哈尔滨市2019-2020学年七年级上学期期末考试生物试题B卷-2

哈尔滨市2019-2020学年七年级上学期期末考试生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “美丽中国，我是行动者”，下列说法不利于解决环境污染问题的是（ ）A尽量少用或不用塑料袋B对废旧塑料回收再利用C低碳生活，绿色出行D塑料污染与个人行为无关2 . 下关于绿色植物在生物圈中作用的说法，错误的是（ ）A会导致温室效应B能维持碳氧平衡C是生态系统的生产者D能促生物圈中水循环3 . 下列现象不是生物适应环境的是（ ）A仙人掌的叶变成刺B雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色C秋天大雁从北方飞往南方D葱的地上部分呈绿色，地下部分呈白色4 . 若用示意图表示细胞分裂和分化过程，则图中的过程代表（ ） A细胞的分化；细胞的分裂B细胞的分裂；细胞的分化C细胞的分裂；细胞的生长D细胞的分化；细胞的生长5 . 下列关于植物叶片的结构及生物圈中水循环的描述，正确的是（ ）A菠菜叶的气孔多分布在上表皮B叶片主要由表皮、叶肉和叶脉组成C气孔的开闭受表皮细胞控制D蒸腾作用能促进根对无机盐的吸收6 . 播种在水涝地里的种子很难萌发，是因为缺少种子萌发所必需的（ ）A水分B空气C适宜的温度和水分D健壮而有生命力的胚7 . 下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是A人的口腔上皮细胞和乳酸菌都没有结构B西瓜的甜味物质主要存在于结构中C克隆羊多莉实验说明了是遗传的控制中心D韭菜的表皮细胞和保卫细胞都没有结构8 . 下列关于植物的说法，正确的是（ ）A植物叶制造的有机物都是通过导管向下运输的B大豆种子萌发时幼苗的早期营养主要来自于胚乳C移栽幼苗时，带土主要是为了减少水分的散失D玉米常有缺粒现象，原因可能是自然因素影响传粉9 . 下列有关“植物细胞分裂”的叙述不正确的是（ ）A细胞核首先分裂成两个B细胞分裂使细胞数目增多C细胞质分成两份，每份含一个细胞核D在原来细胞的中央向内凹陷而分成两个细胞10 . 大理苍山从山脚到山巅的植被分布，农谚中“谷雨前，好种棉，谷雨后，好种豆。”；以及幽美的诗句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”；所说的与环境中的什么因素有关A阳光B空气C水D温度11 . 根据种子里子叶的数目，可将被子植物分为单子叶植物和双子叶植物，下列植物中属于双子叶植物的有（ ）小麦 甘蔗 南瓜 菜豆 花生 水稻ABCD12 . 煤是一种不可再生资源，是由长期埋在地层中的植物遗体形成的，这些植物主要是：A古代藻类植物B古代蕨类植物C古代裸子植物13 . 植物种子的生理功能是（ ）A贮存营养物质B条件适宜时，萌发成新植物体C为动物和人类提供养料D为植物本身的提供营养物质14 . 克隆羊的诞生说明：控制生物发育和遗传的是（ ）A细胞质B细胞膜C细胞核D细胞的各个部分15 . 生物是指有生命的物体，下列不属于生物的是A熊猫B黄瓜C机器人D细菌16 . 在载玻片的左右两侧各滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来当在左侧培养液中放少许食盐时，用放大镜观察到的现象是（ ）A大多数草履虫停止运动B大多数草履虫向左侧运动C大多数草履虫向右侧运动D大多数草履虫原地快速运动17 . 与单细胞生物酵母菌相比，叶肉细胞具有A细胞膜B细胞核C叶绿体D液泡18 . 我们食用的大米主要是水稻种子的（ ）A子叶B胚乳C胚根D胚芽19 . 如图是某生态系统食物网各成分的关系示意图，下列叙述不正确的是（ ）A此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统B草和鼠共有的结构层次是“细胞组织器官系统”C鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系D该生态系统中，鹰的生命活动所需物质最终来源于草20 . 完成下列活动不需要使用调查方法（ ）A全国性人中普查B中学生对网络游戏的看法C某一保健品的市场销售预测D人物外貌的描写21 . 下图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链下列说法正确的是（ ）A甲固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源B在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起丙、丁的数量增加，甲的数量下降C这条食物链中物质和能量流动的方向是：丙丁乙甲D若有毒物质进入了该食物链，则丙体内含量最多22 . 我们在实验室用镊子撕取少洋葱鳞片叶内表皮制成的玻片叫做（ ）A临时切片B临时装片C临时涂片D永久装片23 . 如图是辣椒花和果实的结构示意图,下列叙述错误的是（ ）A根据甲可知,辣椒花属于两性花B乙中的数目较多,原因是子房内有多个C乙中可食用部分的结构是种子植物特有的D乙中可食用部分是由子房壁发育而来24 . 下列各项中，属于组织的是（ ）A叶B叶的表皮C果实D根25 . 如图是观察人的口腔上皮细胞和玉米种子结构实验中用到的仪器、材料及观察到的现象，相关叙述正确的是A图甲中显微镜的放大倍数为45倍B制作口腔皮细胞装片时选用图乙中的清水C图丙中的玉米种子纵切面上滴加碘液后处变蓝，处不变蓝D要使图1中的细胞移到视野中央需向左下方移动装片二、连线题26 . 三、判断题27 . 人类在生物圈中扮演的角色是生产者。（_）四、综合题28 . “金华北山”位于浙江中部，植被繁茂，物种丰富。某同学对“金华北山”的部分物种进行了调查，并画出了如图所示的食物网简图(箭头表示捕食关系)。图中甲庚表示不同的物种。请回答：(1)要组成一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应包含的生态系统成分是分解者和_。(2)与农田生态系统相比，“金华北山”生态系统的自动调节能力更_(填“强”或“弱”)。(3)该图中共有_条食物链。29 . 如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请回答下列问题（1）甲、乙中，属于植物细胞的是图_，依据是它具有的结构是_（用图中数字作答）。（2）遗传物质存在部位是细胞中的 _，它控制着生物的_和遗传。（3）番茄在生长过程中，吸收含钙的无机盐较多，而对含硅的无机盐吸收却很少，这主要与甲图中哪个结构有关? _。（4）若要改变显微镜下乙图的亮度，可以通过调节_和光圈来完成。30 . “绿水青山就是金山银山”，这是今年中国确立的“世界环境日”主题为使我们的家乡环境更加美好，政府组织人员在荒山、沙漠和城市空地上大面积植树在绿化过程中，园林工人们用到了很多生物学知识，请你分析一下：（1）移栽时，剪掉大量的枝叶或遮上防晒网，目的是降低树木的_作用，来提高成活率（2）为进一少提高成活率，还要为树挂“吊瓶”输液，针扎人的是树木的_组织（3）仍保留一部分枝叶的目的是让绿叶进行_作用，为树木制造生命活动所需的有机物，其反应式是_（4）_作用是生物的共同特征，其实质是有机物分解，释放能量五、实验探究题31 . 下图表示探究“绿叶在光下制造有机物”的部分实验过程，请据图回答下列问题。（1）实验操作的正确顺序是：_（用图中数字加箭头表示）。（2）图二中滴加的液体是_。稍候片刻用清水冲洗，观察叶片见光部分变成_色，说明有 _产生。（3）对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，能够说明_是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。32 . 我国人口众多，是粮食生产与消费大国，种子的质量、发芽率和粮食产量关乎民生大计。决定种子萌发的因素有很多，除了种子自身的内在条件外，还需要有适当的环境条件才能进行。如图表示探究“种子萌发的环境条件”实验，请分析回答：（1）为了控制单一变量，所选种子需籽粒饱满、大小形态等生理状态_（2）将A装置置于相对温暖的环境中，B装置置于相对寒冷的环境中，最终_号种子能够萌发，并能正常生长。（3）号和_号种子是在不同空气量条件下的一组对照实验。号和号种子也是一组对照，它们的变量则是_。用号和号种子进行对照实验行吗？_为什么？_（4）以上实验结果说明，种子萌发需要的环境条件是：充足的空气、_和_（5）上述实验有没有不合理的地方？_请说明：_第 8 页 共 8 页