八年级物理上册第二章 声现象综合检测试题

八年级物理上册第二章 声现象综合检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在“九一八事件”7周年防空应急疏散演练时，“听！赖老师叫我们蹲下了。”同学们能轻易识别赖老师的声音，主要是通过声音的：A音调B响度C音色D声速2 . 如图所示，手对桌子作用一个力F1，桌子也对手作用一个力F2，则下列说法正确的是（ ）AF1的施力物体是桌子，受力物体是手BF2的施力物体是手，受力物体是桌子CF1与F2是相互作用力DF1与F2是平衡力3 . 下面形容声音的“高”指的是音调的是（ ）A说话嗓门高B引吭高歌C她是唱女高音的D高声喧哗4 . 有些老师上课时使用一种叫做“小蜜蜂”的便携式扩音设备，使讲课声音更加洪亮，这是为了增大声音的（ ）A响度B振幅C音调D频率5 . 下列四种物理现象中，有真有假关于它们真假的判断，正确的是：在雷雨天，先看见闪电后听到雷声；鱼儿在水底吐出的气泡，上升的过程中体积逐渐变小；袋装快熟面从三明带到青藏高原，包装袋向外鼓起一些；一杯热水拿到冷的空调房内，杯子的外壁凝结出大量的水珠A为真、为假B为真、为假C为真、为假D为真、为假6 . 下列关于减弱噪声的说法中，正确的是（ ）A在公路旁设置声音屏障，是在声源处减弱噪音B只能通过阻断声音的传播来减弱噪声C联考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声D交通道路上设置的噪声监测仪不可以减弱噪声7 . 如图所示，关于声现象的各种实验情景中，下列说法正确的是A利用钢尺来探究声音的三个特性B不断抽气时，听到的钟声逐渐变小，声源振幅不断变小C可探究声音的响度与鼓面的振动幅度的关系D“土电话”通话说明气体传声效果比固体好8 . 我国的编钟兴起于西周，盛于春秋战国直至秦汉。下列说法中正确的是A敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同B用大小不同的力敲击同一个钟能发出不同音色的声音C人耳能区分不同大小的编钟发出的声音是因为它们的音色不同D用手按住被敲击的钟，该钟的发声立即停止，这是在传播过程中控制声音9 . 关于声音的说法正确的是（ ）A声音在真空中可以传播B声音是由物体振动产生的C根据响度就能辨别是哪种乐器发出的声音D公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调10 . 小华将一只正在发声的音叉接触面颊，感到有震感，这个实验是用来探究A声音传播的条件B声音产生的原因C声音能否在空气中传播D声音传播是否需要时间11 . 在2018年平昌冬奥会上有11种不同类型的机器人为冬奥会服务智能机器人Troikask可以用简单语言与运动员进行交流下列关于机器人发出的声音说法正确的是A不是由振动产生的B与运动员的音色相同C可以在固体中传播D在空气中传播速度一定为340m/s12 . 关于声现象，下列说法正确的是（ ）A只要物体在振动，我们就能听到声音B物体振动得越快，声音的传播速度越大C“隔墙有耳”说明固体可以传播声音D“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话声音的频率放低些13 . 下列关于声与电磁波的应用分析正确的是（ ）A我国自行研制的“北斗卫星导航”系统可通过超声波确定方位B声呐系统、手机接打电话都和蝙蝠的“回声定位”原理相同C两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声D“声纹锁”能辨别主人的声音，主要是依据音调14 . 下列有关声现象的说法,正确的是A甲实验说明发声的物体在振动B乙实验探究声音的响度与频率的关系C丙实验探究声音的音调与振幅的关系D丁实验说明声音的传播不需要介质15 . 下面对老牛和蜜蜂的对话描述正确的是A蜜蜂飞行时发出的声音音调高，牛的叫声响度大B蜜蜂飞行时发出的声音音调低，牛的叫声响度小C蜜蜂飞行时发出的声音响度小，牛的叫声音调高D蜜蜂飞行时发出的声音响度大，牛的叫声音调低16 . 关于声现象，下列说法正确的是:A声音在真空中传播的速度约为340m/sB老师的讲课声在传播过程中，声速逐渐变慢C手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变音调D我们能“听其声而知其人”，主要是因为不同的人，声音的响度不同17 . 如图所示，将一个轻质小球紧靠着音叉悬挂，当用小锤敲击音叉时，音叉发声，小球弹开下列说法不正确的是（ ）A该现象可以说明声音产生于振动B比较小球弹开角度大小的不同，可以反映音叉振动的幅度C小球弹开的角度越大，音叉发出的音调越高D小球弹开的角度越大，音叉发声的响度越大18 . 通过学习“声”，你认为下列说法正确的是A声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小B只要物体在振动，我们就一定能够听到声音C只要听到物体在发声，那么物体一定在振动D“高声大叫”中的“高”实际是指音调高二、填空题19 . 声音通过_、_也能传到听觉神经，引起听觉，声音的这种传到方式叫做_。助听器利用了_的原理，使部分因耳障碍失去听觉的人听到声音。20 . 小刚在艺术节上用吉他伴奏优美的乐曲。演奏前先要调节振动琴弦的长短和松紧，这样做的目的是改变琴弦振动的_(选填“频率”或“幅度”)，从而改变声音的_特性；在弹奏的过程中，小刚伴随拍子敲击吉他面板模仿鼓声，但观众能听出并不是真正的鼓声，这是因为吉他面板和鼓面发出声音的_不同。21 . 如图所示，小汽车的后视镜是一个凸面镜，凸面镜成像是光的_现象（选填“反射”、“折射”或“直线传播”）；汽车进入小区后禁止鸣喇叭，这是在_（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。22 . 超低空飞行的战斗机经常会影响居民生活，有时甚至会把居民家的窗户玻璃震碎，说明战斗机飞行会产生很大的_，同时说明声波可以传递_23 . (1)如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明_;(2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明_,泡沫塑料球的作用是_.24 . 如图是一种可粗略测量气温的装置，我们可以根据玻璃管中液面的高度变化来测量空气温度，当气温上升时，玻璃管中的液面会_（上升、下降、不变）它是利用_（选填“气体”或“液体”）的热胀冷缩的原理工作的25 . 我国拥有自主知识产权的大飞机 C919 的最大载重为 77.3t，最大巡航速度为 980km/h，最长航程为 5555km我国版图的最大横跨距离为 5027.4km.2017 年 5 月 5 日，C919 从上海浦东机场成功起飞，C919 返回首飞现场时，见证者越发激动，随着声音的_越来越大（填声的特性），飞机开始着陆这种声音同时向现场 C919 研发专家们传递了首飞成功的_（填“信息”或“能量”），专家们留下了幸福的眼泪若C919 以最大巡航速度飞行，横跨我国最大版图仅需_h（结果保留一位小数）26 . 人耳能听到回声的条件：（1）_（2）_27 . “墨子号卫星与地球同步卫星运行轨迹相似，如图。但比一般卫星运行的轨道较低，且绕地球运转快于地球自转。“墨子号”卫星在轨道上运行过程中。以地球为参照物，“墨子号”是_（选填“运动”或“静止”）的，“墨子号”卫星从近地点向远地点运行过程中，能量的转化情况是_，整个运行过程中机械能的总量_（选填“变大”“变小”或“不变”）。 28 . 某种昆虫靠翅膀的振动而发声如果这种昆虫的翅膀在2 s时间内共振动了600次，则它翅膀振动的频率是_，我们_（选填“能”或“不能”)听到该频率的声音三、实验题29 . 现在给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球（系有细线）、皮筋、鼓、碎纸屑、小锤请你从中任选器材，设计一个有关声现象（选择题目“探究声音响度与振幅关系”、“探究声音音调与频率关系”、“探究声音产生条件”）实验报告（声现象实验报告）（ ）实验目的：_（ ）所选器材：（仅限题目给出器材）_（ ）简要写出合理方案（步骤）：（可用画图或文字表述）_30 . 如图所示，是探究声现象时常用的装置。（1）甲图中所示的实验现象说明_。（2）乒乓球在实验中的作用是_。这种方法叫_（3）如图乙所示，敲击右边音叉，左边完全相同的音叉把球弹起，这个实验现象可以说明_。四、作图题31 . 如图所示，甲、乙是完全相同的实验装置，根据你自己掌握的声学知识和甲图中的情景，完成乙图中的波形图。（_）五、简答题32 . 小阳和小亮同学做实验验证固体也能传声小亮用手捂住一只耳朵，然后把另一只耳朵紧贴在桌面上，小阳用手敲击桌面，小亮听到小阳敲桌子的声音，旁边站着的同学也听到了你认为这个实验的缺陷是：_第 8 页 共 8 页