中考生物巩固复习（北师大版）-第七章绿色植物与生物圈

中考生物巩固复习（北师大版）-第七章绿色植物与生物圈姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 松、竹、梅都有不畏严寒的高洁风格，因而被誉为“岁寒三友”，得到古今文人的广泛赞美。下列关于它们形态、结构和生理特征的说法中，不正确的是（ ）A它们都能够产生种子，都属于种子植物B松的种子裸露，种子外面没有果皮包被C梅花的雌蕊主要由柱头、花柱和子房等组成D竹和梅的茎中都具有形成层，能不断的长粗2 . 我国植被面临的主要问题是A森林覆盖率降低，人均森林面积少B草原退化，沙化严重C对森林资源的不合理开发和利用D以上三项都是3 . 绿色植物在光下能进行的生命活动是（ ）光合作用 呼吸作用 蒸腾作用 吸收水和无机盐ABCD4 . 绿色植物有助于维持生物圈中的碳-氧平衡，原因是绿色植物（ ）A消耗氧气，释放出能量B消耗二氧化碳，制造有机物C消耗二氧化碳，排放氧气D消耗氧气，制造有机物5 . 小华用根尖的不同部位制作了不同的临时装片。在其中一个装片中看到了如图所示的视野，则该装片取自根尖的哪个部分？（ ）A根冠B分生区C伸长区D成熟区6 . 夜间卧室内不宜放置过多的花卉，其原因是（ ）A香气过浓B花卉呼吸与人争夺氧气C温度太低D花卉蒸腾作用湿度太大7 . 绿色植物是生物圈中作用很大的一类生物，下列叙述错误的是（ ）A绿色植物为人类提供了丰富的自然资源B绿色植物直接或间接为其它生物提供食物和能量C绿色植物对维持生物圈中氧和水等物质的循环发挥重要作用D绿色植物通过光合作用影响氧循环，通过呼吸作用参与水循环8 . 关于绿色植物在生物圈中的作用，说法错误的是A绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物B绿色植物能维持生物圈中的碳氧平衡C植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，减少降水D绿色植物在保持水上，防风固沙、调节气候等方面起重要作用9 . 分析如图所示的四种实验装置，你认同的观点是（ ）A要验证光合作用产生氧气，与甲对照的实验装置应进行遮光处理B乙装置中的气体能使澄清石灰水变浑浊C要验证二氧化碳是光合作用的原料，不需要对丙植株进行暗处理一昼夜D只要丁装置透明塑料袋内壁上有水珠出现就可以说明蒸腾作用散失水分10 . 菜豆种子的胚包括（ ）A胚根、胚轴、胚芽、胚乳B胚根、胚轴、胚芽、子叶C种皮、胚轴、胚芽、胚根D种皮、胚轴、胚芽、胚乳11 . 下列措施中，能够增强植物的光合作用强度的是（ ）A适当增加氧气的浓度B适当减少氧气的浓度C适当增加二氧化碳的浓度D适当减少二氧化碳的浓度二、填空题12 . 种子植物是植物界_的类群。13 . 我国将_定为全国“植树节”，在这一天，大家要积极参加植树造林活动14 . 下图表示“绿叶在光下制造淀粉”的实验过程，请据此回答问题。（1）请补充完整该实验步骤的正确顺序：BGCAE。（2）实验前，将植物放在黑暗处一昼夜的目的是。（3）该实验经E处理后，叶片（填“遮光”或“未遮光”）部分呈蓝色。（4）根据观察到的实验现象，说明是绿色植物制造淀粉等有机物的条件。15 . 我国的主要植被类型有草原、荒漠、热带雨林、_、_、_。16 . 植被是指一个地区生长的_。在我国的植被中，_占据了主体。17 . 我国为开展全民义务植树、种草活动，将每年的_定为全国的“植树节”三、综合题18 . 叶片之所以是光合作用的主要器官，是因为它有一系列的结构特点与光合作用相适应。下图为叶片的结构示意图。请据图完成下列各题。（1）图中和为叶片的表皮层，属于_组织。这些细胞与和等细胞在形态结构和功能上都不不同，但它们都是由同一个受精卵发育而成的，这一过程称之为细胞的_。（2）和都是叶肉细胞，是叶片的主要部分，因为内部含有_，能够进行光合作用，是植物生长发育的基础。（3）是叶片与外界进行气体交换的“门户”，叫做_；与茎中的导管和筛管相连，具有运输水、无机盐和_的功能。19 . 下图为番茄的结构层次图，请据图回答问题：（1）番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的主要器官是 _。（2）番茄植株进行光合作用的主要器官是 _。（3）图中将、连接起来，可以运输_。（4）番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为：_。20 . 阅读下面材料，回答有关问题未来几年，马铃薯将从“放在盘子里”的菜肴变成“拿在手里”的主粮，成为我国继小麦、水稻、玉米之后的第四大粮食作物马铃薯蛋白质含量高，拥有人体必需的氨基酸比较齐全维生素的含量也比较全面，特别是含有禾谷类粮食所没有的胡萝卜素和维生素C，其所含维生素C是苹果的8倍左右马铃薯还是一个矿物质宝库有研究证明，如果人们每天只吃马铃薯、即使不补充其他任何食品，身体也能摄取10倍于传统食物中含有的维生素和15倍的铁前不久，科研人员将控制某种牛肉蛋白质合成的基因移植到马铃薯细胞内，研究出了一种富含牛肉蛋白质的“马铃薯”新品种营养学家特别提醒，不要食用颜色发青和发芽的马铃薯，以免龙葵素中毒（1）与传统主食小麦、水稻、玉米不同，马铃薯的食用部分是其器官（2）马铃薯的蛋白质在消化液的参与下分解成氨基酸，被人体吸收利用（3）马铃薯中的胡萝卜素可以在人体内转化成维生素A，能有效地预防、干眼症、皮肤干燥、脱屑等病症（4）铁是的组成成分，经常食用马铃薯可预防贫血（5）科研人员培育“马铃薯”新品种利用的核心技术是（6）将马铃薯切成带芽眼的小块，在适应条件下，会长成新的植株，这种繁殖方式的优点是（7）依据材料，某同学提出问题：马铃薯中的维生素C含量高于苹果？请帮他完善探究方案：取2支洁净的试管，分别编号为甲和乙，然后注入2毫升溶液用滴管向甲试管滴入马铃薯提取液，向乙试管滴入，边滴边震荡，直到溶液颜色完全褪去记录所用提取液的滴数若，则说明马铃薯中的维生素C含量高于苹果21 . 下图中，图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图，图二是绿色植物叶片横切面结构示意图，图三是细胞结构示意图。据图完成下列各题。(1)植物的根从土壤中吸收水分的主要部位是根尖的_，水分在植物体内向上运输的动力来自图一所示的过程_作用。(2)图一中的绿色植物进行光合作用的主要器官是叶片，绿色植物通过光合作用制造的有机物储存在细胞的_(从图三中选填)中。(3)图二中2所示细胞与图三中_(填“甲”或“乙”)细胞结构相似。22 . 如图是用小麦苗来验证植物生长需要无机盐实验图解，以及小麦苗根尖结构示意图，请回答问题（1）在实验中，为了保证_的原则，A图中甲乙麦苗长势、大小必须基本相同（2）从B图可以看出，盛装有土壤浸出液的试管是_（3）从图中可以看出，小麦的根系属_根系（4）小麦根尖结构示意图中_属于保护组织，该部分的某些细胞受损后，由_产生新的细胞来补充，吸收水分和无机盐的主要部位是_，原因是：该区域部分表皮细胞向外突出形成_，部分细胞具有了运输水和无机盐的_，这体现了_的生物学观点23 . 2011年5月13日，国家海洋局发布了2010年中国海洋环境状况公报。公报显示，我国海洋环境总体状况良好，但局部海域污染严重，环境恶化趋势没有得到根本遏制。(1)下列属于海洋水体污染危害的有(填序号)；使海产品减少，影响人类的食物来源使海洋生物死亡，影响海洋生物的多样性使海洋生物聚积毒素，再通过食物链进人人体内(2)要大力发展海洋经济，必须保护好海洋环境，实现可持续发展。为了保护我市的海洋环境，请你提出一条合理化建议：。24 . 下图为自然界中物质循环示意图，据图回答问题：（1）图中的分解者主要是指_和_两大类生物。（2）图中A所包含的物质分别是_、_和_，这些物质被绿色植物吸收利用，其中的_被绿色植物用于光合作用制造有机物。四、实验探究题25 . 下图是某生物兴趣小组为“探究植物光合作用的产物”而进行的实验操作过程，这个实验中的变量和叶片在酒精中被除去的物质是A水和淀粉B光和淀粉C光和叶绿素D温度和叶绿素第 7 页 共 7 页