资源描述
硬件投影仪、实物展示台、DVD、电视机、功放、音箱、中控设备、闭路电视系统、校园广播系统、网络教室、校园网（网线、路由器、交换机、服务器等）软件系统软件应用软件（Word、PowerPoint、Excel）,1、在规定位置处输入文字2、设置字体、字号、颜色、字型（如加粗、倾斜、加下划线等）3、文字的对齐方式设置（如左对齐、居中、右对齐）4、编号的插入与设置5、页码的插入与设置,一、Word基本应用,一、Word基本应用,6、删除指定的文字7、批注的添加8、着重号的添加及颜色设置9、文字和标点符号的更改10、文字的特殊效果设置11、文章段落设置，如首行缩进2个字符、段前和段后间距,12、段落中首字下沉设置（如下沉字体、下沉行数、颜色等）13、查找与替换，如文字和标点符号的替换14、文字的边框设置15、数学公式的输入16、图片的插入,一、Word基本应用,17、文字的底纹颜色设置18、页眉和页脚19、分栏20、特殊符号的插入：如21、字符的间距设置22、Word保存为网页格式,一、Word基本应用,一、Word基本应用,23、表格格式的套用24、行和列的删除25、图片设置成灰度图26、页面设置27、图片的水印设置28、图文混排方法,思考：1、如何word文档在页眉处添加“第x页，共y页”样式页眉2、如何使word每次启动时其字体格式为“仿宋，三号”，段落格式为“首行缩进2字符，行距固定为30磅”。3、word2003默认安装后启动时会自动启动微软拼音输入法，如何取消该自动项。,二、Exce基本应用,1、求总分2、排序3、行和列数据的插入4、柱形图的插入5、行的合并,二、Exce基本应用,6、字体、字号、颜色、字型（如加粗、倾斜、加下划线等）7、行的底纹颜色设置8、单元格的格式设置（如合并单元格、保留小数位数）9、工作表的重命名,二、Exce基本应用,10、函数的使用：RANK、SUM、AVERAGE11、序列的填充（如学号：10236894011023689412）12、数据的筛选,思考：1、excel中，如何使在一定范围内的数字呈同一颜色。2、如何使某些单元格不能被修改。,三、PowerPoint基本应用,1、插入文本框、输入文字2、字体、字号、颜色、字型（如加粗、倾斜、加下划线等）3、文字的对齐方式设置（如左对齐、居中、右对齐）4、图片的插入及设置（如透明、大小、环绕方式）,三、PowerPoint基本应用,5、文字或图片的自定义动画的设置6、给幻灯片添加编号和可更新的日期7、幻灯片背景颜色和背景图片设置8、幻灯片切换效果设置9、剪贴画的插入10、超链接的设置（链接到幻灯片、链接到网页）,三、PowerPoint基本应用,11、音乐的插入与设置12、艺术字的插入与设置13、项目列表符号的修改14、标注的添加15、图形的组合16、幻灯片模板的应用,思考：1、PPT中如何插入flash动画。2、能做PPT背景音乐的文件格式有哪些3、PPT中，访问超链接内容后，如何通过单击鼠标返回当前页。,四、电子邮件的收发1、电子邮箱格式。2、邮件的新建3、收件人、标题和正文的输入4、附件的添加,五、浏览器使用1、网址的收藏及改名2、网页的搜索，分类。3、网页上图片的保存4、主页的设置5、网页保存为文本文件6、收藏夹中文件夹的建立与整理,思考：有些网页内容不能复制或保存，如何处理？,六、Windows基本操作,1、快捷键：,系统组合键F1：帮助CTRL+ESC：打开开始菜单ALT+TAB：在打开的多个程序之间切换ALT+F4：退出程序SHIFT+DELETE：永久删除项目,六、Windows基本操作,1、快捷键：,程序组合键CTRL+C：复制CTRL+X：剪切CTRL+V：粘贴CTRL+Z：撤消CTRL+B：加粗CTRL+I：倾斜CTRL+U：下划线,六、Windows基本操作,2、基础知识（1）文件夹的建立、命名、重命名（2）常见文件格式（3）文件（资源）路径,模式一：教学光盘播放点装备：电视机、DVD机和成套教学光盘。配备对象：农村小学教学点。应用方式：以教师讲授为主，播放光盘为辅；以播放教学光盘为主，教师辅导为辅；帮助教师备课；开展面向农民的教育活动。主要优势：设备操作简单，教学方式易掌握，一次性投入少。运行要求：不断补充、更新教学光盘；保证设备完好；稳定的供电。,远程教育的三种模式,模式二：卫星教学收视点装备：接收天线、数字卫星接收机、接收卡、接收软件、计算机、电视机、DVD播放机、打印机、UPS电源、VGA转换器、避雷设施等。配备对象：农村小学。应用方式：收看空中课堂节目，进行同步教学；计算机辅助教学；教师备课、教研活动和教师培训等；农村党员干部现代远程教育；实现模式一的所有应用。主要优势：获取多种媒体资源，快速更新，大量存储，覆盖面广，成本低。运行要求：学校要有一名经过培训的教师，及时下载和整理资源，方便师生使用，并具有基本的设备维护能力；稳定的供电条件。,远程教育的三种模式,模式三：计算机教室装备：模式一和模式二的设备加上30台学生计算机的PC或NC网络教室设备、多媒体教室设备如多媒体计算机、投影机、银幕等。,远程教育的三种模式,培训建议：1、示范与操作相结合。2、计算机操作人人过关，操作严格按照规范步骤。3、计算机操作知识力求全面。4、特别关照中老年教师。5、教育理论与教学实际紧密结合，注重实际工作运用。6、教育技术培训教研工作有机结合，可提高教师学习积极性和学习效果。7、充分利用模拟软件，搞好自我检测。,
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