郑州市2020年八年级上学期期中数学试题C卷

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资源描述
郑州市2020年八年级上学期期中数学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 把二次根式化简为( )ABCD2 . 下列计算正确的个数是( )A1个B2个C3个D4个3 . 估计的值在下列哪两个整数之间( )A6和7之间B7和8之间C8和9之间D无法确定4 . 如图,正方形的边长为5,连接,则线段的长为( )ABCD5 . 如图,是的角平分线,于,点、分别是、上的点,现有以下结论:;其中正确命题的个数是( )A1B2C3D46 . 下列各组数中不能构成直角三角形的一组是( )A1,2,B1,2,C1.5,2.5,2D6,8,127 . 在实数,有理数有( )A1个B2个C3个D4个8 . 问四个车标中,不是轴对称图形的为( )ABCD9 . 如图,已知一次函数 y=kx-2 的图象与 x 轴、y 轴分别交于 A,B 两点,与反比例函数的图象交于点 C,且 AB=AC,则 k 的值为( )A1B2C3D410 . 已知ABC的面积是12,高AD=4,CD=1则BD的长为( )ABCD5或7二、填空题11 . 若二次根式有意义,则的取值范围是_.12 . 把化为最简二次根式为_13 . 如图,在四边形ABCD中,DAB=DCB=90,CB=CD,AC=6,则四边形ABCD的面积是_.14 . 如图,甲从出发沿着北偏东方向走到的位置,乙从出发沿着南偏西方向走到的位置,则的度数为_15 . 已知如图,以的三边为斜边分别向外作等腰直角三角形,若斜边,则图中阴影部分的面积为_16 . 如图,点P是BAC的平分线AD上一点,PEAC于点E,且AP2,BAC60,有一点F在边AB上运动,当运动到某一位置时FAP面积恰好是EAP面积的2倍,则此时AF的长是_17 . 已知:如图,B=90ABDF,AB=3cm,BD=8cm,点C是线段BD上一动点,点E是直线DF上一动点,且始终保持ACCE,若AC=CE ,则DE的长为_.18 . 的相反数为_,|1|_,绝对值为的数为_三、解答题19 . 计算:20 . 阅读下面的文字,解答问题大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能完全地写出来,于是小明用1来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,用这个数减去其整数部分,差就是小数部分请解答下列问题:(1)求出+2的整数部分和小数部分;(2)已知:10+=x+y,其中x是整数,且0y1,请你求出(xy)的相反数21 . 如图,在直角梯形ABCD中,ADBC,C90,BC16,DC12,AD21动点P从点D出发,沿射线DA的方向以每秒2两个单位长的速度运动,动点Q从点C出发,在线段CB上以每秒1个单位长的速度向点B运动,点P,Q分别从点D,C同时出发,当点Q运动到点B时,点P随之停止运动设运动的时间为t(秒)当t为_时,以B,P,Q三点为顶点的三角形是等腰三角形?22 . 如图,已知ABC中,C=90,AC=BC=,将ABC绕点A顺时针方向旋转60到ABC的位置,连接CB,求CB的长度.23 . 已知+=0,求的值.24 . 小明剪了两张直角三角形纸片,进行了如下的操作:操作一:如图1,将RtABC沿某条直线折叠,使斜边的两个端点A与B重合,折痕为DE(1)如果AC6cm,BC8cm,则ACD的周长为cm;(2)如果B,则CAD= 度;操作二:如图2,小明拿出另一张RtABC纸片,将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,若AC9cm,BC12cm,请求出CD的长25 . 如图,在中,点D是BC上任意一点,将线段AD绕点A逆时针方向旋转,得到线段AE,连结EA依题意补全图形;求的度数;若,将射线DA绕点D顺时针旋转交EC的延长线于点F,请写出求AF长的思路26 . 如图,四边形ABCD中,ADBC,B90,BC6,AD3,DCB30,点E、F同时从B点出发,沿射线BC向右匀速移动已知F点移动速度是E点移动速度的2倍,以EF为一边在CB的上方作等边EFG设E点移动距离为x(0x6)(1)点G在四边形ABCD的边上时,x;点F与点C重合时,x;(2)求出使DFC成为等腰三角形的x的值;(3)求EFG与四边形ABCD重叠部分的面积y与x之间的函数关系式,并直接写出y的最大值27 . 请在边长为1的小正方形虚线网格中画出:(画出符合条件的一个图形即可)(1)一个所有顶点均在格点上的等腰三角形;(2)一个所有顶点均在格点上且边长均为无理数的等腰三角形;第 6 页 共 6 页
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