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百合花开,）,嘲讽鄙夷全不在意，坚韧执着战胜风雨！,【学习目标】,1、有感情地朗读课文，赏析句子，把握百合形象。 2、感悟百合花对生命的思考 ，懂得坚定的信念和执着的努力对于人生的价值。,【初读课文，认识百合】,1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、拿出铅笔，勾画出体现百合花成长经历的词语。,野草,花苞,百合花开,百合谷,【再读课文，品味百合】,1、百合花的成长并不是一帆风顺的，快速浏览课文，请你找出相关语句（铅笔括起来）读一读，品一品。,赏析句子的方法：（1）抓关键词语赏析句子。 （2）从修辞的角度赏析句子。 （3）从结构作用的角度赏析句子。 （4）从写作艺术手法的角度赏析句子。 （5）把握内容及思想情感。,在一个偏僻遥远的山谷里，有一处数千尺高的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。,“这家伙明明是一株草，却偏偏说自己是一株花。我看它顶上结的根本不是花苞，而是长了一个疙瘩”,“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样！”,“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人欣赏啊！”,附近野草私下嘲笑,公开场合嘲笑,偶尔飞过的蜂蝶鸟雀劝百合,2、面对这一切挫折，小百合是如何面对的？（怎么想，做么做，怎么说）从中你感受到这是一株怎样的百合？,（1）快速浏览课文，用铅笔直线划出来。 （2）组内交流讨论。 （3）组间展示。,百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。,它的内心深处有这样一个念头：“我是一株百合，不是野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”,想,做,说,百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”,师：附近的野草却很不屑，它们在私下嘲笑百合： 生1：“这家伙明明是一株草，却偏偏说自己是一株花。我看它顶上结的根本不是花苞，而是长了一个疙瘩” 师：但是百合坚定的说： 齐：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花。”,师：在公开场合，它们也嘲笑百合： 生2：“你不要做梦了！即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样！” 师：但是百合却执着的说： 齐：“我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命。”,师：偶尔有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力地开花。 生3：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏啊！” 师：但是百合却很坚定而又执着地说： 齐：“我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”,百合花一朵一朵的盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结出的泪滴。它那透着灵性的洁白和秀挺的风姿，成了断崖上最美丽的一道景色。,几十年后，人们从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。孩子们跪下来，快乐地嗅着百合花的芬芳；情侣们手拉着手，许下“百年好合”的誓言无数的人看到这从未见过的美丽，感动得直落泪。,不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，用花来证明自己的存在。”,成功的花 冰心 成功的花， 人们只惊慕她现时的明艳。 然而当初它的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。,【拓展延伸，深化理解】,1、百合花终于开放，这时候野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。请你以野草或蜂蝶的口吻写一段话，表达对百合花开的想法。,2、寻找生活中具有百合品质的人，搜集他们的资料，做成摘录卡片。,3、阅读书目桃花心木和时间赛跑。,
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