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第六节芽的类型和结构,【自学探究】芽的类型,阅读课本第33页第二、三、四自然段，回答下列问题：（在课本标出并理解好）1、按照芽的着生位置的不同,可以把芽分为哪几种类型？什么是顶芽？什么是侧芽？（结合图4.129）2、按照将来发育结果的不同，可以把芽分为哪几种类型？（结合图4.130）3、枝芽、花芽、混合芽将来分别发育成什么？,1、按着生位置的不同，芽分为,顶芽,侧芽,一、芽的类型,2、按芽发育结果的不同，芽分为,枝芽,花芽,混合芽,一、芽的类型,指出图片中各种芽的类型,枝芽,花芽,混合芽,顶芽,侧芽,【实验探究】观察枝芽的结构,1、明确实验目的、要求，并小组分工2、检查实验材料、器具3、各小组按课本图4.141实验步骤进行枝芽的解剖实验（提示：要选取二个较大的枝芽注意观察外形剖开时先纵剖再横剖用放大镜认真观察。）4、对照课本图4.132枝芽结构示意图，识别枝芽的各部分结构？并指出来。,生长点,叶原基,幼叶,芽轴,芽原基,汇报交流：二芽的结构,1、实验过程中，你遇到什么困难？2、你观察到枝芽的哪些结构？分别指出。,三、【合作探究】芽的发育,合作探究指导1.向同学们介绍枝芽的各部分结构？2.结合教材36业第1自然段，根据实物说一说，枝芽的各结构都发育成植物的哪些部分？3、结合教材36业第2自然段，什么叫顶端优势？根据顶端优势的原理，你知道在农业生产中有哪些实际应用？,生长点,叶原基,幼叶,芽轴,芽原基,1、描述芽的发育状况。,合作探究展示,新的芽结构,幼叶,叶,茎,侧芽,合作探究展示,2、图片中的的木材林、果树林、盆景、行道树分别是如何应用顶端优势原理的？,四、【自学探究】：木本植物茎的结构,合作探究指导1、阅读课本第37页第一自然段和图4.1352、思考：茎从外向内由哪几部分组成?每部分各有什么功能？,自学探究展示,1、木本植物的茎从外向内依次包括、和。2、木本植物的茎能够逐年加粗的原因是：细胞不断地侧向分裂增生。3、一天前下端插在稀释的红墨水的冬青枝条,有什么现象？说明什么问题？4、树皮被环剥形成的结瘤图片推测：韧皮部有什么作用？果树为何进行环剥？,盘点收获,
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