资源描述
第二单元,置身诗境缘景明情,自主赏析登岳阳楼,学习目标,1了解作者的生平、思想及诗歌的创作背景，了解杜甫的诗歌创作风格。2掌握一些古诗朗诵的常识，读出节奏，读出韵律，逐步提高诗歌朗读水平。在反复朗读中体会诗歌的意境，品味诗中的美点，把握重点词语，分析景物意象，体味作者的思想感情和作品的深层意蕴。3深切感受诗人热爱国家、关心民众、眷念亲人的美好情操。,课前预习,1走近作者杜甫见第一单元蜀相作者介绍。1了解背景登岳阳楼作于大历三年(768)，这年春天杜甫从成都流浪到夔州(今四川省奉节县)，又出蜀东下，经湖北江陵、公安等地，于冬天辗转入湘，到了岳州(今岳阳市)。此诗就是此时诗人的登楼抒怀之作。作者由登楼写起，进而写登楼之所见，然后笔锋转处，带出自己乃至国家的种种艰辛，情与景相与为一，抒发了诗人饱含家国之思的哀痛之情。,(一)知人论世，开阔视野,(二)通读文本，疏通字词,ch,rng,xun,s,听说,懂得,见闻、知识,使听到,指书信,养育,进入课堂,1如何品味“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”一句？_答：一般认为，诗的开头两句表现了杜甫终于实现登楼宿愿的愉快。如清人仇兆鳌认为：“昔闻今上，喜初登也。”(杜诗详注萧涤非也说，“昔闻其名，今临其境，言外见得这也是一件快事”(杜甫诗选注)。傅庚生持有不同意见。他认为，杜甫怀着怀才不遇、壮志未酬、漂泊天涯等许许多多感触，才写下这开头两句：过去只听说有洞庭水，到迟暮之年才真的上了楼。这是沉郁之感，不是喜悦之情。如果是喜悦之情，与结尾“凭轩涕泗流”也连不到一起了。,(一)精读文本，质疑析疑,2赏析“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”中的“坼、浮”二字。_答：“坼”字，诗人写得有力，仿佛洞庭湖的万顷波涛、千层巨浪，把吴、楚两地的广袤区域冲开、分裂，写出了洞庭湖的磅礴气势。而“浮”字，具有十分鲜明的动态感，在诗人的笔下，洞庭湖几乎包容了整个天地万物，并且主宰着它们的沉浮，日月星辰都随着湖水的波动而漂荡起落，一派壮阔的图景展现在读者眼前。,3诗歌写了哪些景物？这些景物有何特点？_答：诗歌写的景物有：洞庭水、岳阳楼、吴楚大地、天地日月星辰、关山。这些景物的特点是壮阔而悲凉。,4赏析“亲朋无一字，老病有孤舟”。_答：这一句写出了诗人政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情。诗人用字精当，一“无”一“有”，“一”“孤”映衬，既“老”且“病”，感情色彩浓厚，极力表现出诗人晚景的凄凉。而面对洞庭湖的广阔浩瀚，这种身世之悲愈加沉痛。诗的意境由宽阔突然转入狭窄，对比鲜明，于突变和对照中寄寓了无限情意。,1眺望浩瀚的洞庭湖，作者首先想到的是什么？自悲身世。诗人在战乱中流落西南，与亲友失去联系，晚年贫病交困，栖身孤舟，四处漂泊，境况极为凄苦。“无一字”和“有孤舟”表现了作者的孤苦无助，凄凉愁苦。2和自身的境况相比，诗人更关心什么？诗人更关心的是尚处在战乱中的“关山北”，想到战乱，诗人靠着楼窗不禁涕泪纵横。自己的凄苦境况并未使诗人伤心落泪，可想到国家诗人却“涕泗流”。到这里诗人的情感已由自悲身世上升到为国事而忧心，诗境深远。,(二)教师点拨，引领思路,这首诗通过对洞庭湖雄伟壮阔的景象的描绘，触景生情，抒发了诗人年老多病、身世凄凉的孤寂以及不能为多难的国家出力的感慨，表现了诗人忧国忧民的伟大情怀。,C,A,3下列各项内容与本诗内容不相符的一项是()A阅读本诗，可以感受到诗人初登岳阳楼时的喜悦之情。B阅读本诗，可以清晰地想见洞庭湖无边无际的壮阔景象。C阅读本诗，可以感受到诗人胸怀大志而又报国无门的孤独寂寞的情绪。D阅读本诗，我们仿佛看到晚年的杜甫居无定所、以舟为家的穷困潦倒的生活。【解析】是沉郁之感，不是喜悦之情。,A,4对“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”二句诗分析不恰当的一项是()A这两句诗的意思是，诗人说他在若干年前就听说洞庭湖这一名胜，今天居然能够登上岳阳楼，亲眼看到这一片山色湖光的美景。B在平直的叙述中，寄寓着诗人漂泊天涯、怀才不遇、壮志蒿莱等许多感触。C前句中的“昔”和后句中的“今”的运用，看似平淡，实则具有深刻含义。D这两句诗意象简单，只是交代了登临之地。,D,5对“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”二句诗分析不恰当的一项是()A这两句诗是说，广阔无边的洞庭湖水划分开吴国和楚国的疆界，日月星辰都像是整个地飘浮在湖水之中一般。B这两句诗逼真地描绘了洞庭湖水势浩渺、无边无际的壮阔景象。C“乾坤日夜浮”用写实手法再现了洞庭湖可包容日月星辰和大地般的巨大。D这两句诗写景，意境开阔宏大。【解析】“写实手法”不对。,C,6对后四句诗分析不恰当的一项是()A“亲朋无一字，老病有孤舟”真实地描写了诗人晚年漂泊不定的孤苦生活。B“戎马关山北，凭轩涕泗流”眼望着万里关山，天下到处还动荡在兵荒马乱里，诗人倚定了栏杆，北望长安，不禁涕泗滂沱，声泪俱下。C“戎马关山北，凭轩涕泗流”二句中，作者把身世之感和家园之悲融为一体，意蕴深沉。D“凭轩涕泗流”一句抒写了诗人孤独悲伤的情怀，格调低沉。【解析】“格调低沉”不对。,D,7对登岳阳楼这首诗的理解不正确的一项是()A首联写自己早就对洞庭湖充满向往，为下文蓄势。B颔联用比喻写洞庭湖的阔大，意境宏丽。C颈联是诗歌意旨所在，写自己的身世，表现自己的处境凄凉落寞。D尾联笔锋一转，表现自己忧国忧民的情怀。8用原诗语句填空。描写洞庭湖景象的句子是：_，_。叙述自己身世的句子是：_，_。把家国之痛和个人悲哀融为一体的句子是：_，_。,C,吴楚东南坼,乾坤日夜浮,亲朋无一字,老病有孤舟,戎马关山北,凭轩涕泗流,BE,E这首诗，诗人时而写自己行迹或直抒胸臆，时而描绘客观景物或赞美古人，给人一种明快、浪漫、清新的感觉。这就格外突出了诗中的抒情主线，使全诗浑然一体，愈见精美。【解析】B项“相接”精神想通，心心相印的意思。E项诗歌体现出的是苍茫、悲凉、沉郁的基调，突出诗人的寂寞和忧愁。,10古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字，你认为这首诗第二联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请简要赏析。【答案】诗眼分别是“摇”“滴”。凉风吹来，江水摇动，影子跟着摇动，让人感到城也摇动起来；秋月皎洁，露珠坠落，仿佛是从月亮上滴落下来似的。此二字化静为动，赋予画面动感，使静止的画面生动起来，情态逼真；又使本属平常的水、城、露、月等景物，呈现出不同寻常的情态，异趣横生。,
展开阅读全文