吉林省2020年（春秋版）七年级上册第一单元生物和生物圈测试题C卷

吉林省2020年（春秋版）七年级上册第一单元生物和生物圈测试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列可以看成一个生态系统的是（ ）A一片农田B一块麦田中的所有生物C一个池塘中所有的鱼D一片农田里的非生物2 . 地衣能够生活在岩石上，从中吸收所需的营养物质，但同时也能够分泌地衣酸，风化岩石变成土壤，被称为“开路先锋”。这一事实说明（ ）A生物能适应自己生活的环境B环境不能影响生物C生物能影响周围的环境D生物能适应环境并能影响周围的环境3 . 生物圈的范围不包括（ ）A大气圈的底部B水圈的大部C岩石圈的表面D地球的中心4 . 下列关于生态系统的叙述，正确的是（ ）A海洋生态系统是地球上最大的生态系统B生态系统的自动调节能力是有一定限度的C“阳光草免鹰”是草原生态系统中的一条食物链D“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了植物之间的共生关系5 . 捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解，瓶内细菌获得有机物，瓶子草获得氮素。那么，它们之间的关系是（ ）A竞争B共生C寄生D捕食6 . 萝卜的根地上部分绿色，地下部分白色由此可推测，与叶绿素的形成有关的是（ ）A光B温度C水分D空气7 . 生态系统的种类多样，各有不同的特点有“地球之肾”、“绿色水库”之称的生态系统分别是（ ）A草原生态系统、海洋生态系统B森林生态系统、森林生态系统C湿地生态系统、森林生态系统D森林生态系统、淡水生态系统8 . 垃圾处理场会将分类后的部分垃圾采取填埋的方法处理。经过一段时间，垃圾会降解而逐步消失。所谓“降解”是指（ ）A被雨水溶解冲走了B被土壤同化吸收了C被植物吸收利用了D被腐生的细菌、真菌分解转化了9 . 在探究试验中，对数据进行处理时常要计算平均值，这是为了（ ）A使每位同学都参与B避免偶然因素，减少误差C探究是否有不同D采用对照实验能力10 . 沙漠地区动植物种类稀少，是因为下列哪一环境条件起主导作用（ ）A水B温度C阳光D空气11 . 下列哪一项可以看作是一个生态系统（ ）A一片树林B树林中的动物C树林中的植物D树林中的生物12 . 变黄的菜叶最后从蔬菜上脱落，这说明（ ）A蔬菜的生活需要营养B蔬菜能排出体内的废物C蔬菜能对外界的刺激做出反应D蔬菜能够生长和繁殖13 . 某生物小组探究“光”对鼠妇生活的影响，实验方案如下，他们设计对照实验的时候，把下列哪项作为单一变量（ ）编号温度空气土壤湿度光照纸盒左侧25充足湿土有光纸盒右侧25充足湿土无光A温度B空气C土壤湿度D光照14 . 要了解某校学生的近视情况，应采用的研究方法是A观察法B实验法C测量法D调查法15 . 大豆植物的根部生有许多根瘤，根瘤中有根瘤菌。这一实例主要说明细菌在自然中的作用是（ ）A作为分解者参与物质循环B能引起植物患病C与植物共生D与植物竞争16 . 生物圈是所有生物共同的家园下列关于生物圈的说法，正确的是（ ）A生物圈是整个地球B生物圈是指地球上的全部生物C生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境D生物圈是指生物生活所需要的环境17 . 下列食物链中，正确的是（ ）A阳光草兔狼B草昆虫青蛙蛇鹰C昆虫青蛙蛇鹰D草蝗虫细菌、真菌18 . 在生态农业系统中作用比较突出的是（ ）A人的作用B环境作用C物质作用D商机作用19 . 下列关于误差的说法正确的是（ ）A误差是可以避免的B不同的人使用不同工具测量同一植物的高度，误差会降低C误差是难以避免的，但可以减少误差D测量的次数越多误差越大20 . 龚自珍的名句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”从生态学角度分析，在“落红”化作“春泥”过程中，起决定作用的是（ ）A生产者B消费者C分解者D土壤21 . 生物圈是最大的生态系统。下列关于生物圈的叙述，正确的是A森林生态系统有“地球之肾”之称B生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的全部C生物圈是一个统一的整体D草原生态系统的调节能力最强22 . 下列说法正确的是（ ）A生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素B环境影响生物，生物也能影响环境C对于草原上的鹿群来说，草是生态因素，水、阳光、土壤不是生态因素D“大树底下好乘凉”说明生物能适应环境23 . 气候变化是当今全球面临的重大挑战，下列行为会导致温室效应加剧的是（ ）A在田间焚烧秸秆B绿化美化环境C发展新型可再生能源D淘汰高耗能企业24 . 如果要摸清某一野生动物的数量，应采用的主要方法是（ ）A观察法B调查法C实验法D分类法25 . 下列属于生态系统的是（ ）A树林里全部的植物B池塘里所有的鱼C一片树林D草原上的所有生物26 . 运动员在比赛时会大量出汗，为保持和补充体内水分，最好饮用A纯净水B淡盐水C浓茶水D鲜果汁27 . 将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了（ ）A生物能适应环境B生物不能对环境产生影响C生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响D生物既不能适应环境，也不能对环境产生影响28 . 下列现象属于生物影响环境的是（ ）A沙漠中的仙人掌的叶进化成针状B蚯蚓在土壤中活动，使土壤疏松C鼠妇见光后躲到暗处D北极熊的毛进化成白色29 . 下列不属于生态系统的是（ ）A一个鱼塘B一片树林C一群羊D一块稻田30 . 下列关于生物与环境之间关系的叙述，错误的是（ ）A沙漠地区的植物能防风固沙，体现了生物对环境的影响B影响蝶蛾类昆虫一天中活动时间不同的主要因素是光照C竹节虫的形态与栖息环境相似，体现了生物对环境的适应D“种豆南山下，草盛豆苗稀”中，影响豆苗的生物因素只有杂草31 . 下列属于生物的是（ ）A死亡的鱼B石头C珊瑚D小草32 . 下列叙述正确的是（ ）A生物圈是一个最大的生态系统B结缔组织具有保护、分泌等功能C完整种子胚的结构包括种皮、胚乳、子叶、胚轴D藻类植物都是没有根、茎、叶分化的多细胞植物33 . 有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的叶片会合拢，这是生物（ ）A能生长和繁殖的特性B能进行呼吸的特性C能排出身体内产生的废物的特性D能对外界刺激作出反应的特性34 . 下列各项中，属于生物影响环境的现象是（ ）A植物的生长具有向光性、向水性B森林能够保持土壤中的水分C候鸟迁徙D骆驼能长时间生活在荒漠中35 . 我国是动植物种类丰富的国家。下表列举的动、植物及所属种类匹配错误的是（ ）生物名称所属种类A蕨蕨类植物B海豚鱼类C扬子鳄爬行动物D玉米被子植物AABBCCDD二、连线题36 . 连线题：将下列内涵相同的生命现象用线连接起来。37 . 三、判断题38 . 在大气圈生活的生物，主要是昆虫和鸟类，还有细菌等微小生物。（_）39 . “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，该诗句反映了阳光可以影响生物的生长。（_）40 . 地球上生态系统的类型多种多样，这些生态系统间是相互独立的，没有联系_41 . 判断下列说法是否正确（1）生物的环境是指生物的生存的地点。（_）（2）当光线较暗时，用反光镜的平面来对光。（_）（3）植物细胞具有能量转换器，而动物细胞没有。（_）（4）生态系统具有自动调节的能力，这种能力是有限的。（_）42 . 在生态系统中，生物的种类和数量保持不变，就叫做生态平衡。_（判断对错）43 . 矮秆的麦田里，长出一株高秆的小麦，这种现象属于变异。（_）44 . 水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物（_）45 . 影响水稻生长的非生物因素包括阳光、水、空气、温度、土壤和稗草等。（_）46 . 变色龙具有醒目的体色，很容易被敌害发现，这是对环境的不适应。（ ）A. 正确 B. 错误47 . 生物体能进行呼吸作用，能不断地获得物质和能量，并把体内产生的废物及时排出体外。（_）48 . 蘑菇是生态系统中的分解者。49 . 在光学显微镜下无法看到病毒（判断对错）50 . 美国科学家进行的“生物圈号”实验，说明了人类目前还无法建立起一个适合人类长期生存的人工环境，生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园。（_）51 . 阅读资料并判断是非小菜蛾专门寄生在十字花科植物上，刚孵出来的幼虫就以甘蓝等十字花科植物为食，其后化蛹成蛾，只需十天就完成一个世代，对农作物危害很大。小菜娥的天敌是菜蛾啮小蜂，它会把卵产在小菜蛾的幼虫体内，孵化后，幼蜂便会吃掉小菜娥的幼虫。（1）小菜蛾啃食甘蓝的行为属于先天性行为。（_）（2）依据资料可知，小菜蛾和菜蛾啮小蜂是竞争关系（_）。（3）资料中包含的食物链可表示为：“小菜蛾菜娥啮小蜂”。（_）（4）小菜蛾的发育类型属于不完全变态发育。（_）52 . 我国的森林资源每五年要清查一次。 （_）四、综合题53 . 下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答问题：（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少非生物环境及_者。（2）从总体上看，植物的数量总是比食草动物_，食草动物的数量总比食肉动物_。（3）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是_的关系，这样就形成了_。本图中有_条食物链，它们相互关联，形成_。（4）此图中最长的一条食物链可表示为_。54 . 下图是生态系统中二氧化碳等物质循环的示意图（A、B、C、D代表不同的生物类群），请据图分析并回答下列问题：（1）从生态系统的组成成分上分析，图中_代表生产者，_是生态系统中的分解者，它们可将植物残枝落叶、动物尸体、粪便中的有机物分解为_，供植物重新利用。（2）写出其中的一条食物链_（用字母和箭头表示）。（3）图中代表的生理过程是_作用。（4）图中表示呼吸作用的序号有_。55 . 图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题：（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和_。（2）图一的食物网由_条食物链组成。（3）若图二中甲、乙、丙分别表示草鼠猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是_。（4）写出图中最短的一条食物链_。（只需写出其中一条）（5）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是_。（6）若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量会_，从而影响生态平衡。五、实验探究题56 . 为探究“生态因素在生态系统中的作用”，有人设计了如下实验。选3个大小、现状相同的玻璃瓶分别标为A、B、C，向瓶中分别加入等量的清水，另向C中加入少量河泥。向B、C瓶中放入等量的水藻。向3个玻璃瓶中放入种类相同、大小和生理状况相似的小鱼各两条。将A、B、C瓶置于阳光下。(上述实验装置如下图所示。)（1）从图上可以了解到生态系统是指在一定的区域内，_与_之间所形成的统一整体。根据生物在生态系统中作用的不同，植物是生态系统中的_，动物是生态系统中的_，微生物是生态系统中的_。（2）比较A、B两个装置，B中水藻的用途是进行_作用，释放_（气体），装置_中小鱼生活的时间较长。（3）比较B、C两个装置，装置_中的水比较浑浊，原因是装置C中的河泥中有_。第 10 页 共 10 页