陕西省2020沪粤版九下物理第17章-电动机与发电机-单元综合测试（II）卷

陕西省2020沪粤版九下物理第17章-电动机与发电机-单元综合测试（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是（ ）A磁场由无数条磁感线组成的，磁感线是真实存在的B在地磁场作用下能自由转动的小磁针，静止时N极指向北方C要使通电螺线管的磁性减弱，可以在螺线管中插入铁芯D奥斯特实验表明，铜导线可以被磁化2 . 下列用电器中利用电磁感应现象工作的是A电烤箱B电铃C动圈式话筒D电风扇3 . 关于通电导线在磁场中的受力方向与电流方向和磁场方向之间的关系，下列说法中错误的是（ ）A只改变导线中的电流方向，导线的受力方向也会发生改变B只改变磁场方向，导线的受力方向也改变C同时改变电流方向和磁场方向，导线的受力方向改变D同时改变电流方向和磁场方向，导线的受力方向不改变4 . 如图所示的电路，用电流表测量通过灯L1中的电流，正确的电路图是（ ）ABCD5 . 一蛋糕盒里放有一条形磁铁，盒外均匀放有八个小磁针，小磁针静止时，指向如图所示，由此可以判定条形磁铁在盒内摆放方向为A沿15连线位置，N极在5，S极在1B沿26连线位置，N极在2，S极在6C沿37连线位置，N极在3，S极在7D沿48连线位置，N极在4，S极在86 . 自贡一学生利用手中的条形磁体做了以下实验，其中结论正确的是（ ）A同名磁极相互吸引B条形磁体能够吸引小铁钉C将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方D条形磁体与小磁针之间隔了一层厚玻璃后就没有相互作用了7 . 下列表述中不符合事实的是A为了纪念帕斯卡，在物理学中用他的姓命名了压强的单位B物理学家马德堡最早用实验证明了大气压强的存在C科学家托里拆利最早完成了测量大气压值的实验D阿基米德原理同样也适用于气体8 . 如图所示，为发电机的工作原理图，下列说法中正确的是（ ）A发电机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用B发电机的基本原理是电磁感应C线圈在转动过程中，感应电流的大小不变D线圈在转动过程中，感应电流的方向不变9 . 如图所示的物体受力示意图中，属于一对平衡力的是（ ）ABCD10 . 下列物理量最接近实际情况的是A我国电网的交流电频率是220HzB学生实验用的根铜导线的电阻约500C人体的安全电压是不高于36VD电饭锅的电功率大约为10W11 . 如图所示，导体棒向右运动，下列操作能使导体棒向左运动的是（ ）A调换磁极B取走一节干电池C将导体棒两端对调D向左移动滑动变阻器滑片二、填空题12 . 如图所示是灵敏电流计内部结构示意图，它的工作原理是利用通电导体在_中会受到_的作用，使指针发生偏转，此时如果改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向_(填“会”或“不会”)发生改变13 . 通电螺线管中电流的方向与螺线管两端极性的关系，可以用_定则来判定，判定时大拇指所指的那一端就是通电螺线管的_极.14 . 如图所示是动圈式话筒的结构示意图当你对着话筒说话或唱歌时，人的声带由于_产生的声音，通过_传播到膜片，使与膜片相连的线圈跟着一起_，线圈在磁场中的这种运动，能产生随声音的变化而变化的_，经放大后，通过扬声器（喇叭）还原成声音线圈在运动中能量的转化情况是_15 . 如图，当导体棒ab向_运动时，与ab组成闭合电路的电流表指针会发生偏转在生产和生活中有很多电器设备应用了电磁感应的原理，请试举一例：_16 . 如图所示的闭合电路中，当蹄形磁铁静止，铜棒ab竖直向上运动时，灵敏电流表的指针_（选填“会”或“不会”）偏转；让铜棒ab水平向右缓慢运动时，灵敏电流表的指针向某一方向偏转，让铜棒ab水平向左缓慢运动时，灵敏电流表的指针向相反方向偏转，这说明感应电流的方向与_有关。_就是利用这种原理制成的。17 . 盛夏时节，百花绽放，花香四溢，沁人心脾同学们闻到“花香”说明分子在做_，电磁感应现象是英国物理学家_发现的，该发现使人类大规模用电成为现实三、实验题18 . 在探究“感应电流产生的条件”实验中。实验装置如图。小明将观察到的现象记录在下表中。电路导体在磁场中的运动情况电流表指针的偏转方向闭合静止不偏转向右切割磁感线向右偏向左切割磁感线向左偏不切割磁感线不偏转断开静止不偏转沿任意方向运动不偏转（1）根据记录的现象可知，_（选填“闭合”或“不闭合”）电路的一部分导体在磁场中做_运动时，导体中就会产生感应电流。（2）感应电流产生的过程中主要的能量转化情况是_。19 . 在观察“磁场对通电直导线的作用”活动中，小明用导线在固定的接线柱MN下悬挂一根轻质的铝棒ab，然后将其作为通电导线接入电路放在蹄形磁体的磁场里，如图甲所示。（1）小明闭合开关，看到铝棒稳定时如图乙所示；在探究导线在磁场中受力方向与电流方向、磁场方向的关系时，小明先仅对调磁极位置，闭合开关，观察到铝棒ab稳定时如丙所示，由此可知通电导线在磁场中受力的方向与_方向有关。然后小明保持图甲中的磁极位置不动，将铝棒ab两端对调后接入电路，发现铝棒ab的摆动方向依然如图乙所示，由此小明认为通电导线在磁场中的受力方向与电流方向无关。你认为小明的做法对吗?_为什么?_。（2）小明进一步猜想：在同一磁场中，磁场对导线的作用力是否与通过导线的电流大小有关呢?为此小明决定在图丙所示的实验基础上，在电路中串入电流表，并通过将铝棒ab换成长短、粗细均相同但电阻更大的铁棒和电阻更小的铜棒来改变电路中的电流，进行对比实验。 实验过程中，小明应根据_（选填“电流表的示数”或“导线摆动角度”）来推断通电导线在磁场中的受力大小。 闭合开关，小明发现铁棒稳定时的位置都如图丁所示，与丙图实验现象相比，小明感到非常困惑。请你指出小明实验设计中存在的问题并提出改进方法。存在问题：_。改进方法：_。（3）若想利用小明的实验装置继续探究电磁感应现象，我们只需将图甲中的_（选填“开关”、“铝棒ab” 或“电源”）替换成_即可。20 . 下图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置，导体ab、开关、灵敏电流表用导线连接，组成电路（1）实验中，我们通过电流表指针是否偏转来判断电路中是否有_；通过指针偏转的方向判断_（2）让导体ab静止，磁铁水平向右运动，则电流表的指针_（选填“偏转”或“不偏转”）（3）如果想进一步探究感应电流的大小与导体运动的快慢是否有关，则应闭合开关，保持其它条件不变，只改变_，观察_得出结论四、简答题21 . 如图所示，小明同学做了一个小小直流电动机模型同学们围着观看线圈的转动，一起分享着他的成果爱动脑筋的小刚同学提出了问题：小明制作的直流电动机模型没有换向器，为什么能连续转动呢？请你帮忙解答：（1）为了让直流电动机模型能连续转动，制作时关键要注意什么？（2）该电动机模型为什么能持续转动？（3）该电动机模型与实际电动机比较，运转情况有何不同？第 7 页 共 7 页