心理统计练习题.pdf

统 计 练 习 题1、 不 定 项 选 择 题 ： 2 .在 一 个 2 2 2的 完 全 组 内 实 验 设 计 中 ， 总 共 有 几 个 交 互 作 用 的 结 果（ ） A.1 B.2 C.3 D.43 .在 一 个 2 3的 组 内 实 验 设 计 中 ， 发 现 两 个 因 素 的 交 互 作 用 显 著 ， 如 何 对 交 互 作 用 显 著 的 变 异 来 源 进 行 进 一 步 分 析A.进 行 主 效 应 分 析 B.进 行 主 简 单 效 应 分 析 C.进 行 T检 验 D.进 行 协 方 差 分 析4 .在 心 理 实 验 中 ， 有 时 安 排 同 一 组 被 试 在 不 同 的 条 件 下 做 实 验 ， 获 得 的 两 组 数 据 是 （ ）A.相 关 的 B.不 相 关 的 C.不 一 定 D.一 半 相 关 ， 一 半 不 相 关 5 .已 知 一 组 数 据 的 平 均 数 为 3 0 ， 标 准 差 为 1 2 ， 它 的 离 中 系 数 为 （ ）A.4 0 B.0 .4 0 C.2 .5 D.2 5 0 6 .研 究 为 完 全 随 机 取 样 设 计 ， 需 检 验 两 组 平 均 数 是 否 存 在 显 著 差 异 ， 已知 其 分 布 为 非 正 态 ， 最 恰 当 的 统 计 方 法 是 （ ） A.符 号 检 验 B.秩 和 检 验 C.t检 验 D.检 验7 采 用 单 侧 或 双 侧 检 验 是 （ ） A.事 先 确 定 的 B.事 后 确 定 的 C.无 所 谓 的 D.计 算 后 确 定 的8 .已 知 其 智 力 测 验 测 试 结 果 服 从 正 态 ， 总 体 方 差 =8 ， 从 中 随 机 抽 取 1 0 名 被 试 ， 其 平 均 值 为 =7 8 ， 方 差 =6 ， 则 总 体 均 值 的 0 .9 5 的 置 信 区 间 为 （ ）A.7 2 .7 7 8 3 .2 3 B.7 1 .9 6 8 4 .0 4 C.7 4 .0 8 8 1 .9 2 D.7 3 .4 8 8 2 .5 29 中 数 在 一 个 分 布 中 的 百 分 等 级 是 （ ） A.5 0 B.7 5 C. 2 5 D.5 0 5 11 0 .已 知 智 商 测 验 的 平 均 分 为 1 0 0 ， 标 准 分 为 1 5 ， 某 人 智 商 为 1 3 0 ， 智 商 比 他 低 的 人 约 占 （ ）A.5 % B.5 0 % C.9 5 % D.9 8 % 1 1 .当 两 总 体 确 实 存 在 差 异 ， 应 该 推 翻 虚 无 假 设 ， 但 统 计 的 结 果 是 不 能推 翻 虚 无 假 设 时 ， 就 发 生 了 （ ） A. 类 错 误 B. 类 错 误 C. 类 错 误 D.不 确 定1 9 在 一 负 偏 态 分 布 中 ， 算 术 平 均 数 （ M） 、 中 数 （ ） 和 众 数 （ ） 之 间 数 值 大 小 的 关 系 为 （ ）A. M B. M C. M D. M 20.已 知 n=10的 两 个 相 关 样 本 的 平 均 数 差 的 标 准 误 为 10.5， 其 自 由 度 为（ ） A.1 9 B.1 8 C.9 D.8 2 1 .一 列 数 据 为 连 续 测 量 变 量 ， 且 服 从 正 态 分 布 ， 另 一 列 变 量 描 述 被 试的 性 别 ， 对 这 样 的 两 列 变 量 间 相 互 关 系 的 描 述 ， 应 采 用 （ ） A.积 差 相 关 B.等 级 相 关 C.点 二 列 相 关 D.列 联 相 关2 2 .对 于 个 数 、 次 数 等 不 连 续 变 量 ， 经 常 进 行 的 统 计 检 验 是 （ ） A.Z检 验 B.t检 验 C.F检 验 D. 检 验2 3 .已 知 某 小 学 一 年 级 学 生 的 平 均 体 重 为 2 5 千 克 ， 体 重 的 标 准 差 为 3 .7 千 克 ， 平 均 身 高 1 1 0 厘 米 ， 标 准 差 为 6 .2 厘 米 ， 关 于 身 高 和 体 重 离 散 程 度 的叙 述 ， 正 确 的 是 （ ） A.身 高 的 离 散 程 度 较 体 重 大 B.身 高 的 离 散 程 度 较 体 重 小C.一 样 大 D.条 件 不 够 ， 无 法 比 较 2 4 .正 态 分 布 曲 线 的 特 点 不 包 括 （ ）A.两 边 对 称 B.中 央 最 高 C.永 不 和 底 线 相 交 D.分 布 形 状 随 样 本 容 量 n 1的 变 化 而 变 化25.甲 和 乙 两 名 学 生 在 数 学 和 语 文 考 试 中 的 分 数 如 下 ： 平 均 分 数 标 准 差 甲 考 生 乙 考 生 语 文 7 0 8 8 0 6 0 数 学 5 5 4 6 0 8 0 则 （ ）A.甲 考 生 与 乙 考 生 的 成 绩 一 样 好 B.甲 考 生 的 成 绩 较 好 C.乙 考 生 的 成 绩 较 好 D.无 法 比 较2 6 .回 归 分 析 中 ， 关 于 确 定 系 数 ， 下 列 叙 述 正 确 的 是 （ ） A.确 定 系 数 等 于 相 关 系 数 的 平 方 B.确 定 系 数 等 于 回 归 系 数 的 平 方C.确 定 系 数 等 于 相 关 系 数 D.确 定 系 数 等 于 回 归 平 方 和 除 以 残 差 平 方 和3 4 .对 某 一 群 体 的 每 一 位 人 进 行 编 号 ， 然 后 按 照 随 机 表 顺 序 随 机 选 择 被 试 ， 构 成 样 本 ， 该 取 样 方 法 是 （ ）A.简 单 随 机 抽 样 B.分 组 抽 样 C.系 统 抽 样 D.分 层 抽 样 3 5 .在 心 理 学 实 验 中 ， 如 果 要 检 验 某 变 量 的 第 一 个 水 平 的 平 均 值 是 否 大于 （ 或 者 小 于 ） 第 二 个 水 平 的 平 均 值 的 显 著 性 时 ， 应 该 采 用 （ ） ： A.Z检 验 B.双 侧 检 验 C.t检 验 D.单 侧 检 验3 6 .一 个 2 3的 完 全 随 机 设 计 ， 表 示 （ ） A.试 验 有 两 个 因 素 ， 一 个 因 素 有 两 个 水 平 ， 另 一 个 因 素 有 三 个 水 平B.试 验 有 两 个 水 平 ， 一 个 水 平 有 两 个 因 素 ， 另 外 一 个 水 平 有 三 个 因 素 C.试 验 有 三 个 因 素 ， 每 个 因 素 有 两 个 水 平D.试 验 有 两 个 因 素 ， 每 个 因 素 有 三 个 水 平 4 7 .总 体 服 从 正 态 分 布 ， =8 ， 从 总 体 中 随 机 抽 取 1 6 个 样 本 ， 得 ， 则 总 体 均 值 的 9 5 %的 置 信 区 间 为 （ ）A.7 4 .0 8 8 1 .9 2 B.7 5 .0 5 8 0 .9 4 C.7 3 .9 4 8 2 .0 6 D.7 3 .6 8 2 .456.若 使 区 组 间 的 被 试 尽 量 做 到 同 质 ， 可 以 （ ） A.用 同 一 个 被 试 重 复 接 受 几 种 实 验 处 理 B.使 用 配 对 法 分 配 被 试C.区 组 内 的 单 位 是 一 个 团 体 ， 以 不 同 团 体 为 区 组 D.以 上 都 对 5 7 .一 个 包 含 零 处 理 差 异 的 9 5 %的 置 信 区 间 表 明 ： （ ）A.存 在 统 计 差 异 而 不 是 实 际 差 异 B.存 在 实 际 差 异 而 不 是 实 际 差 异 C.两 组 之 间 可 能 不 存 在 统 计 差 异 D.一 个 处 理 相 比 于 另 一 处 理 有 明 显优 势 5 8 .一 位 教 授 计 算 了 全 班 2 0 个 同 学 考 试 成 绩 的 均 值 ， 中 数 和 众 数 ， 发 现大 部 分 同 学 的 考 试 成 绩 集 中 于 高 分 段 。 下 面 哪 句 话 不 可 能 是 正 确 的 （ ） A.全 班 6 5 %的 同 学 的 考 试 成 绩 高 于 均 值 B.全 班 6 5 %的 同 学 的 考 试 成绩 高 于 中 数 C.全 班 6 5 %的 同 学 的 考 试 成 绩 高 于 众 数 D.全 班 同 学 的 考 试 成 绩 是 负偏 态 分 布 5 9 .样 本 容 量 如 何 影 响 统 计 显 著 性 的 判 断 ？ 样 本 越 _ _ _ _ _ _ _ ， 则_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （ ） A.大 ， 变 量 存 在 效 应 的 可 能 性 越 大 B.小 ， 变 量 存 在 效 应 的 可 能 性越 大 C.大 ， 能 够 拒 绝 或 接 受 虚 无 假 设 的 确 信 度 越 高 D.小 ， 能 够 拒 绝 或 接 受虚 无 假 设 的 确 信 度 越 高 6 0 .分 布 是 _ _ _ _ _ _ _ 分 布 。 （ ）A.正 偏 态 B.负 偏 态 C.二 项 D.t 6 1 .在 对 常 模 团 体 进 行 取 样 时 ， 关 键 的 是 样 本 （ ）A.数 量 必 须 大 B.要 有 代 表 性 C.抽 样 必 须 随 机 D.应 人 为 划 定 范 围6 2 .点 二 列 相 关 系 数 主 要 用 来 考 察 （ ） A.项 目 之 间 的 内 部 相 关 B.项 目 之 间 的 的 难 度 分 布C.各 项 目 与 总 分 的 关 系 D.全 体 项 目 的 等 质 性 6 4 .在 癌 症 检 查 中 ， 虚 无 假 设 为 “该 病 人 没 有 癌 症 ”。 下 面 哪 一 种 情 况 是 最为 危 险 的 ？ （ ） A.是 真 实 的 ， 但 是 被 拒 绝 了 B.是 虚 假 的 ， 并 且 被 拒 绝 了C.是 真 实 的 ， 并 且 被 接 受 了 D.是 虚 假 的 ， 但 是 被 接 受 了 6 5 .一 个 2 4的 完 全 随 机 设 计 ， 表 示 （ ）A.试 验 有 两 个 因 素 ， 一 个 因 素 有 两 个 水 平 ， 另 外 一 个 因 素 有 四 个 水 平 B.试 验 有 两 个 水 平 ， 一 个 水 平 有 两 个 因 素 ， 另 外 一 个 水 平 有 四 个 因 素 C.试 验 有 四 个 因 素 ， 每 个 因 素 有 两 个 水 平D.试 验 有 两 个 因 素 ， 每 个 因 素 有 四 个 水 平 77.当 一 变 量 为 正 态 等 距 变 量 ， 另 一 变 量 为 二 分 称 名 变 量 ， 求 两 变 量 的相 关 用 （ ） A.点 二 列 相 关 B.肯 德 尔 等 级 相 关 C.肯 德 尔 U系 数 D.列 联相 关 78.某 班 一 次 英 语 考 试 成 绩 服 从 正 态 分 布 ， 全 班 平 均 成 绩 为 70分 ， 标 准差 为 8分 ， 一 个 学 生 成 绩 为 80分 ， 他 在 全 班 的 名 次 为 前 （ ） A.10% B.20% C.30% D.40%79.对 于 总 体 非 正 态 ， 两 个 相 关 样 本 均 值 差 异 性 的 检 验 所 用 的 非 参 数 检 验 的 方 法 有 （ ）A.秩 和 检 验 B.中 数 检 验 C.符 号 等 级 检 验 D.F检 验 81.甲 乙 两 地 的 温 度 分 别 是 20 和 15 ， 采 用 等 距 量 表 （ ）A.其 绝 对 的 零 点 是 0 B.甲 乙 两 地 的 温 差 是 5 C.甲 地 的 温 度 是 乙 地 的 1.33倍 D.0 就 是 没 有 温 度84.某 一 分 数 被 计 算 处 于 百 分 比 例 的 人 对 应 的 测 验 分 数 是 多 少 ， 称 之 为 （ ）A.百 分 等 级 B.百 分 点 (百 分 位 数 ) C.标 准 分 数 D.分 数 87.标 准 九 分 是 （ ）A.以 9为 均 数 ， 3为 一 个 标 准 差 B.以 5为 均 数 ， 2为 一 个 标 准 差 C.以 5.5为 均 数 ， 1.5为 一 个 标 准 差 D.以 4.5为 均 数 ， 1.5为 一 个 标准 差 2 .智 力 分 布 呈 常 态 分 布 就 是 指 （ ）A.人 与 人 之 间 在 能 力 上 没 有 明 显 的 个 别 差 异 B.智 力 中 等 的 人 占 多 数C.智 力 超 常 的 人 占 多 数 D.智 力 低 常 的 人 占 多 数 3 .X 1 ， X2 ， ， Xn 是 来 自 正 态 总 体 N()的 样 本 ， 则 的 样 本 分 布 为 （ ）A.分 布 B. N() C. N() D.t分 布 4.下 列 不 能 用 来 检 验 数 据 是 否 为 正 态 分 布 的 方 法 是 （ ）A.累 加 次 数 曲 线 法 B.峰 度 偏 度 检 验 法 C.检 验 D.F检 验6 .取 样 是 指 从 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 中 选 择 有 代 表 性 的 样 本 。 A.总 体 B.群 体 C.目 标 人 群 D.样 本7 .在 总 体 服 从 正 态 分 布 ， 总 体 方 差 未 知 的 条 件 下 ， 样 本 平 均 数 的 分 布 为 （ ）A.正 态 分 布 B.t分 布 C.卡 方 分 布 D.F分 布 1 0 .将 原 始 分 数 与 平 均 分 数 的 距 离 以 标 准 差 为 单 位 表 示 出 来 的 是 （ ）A.百 分 位 数 B.比 例 智 商 C.标 准 分 数 D.百 分 等 级 1 4 .如 果 李 丽 的 这 次 考 试 成 绩 的 百 分 等 级 为 9 5 ， 说 明 （ ）A.其 成 绩 是 第 5名 B.百 分 制 其 得 分 为 95分 C.100名 被 试 中 有 95人 成 绩 低 于 她 的 成 绩 D.有 5人 低 于 她 的 成 绩2 6 .先 将 样 本 分 组 ， 再 在 组 内 进 行 随 机 取 样 的 方 法 是 （ ） A.简 单 随 机 抽 样 B.系 统 抽 样 C.分 组 抽 样 D.分 层 抽样 30.某 一 分 数 与 平 均 数 之 差 是 标 准 差 的 几 倍 ， 称 之 为 （ ）A.百 分 点 B.百 分 数 C.Z分 数 D.离 差 智 商 3 1 .关 于 离 差 智 商 ， 下 列 说 法 正 确 的 是 （ ）A.是 一 种 以 年 龄 组 为 样 本 计 算 而 得 的 标 准 分 数 B.其 均 数 为 50， 标 准 差 为 15C.其 均 数 为 50， 标 准 差 为 16 D.离 差 智 商 的 标 准 差 也 可 以 互 比 3 2 .下 列 不 属 于 标 准 分 数 的 是 （ ） A.比 率 智 商 B.离 差 智 商 C.T分 数 D.标 准 九 分数 3 3 .在 比 较 两 组 平 均 数 相 差 较 大 的 数 据 的 分 散 程 度 时 ， 宜 用 （ ）A.全 局 B.四 分 差 C.离 中 系 数 D.标 准 差 4 0 .有 一 研 究 为 完 全 随 机 取 样 设 计 ， 需 检 验 两 组 平 均 数 是 否 存 在 显 著 差异 ， 一 种 其 分 布 为 正 态 ， n 30， 最 合 适 的 统 计 方 法 是 （ ） A.符 号 检 验 B.秩 和 检 验 C.T检 验 D.检 验43.对 于 总 体 非 正 态 ， 两 个 相 关 样 本 均 值 差 异 性 的 检 验 所 用 的 非 参 数 检 验 的 方 法 有 （ ）A.秩 和 检 验 （ 独 立 样 本 ） B.中 数 检 验 （ 独 立 样 本 ）C.符 号 等 级 检 验 （ 相 关 样 本 ， 还 可 以 用 符 号 检 验 ） D.F检 验 44.两 因 素 完 全 随 机 试 验 设 计 中 ， 下 述 计 算 自 由 度 的 公 式 中 ， 哪 一 个 是求 误 差 项 的 （ ） A.npq-1(总 自 由 度 ) B.pq(n-1) C.(p-1)(q-1)n D.(p-1)(q-1) 45.假 设 学 生 数 学 成 绩 服 从 正 态 分 布 ， 描 述 学 生 性 别 与 数 学 成 绩 之 间 的相 关 用 （ ） A.积 差 相 关 B.肯 德 尔 相 关 C.二 列 相 关 D.点 二 列 相 关 46.有 一 学 生 的 成 绩 低 于 平 均 成 绩 一 个 标 准 差 ， 请 问 他 在 该 班 的 百 分 位 等 级 是 （ ）A.16 B.36 C.50 D.84 47.计 算 列 联 相 关 系 数 的 适 应 资 料 为 （ ）A.等 级 数 据 B.计 数 数 据 C.二 分 变 量 D.等 距 数 据48.总 体 方 差 已 知 的 标 准 误 计 算 公 式 为 （ ） A. B. C. D.50.T分 数 是 （ ） A.以 57为 均 数 ， 10为 一 个 标 准 差 B.以 60为 均 数 ， 10为 一 个 标 准差 C.以 50为 均 数 ， 10为 一 个 标 准 差 D.以 55为 均 数 ， 10为 一 个 标 准差 52.抽 样 研 究 中 ， 最 基 本 的 原 则 是 （ ）A.代 表 性 B.随 机 性 C.全 面 性 D.推 论 性 53.先 将 总 体 分 为 若 干 层 次 或 子 总 体 ， 然 后 独 立 、 随 机 地 从 每 一 层 次 选取 样 本 ， 该 取 样 方 法 是 （ ） A.简 单 随 机 抽 样 B.分 组 抽 样 C.系 统 抽 样 D.分 层 抽样 55.王 立 在 这 次 的 期 末 考 试 中 ， 年 级 排 名 第 25， 参 加 考 试 者 共 1000名 学生 ， 李 丽 的 百 分 等 级 为 （ ） A.97.55 B.90 C.75 D.255 9 .在 一 个 负 偏 态 的 分 布 当 中 （ ） A.中 数 大 于 众 数 B.中 数 小 于 平 均 数 C.平 均 数 大 于 众 数 D.中 数 大 于 平 均 数 61.标 准 分 数 的 均 值 和 方 差 分 别 为 （ ）A.1和 0 B.0和 0 C.0和 1 D.1和 1 62.两 列 变 量 的 数 据 资 料 都 是 人 为 的 二 分 变 量 ， 计 算 两 变 量 间 的 相 关 用（ ） A.二 列 相 关 B.点 二 列 相 关 C.等 级 相 关 D.四 格 相 关63.对 于 在 同 一 团 体 不 同 观 测 值 离 散 程 度 的 比 较 ， 常 用 统 计 量 为 （ ） A.标 准 差 B.标 准 分 数 C.方 差 D.差 异 系 数64.两 个 四 选 一 的 选 择 题 ， 一 考 生 全 凭 猜 测 ， 两 个 题 全 选 对 的 概 率 为 （ ）A.0.025 B.0.0625 C.0.50 D.0.125 66. （ ）A.预 测 的 效 标 分 数 B.纵 轴 的 截 距 C.斜 率 D.测 验 分 数 67.一 位 心 理 学 家 对 75名 6年 级 的 多 动 儿 童 进 行 了 一 项 成 就 测 验 ， 其 得 分 分 布 的 均 值 为 40， 标 准 差 为 8。 那 么 ， 在 该 分 布 当 中 ， 原 始 分 为 50分 所对 应 的 Z分 数 是 多 少 ： （ ） A.1.00 B. +5.00 C. +1.25 D. -5.0069.关 于 百 分 等 级 ， 下 列 说 法 正 确 的 是 （ ） A.是 计 算 处 于 某 一 百 分 比 例 的 人 对 应 的 测 验 分 数 是 多 少B.是 指 在 常 模 样 本 中 低 于 某 测 验 分 数 的 人 数 百 分 比 C.又 称 百 分 位 数D.还 包 括 四 分 位 数 ， 十 分 位 数 76.试 题 的 难 度 和 测 验 目 的 有 关 ， 负 偏 态 分 布 适 合 于 （ ）A.中 学 会 考 B.大 学 入 学 考 试 C.数 学 竞 赛 D.单 位 招 聘 79.在 一 项 药 品 增 进 记 忆 效 果 的 研 究 中 ， 研 究 者 决 定 将 样 本 量 由 40扩 大到 80。 下 列 哪 一 项 会 增 大 ？ （ ） A. B.效 应 大 小 C.统 计 效 力 D.82.一 个 2 3 4的 完 全 随 机 设 计 ， 表 示 （ ） A.试 验 有 三 个 因 素 ， 第 一 个 因 素 有 两 个 水 平 ， 第 二 个 因 素 有 三 个 水 平 ，第 三 个 因 素 有 四 个 水 平 B.试 验 有 三 个 水 平 ， 第 一 个 水 平 有 两 个 因 素 ， 第 二 个 水 平 有 三 个 因 素 ，第 三 个 水 平 有 四 个 因 素 C.试 验 有 三 个 因 素 ， 两 个 因 素 有 两 个 水 平 ， 最 后 一 个 因 素 有 三 个 水 平D.试 验 有 两 个 因 素 ， 一 个 因 素 有 三 个 水 平 ， 一 个 因 素 有 四 个 水 平 99.在 总 人 群 中 ， 智 力 呈 _状 态 分 布 。A.正 态 B.偏 态 C.正 偏 态 D.负 偏 态 101.要 使 总 体 中 每 一 个 体 有 同 等 的 机 会 被 抽 取 ， 最 基 本 的 原 则 是 （ ）A.代 表 性 B.随 机 性 C.全 面 性 D.推 论 性 1.研 究 为 完 全 随 机 取 样 设 计 ， 需 检 验 两 组 平 均 数 是 否 存 在 显 著 差 异 ， 已知 其 分 布 为 非 正 态 ， n 20,请 问 用 哪 种 统 计 方 法 最 合 适 ？ （ ） A.符 号 检 验 （ 相 关 ） B.秩 和 检 验 （ 独 立 ） C.T检 验 D. 检 验 2.下 列 哪 些 数 据 可 计 算 平 均 数 ： （ ）A.同 质 等 距 数 据 B.等 级 数 据 C.出 现 相 同 数 值 多 的 数 据 D.数 值 成 倍 变 化 的 数 据3.关 于 回 归 系 数 和 相 关 系 数 r的 关 系 ， 下 列 描 述 正 确 的 是 （ ） A. B. C. D.4.对 于 两 独 立 样 本 的 差 异 显 著 性 检 验 ， 总 体 正 态 这 一 前 提 不 成 立 且 n 30， 所 用 统 计 方 法 为 （ ）A.Z检 验 B.t检 验 C.秩 和 检 验 法 D.符 号 检 验 法 6.标 准 十 分 是 （ ） A.以 5为 均 数 ， 2为 一 个 标 准 差 B.以 6为 均 数 ， 1.5为 一 个 标 准 差C.以 5为 均 数 ， 1.5为 一 个 标 准 差 D.以 5.5为 均 数 ， 2为 一 个 标 准 差 7.当 原 始 分 数 不 呈 正 态 分 布 时 ， 如 何 使 其 常 态 化 （ ）A.线 性 转 换 B.非 线 性 转 换 C.百 分 等 级 D.Z分 数 8.百 分 等 级 与 各 种 标 准 分 数 之 间 在 常 态 分 布 中 具 有 _的 关 系 。（ ） A.对 应 B.反 比 C.转 化 D.递 等10.在 考 查 评 分 者 信 度 时 ， 如 果 三 人 以 上 评 阅 数 份 试 卷 ， 则 需 计 算 （ ） A.肯 德 尔 和 谐 系 数 B.等 级 相 关 系 数 C.皮 尔 逊 积 差 相 关 系 数 D.克 伦 巴 赫 系 数 12.对 偶 比 较 法 因 为 每 一 刺 激 都 要 分 别 和 其 他 刺 激 比 较 ， 假 如 以 n代 表 刺激 的 总 数 ， 那 么 配 成 对 的 个 数 是 （ ） A.n B.n(n-1)/2 C.n-1 D.n(n-1)15.计 算 列 联 相 关 系 数 的 适 应 资 料 为 （ ） A.等 级 数 据 B.计 数 数 据 C.二 分 变 量 D.等 距 数 据21.王 红 在 30名 同 学 中 物 理 成 绩 是 80分 ， 排 列 第 五 名 ， 则 其 百 分 等 级 为 （ ）A.65 B.75 C.85 D.95 36.高 考 的 最 高 分 为 650， 其 百 分 等 级 为 100， 最 低 分 为 105分 ， 百 分 等 级为 1， 要 录 取 20%的 学 生 进 入 大 学 ， 百 分 等 级 为 80的 百 分 位 数 （ ） A.500 B.512 C.532 D.54037.四 分 位 数 是 将 量 表 分 成 四 等 分 ， 相 当 于 百 分 等 级 的 _、 _和 _对 应 的 三 个 百 分 数 分 成 的 四 段 。A.25%、 50%、 75% B.5%、 65%、 95% C.15%、 55%、 85% D.35%、 65%、 95%38.如 果 一 个 大 样 本 分 数 的 标 准 差 为 0， 那 么 （ ） A.这 个 分 布 的 均 值 也 为 0 B.这 个 分 布 的 均 值 是 1C.这 个 分 布 的 均 值 、 中 数 和 众 数 都 为 0 D.这 个 分 布 中 所 以 分 数 都 是 相 同 值39.假 设 80个 被 试 被 分 配 到 5个 不 同 的 实 验 条 件 组 ， 那 么 要 考 察 各 组 被 试 在 某 个 症 状 测 量 上 的 差 异 ， F比 率 的 df各 为 多 少 ？ （ ）A.5， 79 B.4， 75 C.4， 79 D.5， 78 41.0 并 不 意 味 着 没 有 温 度 ， 这 种 说 法 （ ）A.错 B.不 确 定 C.对 D.不 存 在 42.系 统 抽 样 法 的 关 键 是 计 算 （ ）A.样 本 量 B.总 体 C.哪 个 班 D.组 距 48. “ 大 约 有 95%的 可 能 性 真 分 数 落 在 所 得 分 数 1.96SE的 范 围 内 ， 或 有 5%的 可 能 性 落 在 范 围 之 外 ” 的 描 述 ， 其 置 信 区 间 为 （ ）A.X-1.96SE X+1.96SE B. X-1.96SE C.X+1.96SE D. X-1.96SE X+1.96SE50.中 为 （ ） A.任 一 原 始 分 数 B.样 本 平 均 数 C.样 本 标 准 差 D.标 准 分数 60._适 用 于 两 个 连 续 变 量 ， 但 其 中 一 个 变 量 被 人 为 分 成 两 类 的 相关 计 算 。 A.点 二 列 相 关 B.二 列 相 关 C. 相 关 D.积 差 相 关（ ） 1.从 变 量 测 量 水 平 的 角 度 ， 找 出 下 列 数 据 中 与 其 他 不 同 类 的 变 量 取 值 ：A.10ml B.10cm C.10kg D.10 （ ） 2.测 量 数 据 10.00的 精 确 下 限 是 :A.9.00 B.10.005 C.9.005 D.9.995 （ ） 3.将 一 组 数 据 中 的 每 个 数 据 都 加 上 10,则 所 得 平 均 数 比 原 平 均数 : A.多 10 B.多 ,但 具 体 多 多 少 无 法 知 道 C.相 等 D.多 10 数 据 个 数 （ ） 4.下 列 哪 种 情 况 用 差 异 系 数 比 较 数 据 的 离 散 程 度 比 较 适 合 ?A.单 位 相 同 .标 准 差 相 差 较 大 B.单 位 相 同 ,标 准 差 相 差 较 小 C.单 位 相 同 ,平 均 数 相 差 较 小 D.单 位 不 同 ,无 论 平 均 数 相 差 大小 （ ） 5.某 班 期 末 考 试 ,语 文 平 均 成 绩 为 82分 ,标 准 差 6.5分 ;数 学 平 均成 绩 为 75分 ,标 准 差 为 5.9分 ;外 语 平 均 成 绩 为 66分 ,标 准 差 为 8分 ,问 哪 一 科 成 绩 的 离 散 程 度 大 ?A.语 文 B.数 学 C.外 语 D.无 法 比 较 （ ） 6.若 考 察 两 变 量 的 相 关 程 度 ， 其 中 一 列 变 量 是 连 续 变 量 ， 另 一列 是 二 分 变 量 时 ， 应 使 用 ： A.积 差 相 关 B.等 级 相 关 C.点 二 列 相 关 D.质 量相 关 （ ） 7.等 级 相 关 的 缺 点 是 ：A.要 求 总 体 正 态 B.n 30 C.误 差 大 D.使 用 不 方 便 （ ） 8.在 正 态 分 布 中 ， 标 准 差 反 映 了 ： A.随 机 变 量 的 波 动 性 B.正 态 曲 线 的 对 称 位 置 C.随 机 变 量 的 平 均 水 平 D.正 态 曲 线 的 陡 峭 程 度 （ ） 9.假 如 某 班 成 绩 服 从 正 态 分 布 ， 在 按 优 、 良 、 中 、 及 格 、 不 及 格 评 定 学 生 成 绩 时 ， 良 等 成 绩 Z分 数 应 取 值 在 哪 个 区 间 ？A.-0.6 0.6 B.-1 -1 C.0.6 1.8 D.0.5 2.5 （ ） 10.欲 从 某 区 重 点 中 学 720名 高 一 学 生 中 随 机 抽 取 120名 调 查 其视 力 情 况 。 首 先 按 原 有 视 力 记 录 ， 将 他 们 的 视 力 情 况 分 为 上 、 中 、 下 三 等 ， 各 等 人 数 分 别 为 108人 ， 360人 ， 252人 。 若 用 分 层 按 比 例 抽 样 法 ，则 中 等 视 力 水 平 的 学 生 中 应 抽 取 ： A.30人 B.40人 C.60人 D.无 法 计算 （ ） 11.总 体 为 正 态 ， 总 体 方 差 已 知 时 ， 平 均 数 的 抽 样 分 布 为 ：A.t分 布 B.正 态 C.渐 近 正 态 D.F分 布 （ ） 12. t分 布 是 一 种 ：A.总 体 分 布 B.抽 样 分 布 C.样 本 分 布 D.正 态 分 布 （ ） 13.方 差 分 析 适 用 于 ： A.两 个 独 立 样 本 平 均 数 间 差 异 的 比 较 B.两 个 小 样 本 平 均数 间 差 异 的 比 较 C.三 个 或 三 个 以 上 样 本 平 均 数 间 差 异 的 比 较 D.方 差 的 齐 性 检 验 （ ） 14.某 班 成 绩 服 从 正 态 分 布 ， 平 均 数 80分 ， 标 准 差 4分 ， 那 么 得 76分 至 80分 之 间 的 学 生 比 率 为 ：A.-0.3413 B.0.3413 C.0.2419 D.-1.00 （ ） 15.一 组 数 据 中 每 个 数 据 与 其 平 均 数 之 差 的 平 方 和 同 与 其 他 任一 数 据 之 差 的 平 方 和 相 比 ： A.最 小 B.最 大 C.相 等 D.不 确 定1 6 .在 一 个 混 合 实 验 设 计 中 ， 交 互 作 用 不 显 著 说 明 （ ） A.各 因 素 之 间 不 存 在 内 在 联 系 B.各 因 素 的 主 效 应 是 相 互 独 立 的C.各 因 素 之 间 可 能 存 在 内 在 联 系 D.各 因 素 的 主 效 应 可 能 会 相 互 影 响 1 7 .下 面 关 于 方 差 分 析 基 本 假 定 条 件 的 叙 述 ， 正 确 的 是 （ ）A.因 变 量 总 体 上 服 从 正 态 分 布 B.各 实 验 组 内 方 差 齐 性 C.不 同 被 试 之 间 的 观 测 相 互 独 立 D.总 变 异 可 以 被 分 解 为 几 个 相 互 关 联的 部 分 E.自 变 量 总 体 上 服 从 正 态 分 布1 8 .下 列 关 于 非 参 数 检 验 优 点 的 叙 述 ， 正 确 的 是 （ ） A.非 参 数 检 验 没 有 严 格 的 前 提 假 设 B.非 参 数 检 验 可 以 充 分 利 用 数 据 的信 息 C.非 参 数 检 验 具 有 较 好 的 稳 定 性 D.非 参 数 检 验 适 用 于 小 样 本 ， 计 算简 单 E.非 参 数 检 验 常 用 来 处 理 等 级 数 据 和 计 数 数 据 9 积 差 相 关 系 数 对 数 据 资 料 的 要 求 包 括 （ ）A.两 列 数 据 为 等 距 或 等 比 测 量 资 料 B.两 列 数 据 为 等 级 资 料 C.两 列 变 量 各 自 总 体 分 布 为 正 态 D.两 列 变 量 之 间 关 系 必 须 线 性1 3 .确 定 样 本 容 量 时 应 考 虑 的 因 素 有 （ ） A.标 准 误 B.平 均 值 C.参 数 估 计 D.假 设 检 验1 6 .方 差 分 析 所 满 足 的 基 本 条 件 是 （ ） A.总 体 服 从 正 态 分 布 B.变 异 的 可 加 性 C.样 本 数 必 须 大 于 两 组 D.方 差 齐 性 1 8 .关 于 系 统 抽 样 正 确 的 是 （ ）A.在 总 体 数 目 为 N的 情 况 下 ， 选 择 1 /K的 被 试 作 为 样 本 ， 则 可 以 在 抽 样 范 围 内 选 择 每 个 第 K个 人 构 成 样 本B.系 统 抽 样 要 求 目 标 总 体 无 序 可 排 ， 无 等 级 结 构 存 在 C.如 果 法 吸 纳 排 列 有 某 种 内 部 规 律 ， 按 规 律 取 样D.第 一 个 第 K个 人 从 哪 里 数 起 ， 是 随 机 的 21.选 择 总 体 参 数 的 点 估 计 ， 依 据 的 标 准 是 （ ）A.无 偏 性 B.变 异 性 C.有 效 性 D.一 致 性 24.标 准 分 数 （ ）A.包 括 了 T分 数 ， T分 数 的 均 值 为 50、 标 准 差 为 10， 可 表 示 任 何 常 态 化 与 非 常 态 化 的 转 换 标 准 系 统B.可 以 通 过 线 性 转 换 C.可 以 通 过 非 线 性 转 换 D.是 百 分 位 数2 6 .随 机 区 组 的 单 因 素 方 差 分 析 ， 变 异 来 源 有 （ ） A.处 理 平 方 和 B.误 差 平 方 和 C.交 互 作 用 D.区 组 平方 和 44.实 际 工 作 中 ， 样 本 量 大 小 适 当 须 从 _等 方 面 考 虑 。 （ ）A.经 济 B.实 用 C.尽 量 大 D.减 少 误 差 57.对 分 层 抽 样 正 确 的 描 述 包 括 （ ）A.确 定 常 模 时 最 常 用 的 抽 样 方 法 B.避 免 简 单 随 机 抽 样 中 样 本 集 中 或 缺 少 某 种 特 性C.使 各 层 次 差 异 显 著 ， 同 层 次 保 持 一 致 D.增 加 样 本 的 代 表 性 6 6 .下 列 说 法 正 确 的 是 （ ）A.X对 Y的 相 关 系 数 等 于 Y对 X的 相 关 系 数 B.相 关 系 数 的 值 大 于 -1， 而 小 于 1C.相 关 系 数 越 大 表 明 X与 Y的 相 关 程 度 越 高 D.相 关 系 数 r=0等 价 于 回 归 系 数 =076.人 的 智 商 按 _分 布 。 （ ） A.常 态 曲 线 B.两 头 大 中 间 小 C.偏 态 曲 线 D.两 头 小 中 间 大二 、 填 空 1.样 本 中 包 含 个 体 的 数 目 称 为 ， 常 用 字 母 表 示 。2.连 续 性 随 机 变 量 的 数 值 ， 只 是 表 示 该 变 量 的 ， 是 数 轴 上 的 一 段 。3.在 抽 样 调 查 中 ， 主 要 的 抽 样 方 法 有 ： 、 机 械 随 机 抽 样 、 、 整 群 随 机 抽 样 。4.对 某 年 级 A、 B两 班 学 生 进 行 了 一 次 测 验 ， A班 25人 ， 平 均 成 绩 60分 ， 标 准 差 12分 ； B班 50人 ， 平 均 成 绩 70分 ， 标 准 差 15分 。 问 该 年 级 学 生 的平 均 成 绩 为 分 ， 标 准 差 为 分 。 5.在 观 测 过 程 中 ， 由 于 仪 器 不 准 确 ， 或 主 试 者 对 一 些 标 准 掌 握 过 宽 或过 严 等 原 因 导 致 测 量 结 果 成 倾 向 性 的 偏 大 或 偏 小 而 引 起 的 误 差 称 为 。6.回 归 分 析 的 内 容 主 要 分 为 三 部 分 ： 建 立 回 归 方 程 、 、 利 用 所 建 回 归 方 程 进 行 预 测 和 控 制 。7.在 观 测 过 程 中 ， 由 于 各 种 不 易 发 现 或 无 法 控 制 的 偶 然 因 素 的 影 响 ， 致 使 对 同 一 对 象 用 同 一 方 式 测 试 多 次 ， 其 结 果 都 不 一 样 ， 这 类 误 差 称为 。 8.为 了 考 察 家 庭 经 济 状 况 与 儿 童 受 教 育 程 度 的 关 系 ， 调 查 得 10个 家 庭的 收 入 为 （ 元 ） ： 10648、 17416、 6517、 16583、 14821、 14821、 14821、 21000、 9887、 8796， 则 其 中 数 为 ； 四 分 差 为 。 9.随 机 化 区 组 设 计 的 最 大 优 点 是 考 虑 到 对 实 验 结 果 的 影响 。 10.按 测 量 工 具 精 确 度 的 高 低 ， 即 有 无 绝 对 零 点 和 相 等 单 位 ， 数 据 可 以划 分 为 比 率 变 量 、 、 等 距 变 量 和 。 11.已 知 某 项 测 试 的 平 均 分 数 服 从 正 态 分 布 ， 随 机 抽 取 5人 ， 他 们 的 成绩 为 21、 25、 20、 18、 21分 ， 总 体 平 均 分 数 的 0.95的 置 信 区 间 为 。12.从 A、 B两 班 学 生 中 随 机 抽 取 20人 （ 每 班 10人 ） ， 施 行 同 一 种 测 验 。 已 知 测 验 成 绩 为 非 正 态 分 布 ， 若 要 确 定 两 班 学 生 的 测 验 成 绩 是 否 存 在显 著 差 异 ， 应 使 用 检 验 法 。 13.参 数 估 计 ， 是 根 据 从 样 本 得 到 的 统 计 量 对 总 体 参 数 进 行 估 计 ， 可 分为 点 估 计 和 。 14.区 间 估 计 的 理 论 基 础 为 。15.为 了 保 证 样 本 的 代 表 性 ， 必 须 保 证 。 16.编 制 是 非 测 验 题 时 ， 评 价 测 验 内 部 一 致 性 等 问 题 要 用 相 关 。17.标 准 分 数 是 以 为 单 位 ， 以 为 参 照 点 的 量 表 分 数 。18.相 关 散 点 图 呈 型 ， 说 明 两 变 量 之 间 为 线 性 相 关 ； 相 关 散 点 图 呈 型 ， 说 明 两 变 量 之 间 为 非 线 性 相 关 。19.在 回 归 分 析 中 ， 测 定 系 数 为 0.81,则 两 变 量 共 变 的 成 份 占 。 20. 方 差 分 析 的 三 个 基 本 前 提 是 、 、 。 21.按 测 量 工 具 精 确 度 的 高 低 ， 既 有 相 等 单 位 又 有 绝 对 零 点 的 变 量 称 为 。 22. 方 差 分 析 与 Z（ t） 检 验 相 比 较 具 有 两 大 优 点 、 。 23.相 关 散 布 图 是 通 过 点 的 和 来 刻 化 两 个 变 量 的相 关 趋 势 和 相 关 程 度 。 24.二 项 分 布 在 教 育 研 究 中 主 要 用 于 解 决 含 有 问 题 。25.正 态 分 布 又 称 。 26.标 准 正 态 分 布 的 平 均 数 是 ， 标 准 差 是 。27.根 据 提 供 的 信 息 ， 运 用 的 理 论 ， 在 一 定 的 可 靠 程 度 上 对 的 分 布 特 征 进 行 估 计 、 推 测 ， 这 种 统 计 方 法 称 为 统 计推 断 。 28.随 机 化 区 组 设 计 的 原 则 是 同 一 区 组 内 的 被 试 水 平 尽 量 。 29.方 差 分 析 所 依 据 的 基 本 原 理 是 。三 、 判 断 （ ） 1 差 异 系 数 是 一 种 相 对 差 异 量 。（ ） 2 抽 样 分 布 指 的 是 抽 取 的 样 本 中 个 体 数 值 的 次 数 分 布 。 （ ） 3 从 正 态 总 体 中 随 机 抽 取 的 容 量 为 n的 一 切 可 能 样 本 的 平 均 数的 分 布 也 呈 正 态 分 布 。 （ ） 4 当 自 由 度 逐 渐 增 大 时 ， t分 布 逐 渐 接 近 正 态 分 布 。（ ） 5 总 体 上 的 各 种 数 字 特 征 叫 总 体 统 计 量 。 （ ） 6 相 关 系 数 可 以 直 接 计 算 其 算 术 平 均 数 。（ ） 7 对 一 元 线 性 回 归 方 程 ， 可 以 有 多 种 方 法 检 验 其 显 著 性 。 （ ） 8 偏 态 量 和 峰 态 量 是 用 以 描 述 数 据 分 布 特 征 的 统 计 量 。（ ） 9 中 位 数 检 验 就 是 比 较 两 个 样 本 的 中 位 数 高 低 。 （ ） 10 从 标 准 正 态 分 布 图 来 看 ， Z=0处 的 概 率 是 最 大 的 。（ ） 11 统 计 量 在 某 种 程 度 上 可 做 为 总 体 参 数 的 估 计 值 。 （ ） 12 由 机 遇 或 受 抽 样 影 响 ， 而 造 成 的 随 机 样 本 统 计 量 与 总 体 参 数 之 差 称 为 随 机 误 差 。（ ） 13 根 据 次 数 分 布 表 求 平 均 数 亦 属 加 权 平 均 的 性 质 。 （ ） 14. 在 教 育 上 常 用 几 何 平 均 数 来 预 测 教 育 现 象 的 发 展 变 化 。（ ） 15. 将 一 组 数 据 中 的 每 个 数 值 都 加 上 10,则 所 得 标 准 差 比 原 标 准 差 大 10。（ ） 16. 一 组 原 始 数 据 的 标 准 分 数 的 平 均 数 为 零 。 （ ） 17 比 率 变 量 是 具 有 相 等 单 位 和 绝 对 零 点 的 变 量 。（ ） 18 事 件 的 概 率 不 仅 由 事 件 本 身 决 定 ， 而 且 也 与 我 们 用 什 么 方 法 去 求 它 有 关 。（ ） 19 样 本 容 量 与 抽 样 误 差 之 间 呈 线 性 关 系 。 （ ） 20 比 率 变 量 可 以 进 行 四 则 运 算 。（ ） 21 样 本 容 量 与 抽 样 误 差 成 正 比 。 （ ） 22 总 体 变 异 程 度 与 抽 样 误 差 成 正 比 。（ ） 23 系 统 误 差 不 可 以 消 除 。 （ ） 24 随 机 误 差 不 可 能 完 全 消 除 。（ ） 25 抽 样 分 布 指 的 是 抽 取 的 样 本 中 个 体 数 值 的 次 数 分 布 。 （ ） 26 等 级 变 量 具 有 绝 对 参 照 点 ， 但 不 具 有 相 等 单 位 。（ ） 27 相 关 系 数 达 到 0.4,即 为 高 度 相 关 。 （ ） 28 等 距 变 量 不 可 以 进 行 四 则 运 算 。（ ） 29 直 条 图 主 要 用 于 表 示 离 散 型 的 数 字 资 料 。 （ ） 30 从 标 准 正 态 分 布 图 来 看 ， Z=0处 的 概 率 是 最 大 的 。（ ） 31 直 方 图 主 要 用 于 表 示 离 散 型 的 数 字 资 料 。 （ ） 32 线 性 图 用 来 表 示 连 续 型 资 料 。（ ） 33 圆 形 图 用 于 离 散 型 间 断 性 资 料 ， 主 要 目 的 为 显 示 各 部 分 在 整 体 中 所 呈 的 比 重 。（ ） 34 Z分 数 具