物理八年级上册 第六章 第3节 测量物质的密度 第2课时 物质密度的特殊测量方法

物理八年级上册 第六章 第3节 测量物质的密度 第2课时 物质密度的特殊测量方法姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 以下各组器材中，不能测出长方体金属块密度的是（ ）A刻度尺、水、细线、烧杯B天平和砝码、量筒、水、细线C弹簧测力计、刻度尺、细线D刻度尺、天平和砝码二、填空题2 . 实验室中，常用天平来测量物体的_，测量时应将砝码放在天平的_盘内。在如图中，弹簧测力计的量程为_牛，读数为_牛。三、实验题3 . 在“用天平和量筒测定固体和液体的密度”实验中，为测定物体的质量，调节天平横梁平衡时，发现天平的指针静止时如图1所示，则应将横梁上的平衡螺母向_(填“左”或“右”)调节将一矿石标本放在已调好的天平_(填“左”或“右”)盘内，当天平重新平衡时，盘内的砝码和游码在标尺上的位置如图2所示，则矿石的质量为_ g将矿石标本放入装有水的量筒中，量筒中水面位置的变化情况如图3所示，则矿石的体积应为_cm3，这种矿石的密度为_kg/m34 . “五一节”期间，李老师去重庆矿石公园游玩时拾到了一块具有吸水性的小矿石（石水）并带回了学校，同学们对这块小矿石很好奇，于是李老师提议大家用学过的物理知识来测量它的密度。老师为同学们提供了以下器材：天平（含砝码）、量筒、细线、水、烧杯等。（1）方案一：小方同学利用天平和量筒来测量小矿石的密度，主要实验步骤如下：调节天平时，先将天平置于_桌面上，把游码移到称量标尺左端零刻度线处，指针静止时的位置如图甲所示。此时应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，直到天平平衡；将小矿石放在左盘，向右盘加减砝码，直至天平再次平衡时，右盘中所加砝码以及游码位置如图乙所示，由此可知，小矿石的质量m为_g；在量筒中倒入适量的水，然后用细线拴住小矿石缓慢浸没入水中，放入小矿石前、后水面如图丙所示，由此可知，小矿石的体积为_cm3；该小矿石的密度为_kg/m3；（2）方案二：小东同学在小方同学的实验基础上，利用图丁所示的实验器材，按以下的步骤也测出了这块小矿石的密度。 将烧杯中装入适量的水，用天平测出杯和水的总质量为m1； 将量筒中已浸没足够长时间的矿石提出，迅速将矿石表面的水擦去并浸没在图丁的水中（石块未接触烧杯底且水未溢出），天平平衡时示数为m2； 矿石密度的表达式石_（用m，m1，m2及水的密度水表示）；（3）不计细线的影响，上述两种测量方案中，误差相对较小的是方案_（选填“一”或“二”）。若用另外一种方案，则密度的测量值跟准确值相比会偏_（选填“大”或“小”）。5 . 小王同学到通江溶洞玩耍时，在洞内捡到一个形状奇特且不溶于水的物体，他想知道这个不明物体是由什么材料构成，于是在实验室进行了如下操作：（1）他先将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端零刻度处，发现指针静止在分度盘中央的右侧，则应将平衡螺母向_调节，直至天平平衡。（2）在用调节好的托盘天平称量物体的质量时，往右盘中加入最小的砝码后，发现指针在分度盘上的位置如图丙所示。接下来的操作应是_（填“取出”或“不取出”）最小的砝码，向_（填“左”或“右”）移动_（填“游码”或“平衡螺母”）。（3）当天平平衡时，盘中所加砝码和游码位置如图（甲）所示时，则此物体的质量为_g；（4）在量筒内装有一定量的水，该物体放入前、后的情况如图（乙）所示，则物体的体积是_cm3，物体的密度是_g/cm3参考密度表物质的密度，该物体是由_构成。（5）实验中所用细线会对测量结果造成一定误差，导致所测密度值_（填“偏大”或“偏小”）。参考密度表物质密度（kg/m3）大理石（2.52.8）103石膏（1.61.9）103硬塑料（1.21.6）103铝合金4.01036 . 小华利用浮力知识测量橡皮泥的密度A测出空烧杯的质量m0B将橡皮泥捏成碗状，轻放入盛满水的溢水杯中，橡皮泥漂浮，用烧杯接住溢出的水C测出烧杯和水的总质量m1,如图D将该橡皮泥取出捏成团，放入盛满水的溢水杯中，橡皮泥沉底，用另一相同的空烧杯接住溢出的水E测出烧杯和水的总质量m2（1）调节天平平衡时，发现指针静止时指在分度盘中央刻度线右侧，则应将平衡螺母向_调节由图可知m1=_g（2）橡皮泥密度的表达式为=_（用m0、m1、m2等物理量的符号表示）（3）操作B、D中橡皮泥所受浮力分别为FB、FD，则FB、FD的大小关系是：FB_FD，请写出你的推理过程：_7 . 一次实验课上，老师提供给同学们下列器材：一架已调好的天平(无砝码)、两个完全相同的烧杯、一个量筒、水、滴管，要求用上述器材来测一个合金块的密度。某同学设计好实验方案后，进行如下操作：(1)将两个空烧杯分别放在天平的左、右两盘内，把合金块放在左盘烧杯内。(2)_，直到天平平衡。(3)将右盘烧杯内的水全部倒入空量筒中，测出水的体积(如图a所示)，用细线拴好合金块，将其放入图a所示的量筒中，测量水和合金块的总体积(如图b所示)，则合金块的密度为_kg/m3。(水1.0103 kg/m3)(4)评估：测出的合金块密度值与真实值相比偏小，其原因是：_。8 . 陈宇用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一鹅卵石的密度，实验步骤如下：（1）将天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺_，发现横梁稳定时指针偏向分度盘的右侧，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母往_(选填“左”或“右”)调。用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是31.8g和空烧杯的质量是90g；（2）如图甲所示，把鹅卵石轻轻放入烧杯中，往烧杯倒入适量的水，用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M，然后放在天平左盘，如图丙所示，则杯、水和鹅卵石的总质量为_g；（3）将鹅卵石从水中取出后，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至记号M，如图乙所示，用天平测出杯和水的总质量为142g。此时杯中水的体积为_cm3；（4）根据所测数据计算出鹅卵石的体积为_cm3，密度为_g/cm3；（5）陈宇在第（3）步骤测量过程中，发现所用的砝码中有一个磨损了，他没有更换，他这样做将导致所测密度_(选填“偏大”或“不变”或“偏小”)。9 . 小聪同学为了测量酱油的密度，进行以下实验：（1）将待测酱油倒入烧杯中，用已调好的天平测量烧杯和酱油的总质量（如图甲所示）由图可知烧杯和酱油的总质量是_g；（2）将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中（如图乙），量筒中酱油的体积是_cm3；（3）用已调好的天平测量剩余酱油和烧杯的总质量（如图丙所示），由此可知酱油的密度是_kg/m3（4）小刚设计另一种测量酱油密度的实验方案：用天平测出空烧杯的质量ml，向烧杯内倒入适量酱油，再测出烧杯和酱油的总质量m2；然后把烧杯内的酱油全部倒入量筒内，测出量筒内酱油的体积为V；酱油密度的表达式按该实验方案测出酱油的密度值_（选填“偏大”或“偏小”）10 . 小薇同学在测固体密度时，操作步骤如下：(1)在实验室，小薇把天平放在_工作台上，将游码归零，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应将平衡螺母向_调节（选填“左”或“右”），使天平横梁平衡。(2)小薇选用了一块小矿石，用调好的天平测它的质量，当右盘中所加砝码和游码的位置如甲图所示，天平恢复平衡，则测得的矿石质量是_g。(3)如图乙所示，在量筒中装入适量的水，将系了细线的矿石轻放入量筒，读数时视线应与液面_（选填“相平”或“不相平”），测得矿石的体积是_。(4)实验后，小薇发现使用的20g砝码生锈了，由此导致测得的矿石密度会_（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。(5)小薇回家后，想测出家里某个小饰品的密度，她找到家里的电子秤，称出饰品的质量是140g，又借助细线、水、玻璃杯，测出了饰品的体积，她的实验步骤如上图丙、丁所示，则饰品的密度是_g/cm3。11 . 为了测量物块A和B的密度，某同学进行了如下实验：(1)将天平放在水平桌面上并将游码归零后，若指针静止时位置如图甲所示，则应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）端调节；(2)如图乙是正确测量A的质量时使用砝码情况和游码的位置，其质量为_g；如图丙是用量筒测量物块A体积时的场景，则它的体积是_cm3，密度为_kg/m3；(3)另一物块B的密度大于酒精而小于水，请将该同学测量其密度的下列实验步骤补充完整：将物块B放入装有适量水的烧杯中，然后向烧杯中缓慢注入酒精并充分搅拌，直至物块B_在混合液中；取出物块B后，测出烧杯及杯内混合液的总质量为；将烧杯中的部分混合液倒入空量筒中，测出它的体积为V，同时测出烧杯及杯内剩余混合液的总质量为；由测量结果得到物块B的密度表达式为_（用步骤中的字母表示）。第 7 页 共 7 页