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,欢迎进入数学课堂,第一单元算法与程序框图,复习课,算法与程序框图,算法,程序框图,算法的三种基本逻辑结构和框图表示,循环结构,条件分支结构,顺序结构,算法,程序框图,可以理解为由基本运算及规定的运算顺序所构成的完整的解题步骤,或者看成按照要求设计好的有限的确切的计算序列,并且这样的步骤或序列能够一类问题解决.,自然语言、数学语言、形式语言、框图。,用一些通用图形符号构成一张图来表示算法,这种图称作程序框图(简称框图).,四种图框类型,算法的三种基本逻辑结构和框图表示,循环结构,条件分支结构,顺序结构,1:,P14练习A,S=0,i=1,S=S+i,i=i+1,N,Y,输出S,结束,2:,P14练习A,S=0,i=1,S=S+1/i,i=i+1,N,Y,输出S,结束,3:,P14练习A,N,Y,结束,输出,P14练习B,3:,N,Y,结束,输出,1:,P15习题11(A),结束,输出,输入摄氏温度,P15习题11(A),2:,开始,结束,计算t=60-40=20,输出p,计算p1=408=320,计算p2=2010=200,计算总工资p3=p1+p2=520,计算净得工资p=p30.9=468,3:,开始,N,Y,结束,P15习题11(A),输入实数,输出,设两位小数为,其中都为整数,且.,4:,P15习题11(A),N,Y,结束,输出,1:,结束,输出,输入分数,P15习题11(B),约简,S=0,i=1,S=S+i,i=S+(i+1),N,Y,输出S,结束,P15习题11(B),2:,3:,开始,N,结束,P15习题11(B),Y,输出,输出“不在定义域中”,(1):,3:,(2):,Y,P15习题11(B),输出,N,结束,输出“不在定义域中”,3:,(4):,开始,结束,P15习题11(B),输出,结束,输出,(3):,4:,P15习题11(B),设六个小球的重量分别为:.,开始,N,Y,结束,输出的号码球,Y,N,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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