哈尔滨市2020年（春秋版）八年级上册生物 第五单元 第一章 动物的主要类群 单元巩固训练题D卷

哈尔滨市2020年（春秋版）八年级上册生物 第五单元 第一章 动物的主要类群 单元巩固训练题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 涡虫生活在清澈溪流中的石块下面，形状象柳叶，体长约为1-15厘米，背面呈褐色，三角形的前端背面有两个可以感光的黑色眼点，下列不属于它的特点是（ ）A背腹扁平B两侧对称C有刺细胞D有口无肛门2 . 下列动物中不属于昆虫的是（ ）A蜘蛛B瓢虫C蝗虫D蜻蜓3 . 皮肤的功能包括A保护、分泌和排泄B感受外界刺激C调节体温D以上三者都是4 . 对虾、蟹、海蜇、乌贼、扇贝、鲍鱼是沿海地区常见的海洋动物，属于软体动物的是（ ）ABCD5 . 观察鸟的形态结构示意图，下列特点与鸟适于飞行生活无关的是（ ）A用坚硬的角质喙啄取食物B身体呈流线型，体表覆羽C胸肌发达，前肢变成翼D消化能力强，随时排便6 . 软体动物与人类生活的关系非常密切，下列有关软体动物的描述中，不正确的是A身体外面都有坚硬的贝壳B大多数种类生活在水中C柔软的身体表面有外套膜D很多种类可供人类食用7 . 小明在学完生物分类课程后，将蚯蚓、珊瑚虫、章鱼分为一类；将乌龟、海马、老虎分为另一类，其分类的依据是A体内有无脊柱B是否生活在水中C有无坚硬的外壳D卵生或胎生8 . 在我国南方地区，人若是进入含有钉螺的水域，容易感染血吸虫。血吸虫的成虫主要生活在（ ）A清澈见底的河底中B寄生在鱼虾体内C寄生在钉螺体内D寄生在人的体内9 . 在丰富多彩的动物世界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是A环节动物B节肢动物C两栖动物D哺乳动物10 . 下列图示几种动物的说法中，正确的是A蝗虫体表有外套膜，可防止体内水分散失B山雀体温恒定，飞行时利用气囊辅助呼吸C海龟能在水中和陆地上活动，属于两栖动物D水母的身体可分为三个胚层，运动能力较弱11 . 海马生活在水中，用鳃呼吸，胸鳍发达，臀鳍短小，生殖方式为卵生。根据以上特征判断，海马应是（ ）A哺乳动物B爬行动物C两栖动物D鱼类12 . 下列哪一项不属于爬行动物（ ）A蟒B鳄鱼C娃娃鱼D甲鱼13 . 下列动物中，身体不分节的是（ ）A蚯蚓B沙蚕C水螅D蜈蚣14 . 下列几种动物中体形为左右对称的是（ ）A珊瑚虫B水母C绦虫D海蜇15 . 造成野生动物濒危乃至灭绝的主要原因是（ ）A自然的选择，即适者生存，不适者被淘汰B物种的退化C人类对野生动植物资源的合理开发和利用D栖息地环境的污染和改变16 . 如图表示某生态系统生物部分各组成成分相互依存关系图，以下不合理的是（ ）A甲是生产者B若把该图变为生态系统，还需增加非生物部分C丁包含的生物种类有细菌和真菌等D乙不是消费者17 . 蝗虫的运动器官着生在（ ）A头部B胸部C胸腹部D腹部18 . 下列哪项不是蝗虫外骨骼的作用（ ）A对身体具有支持作用B协助呼吸C保护内部器官D防止体内水分蒸发二、综合题19 . 图一和图二分别是油菜花和果实结构图，图三是玉米种子的结构模式图，图四是芽的结构。请分析回答：（1）“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，这说明生物与环境的关系是_。（2）图二是由图一的_发育而成的。（3）图三中，玉米种子萌发时所需营养物质由_（填数字序号）提供，发育成玉米幼苗茎和叶的结构是_（填数字序号），玉米属于_（填“单子叶植物”或“双子叶植物”）。（4）玉米开花后到种子的形成需以_作为前提。（5）为了解决玉米果穗顶部缺粒现象，可以对玉米进行_。（6）图四是植物的芽，由于细胞的_，芽才会逐渐生长发育；图四中的5将来会发育成_。20 . 某班学习小组，在一次实地考察中，观察到了如下几种动物，它们都是我们的好朋友。请据图回答：（1）涡虫和蛔虫分别属于_、_（填动物类群）。（2）蜘蛛、蜜蜂属于同一类群，该动物类群的主要特征是：体表有坚韧的_；身体和_都分节（3）蚯蚓身体分节，靠_辅助运动，写出一种与蚯蚓同一类群的其他动物：_。（4）鲍鱼的壳可以入药：螺壳和珍珠可做装饰品你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗？_（说出一种即可）。（5）猫的牙齿有门齿、犬齿和_的分化，生殖方式为_。（6）由于生活环境不同，动物的呼吸方式也有明显差异：鱼适于水生, 用_呼吸；青蛙水陆两栖，呼吸器官为_和_；鸟适于飞行，有_辅助_呼吸。（7）对以上动物进行分类：鸟、青蛙、猫、鱼为一类，其他动物为另一类；猫、鸟为一类，其他动物为另一类。和分类的主要依据分别是下列选项中的_。A生活环境的不同B脊柱的有无C生殖方式的不同D生活方式的不同E体温是否恒定F呼吸方式的不同21 . “小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。”当唱起这首歌,仿佛又回到了快乐的童年时代。(1)兔子繁殖和哺育后代的方式具有_的特征,属于哺乳动物。 (2)相比狼的牙齿,爱吃萝卜的兔子没有_。 (3)“兔子不吃窝边草”是为了隐蔽洞穴,这是生物对环境的_(影响/适应)。22 . 观察下列几种动物，请分析回答问题：（1）A蝗虫是农业害虫，其身体表面坚韧的部分是_起保护和支持作用，并防止体内水分的蒸发。（2）B青蛙的成体生活在水中，主要用_呼吸，_有辅助呼吸的作用。（3）C鲫鱼终身生活在水中，用_呼吸。（4）D鸽子的身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变成翼，体温_。（5）E兔子的身体里有由许多块脊椎骨组成的脊柱，属于_动物。23 . 某实验小组的同学利用鲫鱼做实验材料，开展探究实验活动。（1）鲫鱼在游泳时，前进的动力来自_和躯干部的左右摆动。（2）轻轻掀起活鲫鱼的鰓盖，发现鳃是鲜红的，可见其内含有丰富的_。（3）用凡士林涂抹在某结构，发现鲫鱼不会躲避障碍了，说明该结构是_。（4）鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘不停地交替张合，这是鱼在进行_。（5）与流入鲫鱼鳃的水相比较，流出鲫鱼鳃的水_。A二氧化碳和氧气的浓度都增加B二氧化碳浓度减少，氧的浓度增加C二氧化碳浓度增加，氧气浓度减少D二氧化碳和氧气的浓度都减少第 6 页 共 6 页