长，而在添加了0.1%碱水解酵母核酸后，该菌株能生长。请设计实验方案以进一步确定该菌株的生长必需物。99 连续培养和连续发酵有何优点？但为什么连续的时间总是有限的？100在微生物培养过程中，引起pH改变的原因有哪些？在实践中如何保证微生物处于较稳定和合适的pH环境中？中国101将色氨酸（T）营养缺陷型菌株与组氨酸（H）营养缺陷型菌株进行遗传重组后，在基本培养基上长出的菌落数8个，而在含T的基本培养基上能长出72个菌落，在含H的基本培养基上能长出68个菌落。如果互补的重组类型数相等，试计算T与H间的重组频率。102为什么有些突变菌株对末端代谢产物的结构类似物具有抗性？试举例说明这些菌株对工业菌种选育的重要性。中国生物技术论坛 © Copyright 2004-2005 版权所有Usoxng2gxW103何谓分解代谢物阻遏？在含乳糖和葡萄糖的培养基中，E.coli生长周期中会出现什么现象？请从操纵子模型来解释这现象。中国生物技术论坛 © Copyright 2004-2005 版权所有ZKTMU7KD0104 用图示法表示酿酒酵母的生活史。105简要叙述工业微生物研究和实验中的微生物培养基必须具备的要素和对于大规模生产时对培养基的基本要求。中国生物技术论坛 © Copyright 2004-2005 版权所有f3kJblWrVo106以肌苷酸生产菌为例，说明营养缺陷型菌株筛选的机理及筛选的方法。107试述革兰氏阳性菌和阴性菌在细胞壁组成上的差别，并判断下述几种微生物的染色结果是什么。中国生a. 枯草芽孢杆菌 b. 金黄葡萄球菌 c. 大肠杆菌 d. 乳链球菌 e.假单孢菌108生长氨基酸的高产菌株保藏有什么特殊要求？为什么？109微生物的能量代谢是怎样实现的？与化学反应相比有什么特点？110有四种细菌，分别属于假单孢菌、大肠杆菌、乳酸杆菌及梭状芽孢杆菌。由于保存菌种时标签失落，需要重新鉴别，简要叙述这四种细菌的判别方法。111在分批培养中产物生成有哪几种类型？这些类型各有什么特点？112试述细菌革兰氏染色的原理和结果。113微生物生长需要哪些基本条件？114微生物菌种保藏的原理是什么，基于这些原理菌种保藏可分为哪些方法？115什么叫分批操作和流加操作，各有什么特点？116下列代谢途径中，要得到目的产物F的大量积累，在育种过程中需选择什么样的遗传标记？117怎样筛选一株苏氨酸缺陷、高丝氨酸缺陷的赖氨酸产生双缺菌株？118现有四支斜面，分别是大肠杆菌、北京棒杆菌、假单胞菌、枯草芽孢杆菌，试鉴别确定。119图示并简述五种典型的分支代谢途径调节。120在发酵工业中，如何实现代谢的人工控制？简单阐述。121在微生物育种时，出发菌株应该怎样进行选择？122简单叙述原生质体融合的特点及操作步骤123根据你掌握的实验方法，在由葡萄球菌、大肠杆菌、乳酸杆菌、北京棒杆菌及假单胞菌组成的混合菌悬浮中，将上述菌进行分离、鉴别。124为了防治发酵系统受到噬菌体的污染，应该采取哪些措施。125某单位保存着一批酵母菌种，包括裂殖酵母、假丝酵母、汉逊酵母、毕赤氏酵母、圆酵母及德巴利酵母，由于标签脱落，需要重新确定各试管中的酵母究竟是哪一种，问可通过怎样的鉴别程序确定？126如何对一株细菌进行种属鉴定?请写出主要鉴定内容127画出抗体的结果模式简图，标明各个组成部分;人体的抗体主要分为哪几种类型?128为什么在自然界清洁淡水水体中主要存在一些光能自养型和化能自养型微生物?请用微生物生态学原理简单说明。129画出T4噬菌体的形态结构简图，标明各部分名称；简述其生物学特征130在微生物的培养过程中，如果要缩短其生长的延迟期，可以在菌种、培养基和其它方面采取哪些措施。131画出大肠杆菌乳糖操纵子模型简图，标明各个部分，并简述各部分的功能。132细菌英膜依据其存在特点可分为几种类型?分别简述其特点。133写出固氮微生物的固氮反应式，简述固氮酶的结构组成和催化特点。134画出一条从葡萄糖开始的乙醇发酵代谢途径示意图，并说明该代谢途径在微生物细胞内发挥哪些生理作用。135详细说明原核微生物与真核微生物在细胞结构方面有何异同。136什么叫做营养缺陷型菌株?在实验室中如何从原养型菌株获得营养缺陷型菌株?请设计一个具体实验方案。137 比较细菌,病毒,钩端螺旋体,真菌的培养特性和繁殖方式138试述病毒的结构,化学组成及功能139试述细菌内毒素的化学本质,结构极其主要生物学活性.140补体在非特异性免疫中是如何发挥作用的.141简述G+菌肽聚糖的结构.142干扰素的概念极其类型和机理143什么是灭菌,举两个常用方法144细菌侵袭力有哪些因素构成145试比较细菌内毒素和外毒素区别.146何谓噬菌体及溶源性细菌147简述血浆凝固酶实验的原理极其结果148简述专性厌氧菌的厌氧机制.149试述病毒的致病机理.150试述细菌的侵袭力极其物质基础151试述常用的病毒培养方法152试述细菌生长培养条件.153绘图表示PCR技术的原理及步骤154革兰氏染色的原理及步骤155请简要描述下列三种情况下生物之间的关系：真菌和藻类形成的地衣；健康人肠道中的微生物；某些专性生活在昆虫细胞中的细菌156为什么能用生物大分子作为衡量生物进化的标尺？有哪些选用标准？建立16SrRNA系统发育树的意义何在？157与细胞型生物相比病毒的生长规律有何特点？是设计实验对噬菌体的生长、繁殖规律进行研究，并绘图表示。158营养丰富的食品容易由于微生物的污染而腐烂变质，试根据微生物学知识分析哪些方法可被用于延长食品的保存期？159作为克隆载体的质粒应具备哪些基本要求？为什么自然转化和人工转化相比在将质粒导入作为宿主的的细菌细胞时其转化率会存在很大的差异？有何对策？160为什么病毒会被广泛用于构建基因工程表达载体？161概述朊病毒的研究进展162 DAP、teichoic acid、PHB、DPA、LPS分别是什么? 这些化合物分别出现在细菌细胞的什么结构中?有何功能?163什么是细菌的生长曲线？生长曲线对微生物发酵生产有何指导意义?164何谓病毒：试述噬菌体感染过程。165用代谢调控更沦解释为何用高丝氨酸缺陷型作为赖氨酸生产菌株。167试述如何从土壤中分离出产生淀粉酶的芽孢杆菌的方法步骤。168什么是缺壁细菌？试简述4类缺壁细菌的形成、特点及实践意义。169发酵工业为何常遭噬菌体的危害？如何检验、预防和治理它？170什么是EMB培养基？试述其主要成分、作用原理及实用价值。171试列表比较低频转导（LFT）和高频转导（HFT）的异同172试图示并简介IgG的构造173当今在国内市场上大量流行的“微生态口服液”主要含哪两类菌（写出其拉丁属名）？试从微生物学家的角度设计一项辩别其质量高低和真伪的实验方案。174什么是补体结合试验？它有何优点？试图示并说明其 作用原理。175青霉素的抑菌作用机理是什么？为何它可以抑制处于旺盛生长繁殖的细菌,而对于生长静止的细菌无抑制作用?176突破微生物的改变调节控制,使代谢产物积累的常用方法有哪些?请举例说明177什么是溶原改变?什么是转导?它们有何异同?178病毒RNA基因组在结构，功能上有何特点？179什么是三原界系统？各原界包括哪些生物类型？促成三原界系统提出的古细菌有何特点？180发酵生产是如何检测溶原菌？181科赫法则的主要内容是什么？182什么是化学渗透学说？其与嗜盐菌的紫膜光合作用有何异同？183试述微生物学对生物科学发展的贡献及在分子生物学中的作用184试述病毒在农林生物防治中的作用185试述微生物的代谢调节机制及主要的反馈抑制类型中186详述营养缺陷型的筛选187试举出分解淀粉、纤维素能力最强的细菌和真菌各一种。 188试从代谢途径的角度来说明发酵产生某一发酵产品的原理。 189单细胞微生物的群体生长规律常分为哪四个时期？各有何特点？ 190简述革兰氏染色的原理。191青霉素、链霉素、制霉菌素、丝裂霉素在结构上的分属哪类抗生素？其作用机理如何？ 192微生物学中哪几项技术是独特的？并论述其原理及对外发展现代生物学所做的贡献。 193论述微生物在自然界物质循环中的重要作用。194图示细菌细胞和酵母的基本结构，并叙述二者在结构上的主要差异。195根据碳源和氮源的不同微生物可分为哪几大营养类型？请指出各类的特征及其代表微生物。 196消毒和灭菌的概念有何不同？实验室常用消毒和灭菌的方法有那些？分别指出灭菌原理、优缺点、涉及仪器的简述操作步骤及注意事项。197为了获得低温碱性脂肪酶产生菌，请问1、应取什么环境条件下的样品分离，最有可能获得产该酶的菌 株？若样品中所需的 菌很少，应采取什么措施？请写明分离流程。2、如果所获得的菌株产酶能力不强，你将采取什么措施来提高该菌的产酶能力？请写明所采用的方法及技术路线。198细菌生长曲线分哪几个时期？各时期有何特征及在工业发酵中的应用。199试列表比较低频转导（LFT）和高频转导（HFT）的异同。200试图示并简介IgG的构造微生物学是非题46题1细菌的芽孢和营养细胞中存在DPA（ ） 2藻状菌的菌丝是典型的无隔多核菌丝，而子囊菌的菌丝则是多隔多核细胞（ ） 3在细菌的糖代谢过程中，可以同时存在EMP和HMP途径（ ） 4受体细胞实现DNA的转化，必须先出现感受态（ ） 5菌种退化主要由培养或菌种保藏条件引起的（ ） 6同功酶是行使同一功能、结构不同的一组酶（ ） 7 5-溴尿嘧啶是以碱基颠换的方式引起基因突变（ ） 8微生物生长量的大小取决于限制性底物的浓度（ ） 9原噬菌体是整合在寄主DNA上的DNA片段落，不能进行繁殖、传代（ ） 10发酵的作用是厌氧微生物取得能量的唯一方式（ ）11自养型、专性厌氧型微生物不是真菌（ ） 12在酵母细胞融合时，用溶菌酶破壁（ ） 13从形态上看，毛霉属细菌都有假根（ ） 14营养缺陷型菌株不能在基本培养基上正常生长（ ） 15产黄青霉在工业生产上只用于生产青霉素（ ） 16分子氧对专性厌氧微生物的抑制和制死作用是因为这些微生物内缺乏过氧化氢酶（ ） 17同工酶是指能催化同一个反应，有相同控制特征的一组酶（ ） 18基因位移是借助于酶或定向酶系统实现的主动输送，因此不需要消耗能量（ ） 19培养基中加入一定量NaCl的作用是降低渗透压（ ） 20噬菌体的RNA必须利用寄主的蛋白质合成体系翻译，因此只能在寄主体内繁殖（ ）21大多数嗜热菌的G-C含量高于中温菌。 22大肠杆菌属低等原核生物，所以其遗传物质只是一条松散的环状双链DNA，不存在DNA高级结构。 23当菌体生长、氧吸收和糖利用的比速度下降时，青霉素的合成达到最高值。 24初生F菌株和次生F菌株都属于部分二倍体。 25分批培养时，细菌首先经历一个适应期，此期间细胞处于代谢活动的低潮，所以细胞数目并不增加。 26渗透酶( permease)属于诱导酶，而其它种类的酶往往属于组成酶。 27恒化培养与恒浊培养的区别在于前者的培养物群体始终处于对数生长期。 28将HR病毒的外壳蛋白与TMV病毒的RNA混合，去感染烟草，则会出现TMV型病灶。若在感染前，用TMV抗体处理，则会钝化病毒，不出现TMV型病灶。 29霉菌的基因重组常发生于准性生殖时，较少出现在有性生殖过程中。 30营养物跨膜的主动运输必需依靠载体和能量，而被动扩散不需要载体和能量。 （21 对22 错23 对24 错25 错26 错27 错28 错29 错30 错）31遗传型相同的个体在不同环境条件下会有不同的表现型。 32 EMP和HMP代谢途径往往同时存在于同一种微生物的糖代谢中。 33如果碱基的置换，并不引起其编码的肽链结构的改变，那么，这种突变现象称为沉默突变。 34低剂量照射紫外线，对微生物几乎没有影响，但以超过某一阈值剂量的紫外线照射，则会导致微生物的基因突变。 35在宿主细胞内，DNA病毒转录生成mRNA，然后以mRNA为模板翻译外壳蛋白、被膜蛋白及溶菌酶。 36总状毛霉和米根霉同属藻状菌纲。 37大多数微生物可以合成自身所需的生长因子，不必从外界摄取。 38产子囊孢子的细胞一定是双倍体，而出芽生殖的细胞可以是双倍体，也可以是单倍体。 39 E.coli K12(l )表示一株带有l 前噬菌体（Prophage)的大肠杆菌K12溶源菌株。 40因为不具吸收营养的功能，所以，将根霉的根称为“假根”。 41因为细菌是低等原核生物，所以，它没有有性繁殖，只具无性繁殖形式。 42与单独处理相比，诱变剂的复合处理虽然不能使微生物的总突变率增大，但能使正突变率大大提高。 43微生物系统分类单元从高到低依次为界、门、纲、科、目、属、种。 44在自然条件下，某些病毒DNA侵染宿主细胞后，产生病毒后代的现象称为转染（transfect)。 45一个操纵子中的结构基因通过转录、转译控制蛋白质的合成，而操纵基因和启动基因通过转录、转译控46制结构基因的表达。 （31 对32 对33 错34 错35 错36 对37 错38 对39 对40 错41 错42 错43 错44 错45 错 46对）微生物学名词解释76题：1、拮抗作用2. 异型乳酸发酵 3. 抗体 4. 数值分类法 5. 共生固氮微生物6. 伴胞晶体7. 悉生生物8. 正常菌群9. 芽痕10. 核型多角体病毒11. 准性生殖12. 营养缺陷型13. 模式菌株15. 一步生长曲线16. 转导17. 古细菌19、病毒20、 烈性噬菌体，温和噬菌体21、 包涵体，伴孢晶体22、真酵母，假酵母23、H抗原，O抗原24、质粒与异染粒25、原生质体与L型细菌26、硝化作用与反硝化作用27、BOD与COD28、复合半抗原与简单半抗原29、化能异养菌 30、野生型与原养型 31、LPS32、膜边体 33、鲎试剂法34、类毒素35、交叉反应36、生物膜37、单克隆抗体 38、兼性厌氧菌 39、贫营养细菌40、菌苔 41、隐性传染 42、park核苷酸 43、丁达尔灭菌法 44、完全培养基45、异形胞46、磁小体 47、自外裂解 48、抗原决定簇49、互生 50、pfu51、免疫原性52、发酵 53、局限转导54、微生态制剂55、菌毛 56、双重溶源菌57、感受态58、大肠菌群59、ts株60、磁小体61、补体62、真菌丝与假菌丝63、噬菌体 64、选择性培养基65、多功能营养物66、拟病毒67、附加体68、同步生长69、局限转导70、空斑与枯斑71、双功能营养物与多功能营养物72、内源感染与传染73，菌胶团、活性污泥 74，沉淀反应、凝集反应75，消毒、灭菌76，生长、繁殖名词解释189题：1.质粒、附加体、粘粒2.有性孢子、无性孢子3中体（质体、中间体）4.真酵母、假酵母、假丝酵母5菌落、菌苔、菌膜6.假根、假菌丝7型菌落、型菌落8. 菌索、菌核、子座、子实体、吸器、菌网、菌套、附着胞、 附着枝9荚膜、粘液层、菌胶团10.单倍体型、双倍体型、单双倍体型11.种、菌株、型、品系、群、亚种、小种12.HIV、AIDS13.质粒、质粒 14.GV、CPV、NPV、TMV15.支原体、衣原体、菌质体、原生质16.噬菌体、P1噬菌体、T2噬菌体、 X174噬菌体 类菌质体、类菌体、类囊体、立克次氏体，型细菌、球状体 17包涵体、噬菌斑、裂解量 18真菌、霉菌、酵母菌、蕈子19异形胞、异核体、胞壁质、假胞壁质20.因子、因子，Col因子21寄生、腐生、兼性寄生（腐生）22溶源化（细胞）、非溶源化（细胞）23好氧、厌氧、兼性厌氧 24.Ab、Ig、Ad、补体25伴孢晶体、内毒素、苏云金素、外毒素 26免疫、免疫原性、免疫反应性27锁状联合28抗原、完全抗原、半抗原29菌丝、菌丝体、基内菌丝、假菌丝、气生菌丝 30生长因子、营养缺陷型、野生型、原养型31同宗结合、异宗结合 32外毒素、内毒素、类毒素、抗毒素、肉毒素33分生孢子、厚垣孢子、节孢子、孢囊孢子、芽孢子34化能有机型、光能有机型、化能无机型、光能无机型35卵孢子、接合孢子、担孢子、子囊孢子 36被动扩散、助长扩散37菌褶、菌环、菌托 38.LPS、ELISA、BT、EM、PGPR、LB39膜套、内膜系统、壁膜间隙 40自养微生物、异养微生物41 16 rRNA分析法、三域学说 42光合细菌、螺旋藻43鞭毛、菌毛、性菌毛 、纤毛 44特异性拮抗、非特异性拮抗45柯赫法则46外显子、内含子、转座子、插入序列47普遍转导、特异转导 48产能代谢、耗能代谢49子囊果、子囊壳、闭囊壳、子囊盘50基因、基因型、基因组、假基因?、基因文库、基因工程51分生孢子器、分生孢子座、分生孢子盘52同型乳酸发酵、异型乳酸发酵539+2结构54同型酒精发酵、异型酒精发酵55微生物、细菌、放线菌、兰细菌、螺旋体、56固氮作用、氨化作用、硝化作用、原生动物、粘菌反硝化作用、氨同化作用57曲颈玻瓶试验、Davis管试验58硫化作用、反硫化作用、脱硫作用、硫同化作用59子囊孢子、孢囊孢子、内生孢子、分生孢子60游动孢子、不动孢子、内生孢子、胞囊、营养细胞61病毒、朊病毒、拟病毒、类病毒、亚病毒62.BOD、COD、SOD、TOD、C/N、DPA、PDA63有氧呼吸、无氧呼吸、发酵作用、发酵64地衣65抗生素、抗菌素、抗生菌、干扰素66多相分类、数值化分类67灭菌、消毒、防腐、无菌、抑菌巴斯德消毒、无菌操作68曝气法、生物转盘法 、生物膜法、塔式生物滤池法、氧化塘法69合成化谢、分解代谢、次生代谢70食品变质、酸败、腐败? 71.协助蛋白（分子伴娘）、 .热休克蛋白72 AW值、Q10、Tm， （应激蛋白）73. 染色体、染色质、核小体、拟核74.水华、赤潮、沼气75.致死温度、致死时间、致死剂量76.共生固氮、联合固氮、自生固氮77.干性霉菌、生物防治、天敌78.共生、互生、拮抗、猎食、寄生、竞争79.平酸腐败、硫化物腐败80.悉生生物81.外生菌根、内生菌根、V-A菌根82.极端微生物83.MPN、大肠菌群、大肠杆菌84.生态系统、微生物生态系统85.透析培养、同步培养86.能量流、食物链87.活性污泥88.生物圈、生态圈、生态平衡89.菌绿素、菌视紫红质、藻胆素、藻红素90.CO2固定91.葡萄糖效应、二次生长、巴斯德效应92.腐殖质、腐殖酸、细菌冶金94.生长曲线、一步生长曲线95.“Park”核苷酸96.碳酸系数、呼吸熵97.杂交、基因重组、准性生殖98.自发突变、诱发突变99.恒浊化、恒化法101.Ames试验102选择性突变、非选择性突变103.流产转导、局限转导、普遍转导104.抗性突变型、条件致死突变型，形态突变型、抗原突变型105.转导、转化、接合、转染、基因转座106.突变率、分辩率107.点突变、畸变、移码突变、回复突变108.感受态细胞、反应潜能细胞109.Hfr、F+、F-、F110.光复活、暗修复111胞吞、胞吐112糖酵解、糖异生113EMP、PP、ED、TCA、HMP114气泡、液泡、羧基化体115趋化性、趋渗性、趋氧性、趋磁性、116生物修复（治理）、生物添加作用，趋光性、趋向性117凝集反应、沉淀反应、补体结合（固定）118互利共栖、偏利共栖、偏害共栖、拮抗119互生、共代谢作用120根土比、根圈效应121表达载体、分泌载体、穿梭载体122根瘤、根瘤菌、固氮、固氮菌、菌根、菌根菌、茎瘤123PCR、Taq酶、Pfu酶124底物水平磷酸化、呼吸链（氧化）磷酸化、光合磷酸化125自溶素、溶菌酶、蜗牛酶126革兰氏染色、荚膜染色、鞭毛染色、芽孢染色127悬滴法、穿刺法、载片培养法、水浸片法128划线法、稀释平板法、单细胞法、滚管法129循环式光合磷酸化、非循环式光合磷酸化、 130土壤载菌量，菌视紫红质光合磷酸化131客土法132占瘤率、固氮效率、固氮线、侵入线133野生型、原养型、缺陷型134转换、颠换135毒性噬菌体、温和噬菌体、原噬菌体136酚系数137有效菌株、无效菌株、有效根瘤、无效根瘤、 138根瘤菌、慢生型根瘤菌、快生型根瘤菌，有限型根瘤、无限型根瘤139豆白红蛋白、根瘤素140哈蒂氏网141甲烷营养菌142热流滩143定位诱变、基因盒、盒式诱变144古细菌、准性生殖、一步生长曲线、数值分类法、根瘤145菌根、根际效应、KOCK法则、146基因重组、互惠共生、土壤微生物区系，质壁空间、溶源性 147细胞生长周期148巴斯德效应、光能自养型微生物、转化、抗性突变、暗修复作用、防腐149异养微生物、局限转导、消毒、噬菌体的150有性杂交、血清型反应、饰变、BOD5自外裂解、条件致死突变株、营养缺陷型菌株、感染复数、鉴别培养基、有氧呼吸、移码突变、感受态细胞对数生长曲线151原核微生物、碳氮比、互生、152选择培养基、噬菌斑、真核微生物、完全抗原、化学治疗、Hfr菌株、基因突变营养缺陷型、原生质体融合153培养基、菌丝体、抗原、154缺损毒素、光能有机自养型、克隆载体155光能无机营养型、无氧呼吸、电子环式光合156化能无机营养型、抗原决定基磷酸化、微生物共生关系157细菌的R（Rough）型菌落、烈性噬菌体、158 S型菌落、原噬菌体、品系点突变、病原微生物159病毒的衣壳、原养型菌、半抗原、Col因子160杀菌、细菌的世代时间、抗代谢物161耐药性因、拮抗作用、朊病毒、微管、162Lipid A病毒的衣壳粒、变种、E.coli F菌株163分泌型IgA、附加体164包涵体、饰变、生长因子、同步生长、抗生素、补体165微生物、诱变育种166干扰素、流产感染、主动运输167菌落、菌株、菌苔168霉菌、曲霉菌169呼吸、发酵170特异性拮抗、非特异性拮抗171病毒、多倍体172芽孢、伴孢晶体、芽殖173抑菌作用、杀菌作用174鞭毛、纤毛、菌毛175分批培养、连续培养176病毒感染单位、病毒的非感染性感染177延迟期、死亡期178微生物生态、光复活现象、生物传感器179甲基营养菌、温度敏感突变体、支原体180病毒的拯救、标记拯救181间歇灭菌法、微生物区系、联合固氮菌182包膜、生物膜183单克隆抗体、COD、凝集反应、病毒粒子、184自养微生物、异养微生物 条件致死突变、循环光合磷酸化185天然培养基、合成培养基、加富培养基 、基本培养基 、 选择培养基 186硝化作用、氧化磷酸化187同步培养、菌根、病毒188类囊体、分生节孢子、流产转导189内毒素、外毒素
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