八年级第二学期月考语文试题

八年级第二学期月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A我国超80%左右成年人全谷物摄入不足，导致B族维生素、膳食纤维等缺失。B这三年多来，“一带一路”建设从无到有、由点及面，进度和成果都超出了预期。C通过本次活动，使广大师生对阅读有了更深刻的理解。D我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念，但也要大力发展我国青少年的足球事业。2 . 下列词语中没有错别字的一组是（ ）A贮蓄火侯锥形迫不及待B隧洞眷念豁免众妙必备C震撼引擎杜鹃花逢场作戏D彷徨娇奢有例可援独具慧眼3 . 下列词语中字形和加点字的注音全部正确的一项是（ ）A铺开(p)分歧(zh)流淌两全其美B桑树(sn)散步(sn)取诀各得其所C温馨(xn)霎时(ch)领袖委曲求全D煎熬(o)蹲下(dn)滋润水波粼粼4 . 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）A今年十一假期，前来秦始皇陵兵马俑游玩的人络绎不绝。B小草虽然是微不足道的角色，它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。C列夫托尔斯泰的小说，情节起伏跌宕，抑扬顿挫。D上海一人工湖惊现巨幅“中国地图”，这一巧妙设计可谓独具匠心。5 . 下列词句与诗人搭配不正确的一项是（ ）。A王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。B辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。C孟浩然野旷天低树，江清月近人。D辛弃疾-九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。二、现代文阅读阅读余敏之的植物也能跟人“对话”了一文，完成后面小题。 早有科学研究表明，植物间是可以相互对话的它们通过向空气中释放化学信息与周围“同伴”交流，内容包括提醒“同伴”害虫入侵的警示，或是“讨论”周围出现的蜜蜂等传粉昆虫信息。为了让人类能直接参与到与植物的对话之中，科学家一直在寻找一种最有效的方式，2016年6月3日，人类终于能借助微软研发出的软件“Florence计划”，实现了人与植物之间的“对话”！这种软件“Florence计划”是通过微软的Surface平板电脑和Azure云服务平台实现的，他们所选择的植物是自然界中极其常见的风信子。研究开始时，成员之一的海伦将风信子放入适合植物生长的装置中，又将该装置与电脑相连，然后输入想要表达的信息。这时，Azure云服务平台就使用自然语言处理技术分析刚刚输入的文字，并将其转换为光学信号。通过这种方式向风信子传递情感；传感器也将收集到一系列风信子“思考”的依据，从中了解风信子对人类感情的回应。最后，根据与风信子底部相连接的一台小型打印机所发出的信息，研究者把它翻译出来，就能看到风信子的“回复”了。而研究者通过研究那些“回复”，能明确感知当风信子处于困境时，它就会释放出一种挥发性有机化学物VOC，来提醒周边的风信子危险正在靠近。而当人类跟它们沟通时，它们会利用Azure云服务“回复”一两句话。那些话是从打印机上收集来的，与我们此前输入的文字具备极其相似的语境。有意思的是，风信子回复的内容还会带有一些受它“心情”影响的情绪。请看下面研究人员翻译出的海伦与它的对话：海伦:你好。风信子:嗯，你好。海伦:你感觉如何？风信子:很好，我很高兴。海伦:你太棒了！风信子:谢谢，你也很棒！海伦:再见。风信子:再见，看到你真高兴！当然，风信子只是人类与自然连接互动的第一个实例，“Florence计划”领导者海琳斯坦纳希望今后不仅能阅读植物的传感器信号，还能发送信号并刺激植物内部交流，这样我们就能帮助植物以更自然的方式适应这个世界。”（选自知识窗2016年第9期，有删改）6 . 选文标题“植物也能跟人对话了”中“也”能否删去？请结合文中内容谈谈你的看法。7 . 最后一段“风信子只是人类与自然连接互动的第一个实例”中“第一个”能否改为“一个”？为什么？8 . 文中第自然段“研究人员翻译出的海伦与风信子的对话”的内容属于什么表达方式？有何作用？阅读从心所欲不逾矩一文，完成下面小题。从心所欲不逾矩莫言少时,父亲就经常教育我们兄弟:一定要把字写好!人生来相貌丑陋,或出身贫困,那是没有办法的事。但字写不好,则完全是个人的原因。我父亲认为,只要肯下功夫,肯勤学苦练,就一定能把字写好。从书法艺术的角度来说,我父亲的话不一定正确。因为,一个没有艺术天分的人,无论如何努力,也成不了书法家。但即便是没有任何艺术天分的人,只要肯努力,也会把字写得好看一些。而只要字写得好看,即便不名一文,亦可走遍天下。为了说服我们,父亲还举过很多例子。其中一例是说我们的一位先祖,去参加县太爷举办的社饮,因衣衫破旧,被那些身着绫罗绸缎的乡绅慢待。酒过数巡之后,县太爷令众乡绅赋诗写字。乡绅们先是相互推让,继而踊跃献技。我那位先祖在一旁冷笑。有人注意到了,便向县太爷汇报。最后的场面是,我那位先祖将身上的破棉袄甩掉,赤膊捉笔,饱蘸墨水,不是往纸上,而是往那白粉壁上,尽情地挥洒。一时龙飞凤舞,满壁生辉。不但字好,词也好。于是众人刮目相看。我那先祖也被县太爷请坐上席。我这先祖,有一年,去为青州某大户人家写匾。因东家招待不周,心中郁闷。只写了三字,尚余一字未写,即呼手腕病发,不能握笔,然后买驴回乡。东家心中大恼,但看看已经写出的那三个字,的确是好得不得了,只好忍气吞声,备厚礼来请。我那先祖却礼数次,终于答应将那剩下的一个字写完。东家请我先祖上车,我先祖道:“上什么车?”东家道:“去写那个字啊。”我先祖笑道:“写一个字,何必跑那么远?”言毕,从炕席下抽出一片纸,用一块破瓦片磨了一点墨,从墙角捡来一支秃笔,蘸墨挥毫,顷刻便成。见东家面有狐疑之色,我那先祖道:“拿回去贴上吧,若有丝毫差错,我从今往后就不写字了。”时隔多日,远隔数百里,只写一个字,如何能保持与那三个字的风韵、气势、大小的统一性?对此疑问,我父亲的解答是:“他已经把手靠死了!”“靠”字是我故乡土语,大意是经过长期训练,手上已经有了感觉。也就是孔夫子所说的“从心所欲不逾矩”。很可惜现在已找不到我先祖所写的字,因而也就无法领略他写得到底有多么好。尽管我没能在书法方面下功夫,但我父亲这种讲故事式的教育,还是使我从小就对书法多了一些兴趣,对能写出一手好字的人自然也格外地尊敬和羡慕。(有删改)9 . 阅读全文，请概括文中与先祖相关的两件事。10 . 文中第段写道:“我那位先祖在一旁冷笑。”请用第一人称的方式,描述当时先祖冷笑的心理活动。11 . 请从人物塑造方法的角度赏析第段画线的句子。我那位先祖将身上的破棉袄甩掉,赤膊捉笔,饱蘸墨水,不是往纸上,而是往那白粉壁上,尽情地挥洒。一时龙飞凤舞,满壁生辉。12 . 请从先祖写字和做人两方面解释“从心所欲不逾矩”的内涵。三、文言文阅读古文阅读 良尝闲从容步游下邳圯上，有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子，下取履！”良鄂然，欲殴之。为其老强忍下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此！”良因怪之，跪曰：“诺。”五日平明，良往。父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也？”去，曰：“后五日早会！”五日鸡鸣，良往。父又先在，复怒曰：“后，何也？”去，曰：“后五日复早来！”五日，良夜未半往。有顷，父亦来，喜曰：“当如是。”出一编书，曰：“读此则为王者师矣。后十年，兴。十三年，孺子见我，济北谷城山下黄石即我矣。”遂去，无他言。不复见。旦日，视其书，乃太公兵法也。良因异之，常习诵读之。（司马迁留侯世家）注释圯（y）：桥。老父（f）：老年男子。鄂然：吃惊的样子。“鄂”，同“愕”。13 . 用“/”给文中画线处断句。（断两处）为 其 老 强 忍 下 取 履14 . 解释下列句中加点字。(1)顾谓良曰（_）(2)良因怪之（_）(3)当如是（_）(4)读此则为王者师矣（_）15 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)与老人期，后，何也？(2)良因异之，常习诵读之。16 . 你从张良纳履的故事中获得了哪些人生启示？四、句子默写17 . 默写（1）有约不来过夜半，_。 （赵师秀约客）（2）故园东望路漫漫，_。 （岑参逢入京使）（3）正是江南好风景，_。 （杜甫江南逢李龟年）（4）春潮带雨晚来急，_。 （韦应物滁州西涧）（5）_，青山独归远。 （刘长卿送灵澈上人）（6）江山代有才人出，_。 （赵翼论诗）（7）峨眉山月半轮秋，_。 （李白峨眉山月歌）（8）_，明月来相照。 （王维竹里馆）（9）有诗云“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，在木兰诗里面，与此有异曲同工之妙的句子是_，_。五、名著阅读18 . 名著阅读读水浒，读英雄好汉的义薄云天，也读极富个性的人物绰号和惊心动魄的故事情节。根据提示，补充完整小说中经典的人物、绰号、故事情节。(1)_(人物)_（绰号)风雪山神庙(故事)(2)_(人物)花和尚(绰号)_（故事)六、综合性学习19 . 综合性学习。 学校教育的责任就是：必须让每一名学生从小养成诚信这种最基本的道德习惯。为此，班级准备开展“诚信伴我行”综合实践活动，请你完成下面的任务。(1)请你为本次活动设计一条标语。(2)认真阅读以下材料，按照要求完成任务。据报道，湖北咸宁实验小学副校长洪耀明为了兑现之前与学生的承诺“如果学生不在校园及其周边乱扔垃圾，就和小猪亲嘴”，在学校的升旗仪式上亲吻了一头小猪。有人把他亲吻小猪的视频和照片发到了网上，洪耀明随即被许多网友称赞为“中国好校长”，同时，也有人质疑洪耀明这么做是在作秀。某班围绕“洪耀明是不是中国好校长”这一话题举行了一次辩论会，请你站在正方或反方的立场写一段辩论词。要求结合材料，观点明确，言之成理，字数在80个字以内。(3)为了给活动提供一定的道理论据，请你搜集有关诚信的格言。七、命题作文20 . 任选一题作文。（1）不拒绝，是一种态度，是一种力量，更是一种智慧。只要你不拒绝风雨的侵袭，远方的地平线就不会拒绝你痴迷的追求；只要你不拒绝山路的曲折，绝美的山顶风光就不会拒绝你执著的渴望；只要你不拒绝一步一个脚窝的平凡，诱人的辉煌就不会拒绝你放飞的愿望！请以“不拒绝_”为题作文。（2）遇见，是一个十分神奇的词语。古往今来无数次遇见，带来无限美好的故事。宗璞因为遇见盛开的紫藤萝花，于是重新唤起对生活的信心；海伦凯勒因为遇见莎莉文老师，她的生命才创造了奇迹请以“遇见”为题写一篇文章。作文要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭；如果选择第（1）题，请将题目补充完整后再作文。第 7 页 共 7 页