广州市2019-2020年度九年级上学期期末化学试题新版

广州市2019-2020年度九年级上学期期末化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2018年11月28日，河北省张家口市发生氯乙烯泄漏爆燃的重大事故，为安全生产再次敲响警钟。氯乙烯(化学式为C2H3Cl)是高分子化工的重要原料。下列关于氯乙烯的说法错误的是A氯乙烯具有可燃性B氯乙烯属于有机化合物C氯乙烯中氯元素含量最高D氯乙烯由2个碳原子、3个氢原子、1个氯原子构成2 . 下列除杂的实验过程都正确的是(括号内为杂质)（ ）AKCl(K2CO3)加足量稀硫酸、过滤、蒸发、结晶BBaSO4(BaCO3)加足量的稀硫酸、过滤、洗涤、干燥CCO2(HCl)先通过氢氧化钠溶液，后通过浓硫酸DNaCl(MnO2)加水溶解、过滤、洗涤、干燥3 . 雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的。下列说法正确的是A不同雪花中，水分子数目都是巨大的B在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止C雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化D不同雪花中，水分子化学性质不相同4 . 2019年北京世园会于4月29日至10月7日举办，会议主题为“绿色生活美丽家园”，下列做法中.不符合这一主题的是A倡导“低碳”生活，多乘公共交通工具B大量使用农药化肥，提高农作物产量C减少化石燃料的使用，降低SO2和NO2等气体的排放D用布袋代替塑料袋购物5 . 诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是（ ）A忽如一夜春风来，千树万树梨花开B气蒸云梦泽，波撼岳阳城C千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲D日日思君不见君，共饮长江水6 . 下列各组依据实验目的设计的实验方案合理的是（ ）选项实验目的实验方案A除去CO2中的CO点燃B除去Fe中的Cu加入足量的稀盐酸充分反应后过滤洗涤干燥C区分NaOH和 NH4NO3加水溶解，观察溶液温度的变化D鉴别NaCl和HCl滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化AABBCCDD7 . 除去下列物质中混有的少量杂质，所用试剂和操作方法均正确的是序号物质杂质所用试剂和操作方法A铜粉铁粉加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥BNa2CO3溶液Na2SO4加入适量的Ba(NO3)2溶液，过滤CCO气体CO2通过灼热的CuO固体DNaCl固体MgCl2加入适量KOH溶液，过滤，蒸发AABBCCDD8 . 关于物质性质与用途的对应关系，不成立的是（ ）A活性炭具有吸附性，可用于室内装修除有害物质B生石灰易吸收水分，可用作某些食品干燥剂C酒精易燃烧，医药上常用于创伤口消毒D通常状况下，氮气化学性质不活泼，用作保护气9 . 下列物质的用途错误的是（ ）A用石灰浆涂刷树木B聚乙烯用作导线外皮C钛合金作人造骨D石墨用于电刷10 . 发展低碳经济，保护生态环境，是我们共同的责任。下列说法中错误的是A研究开发二氧化碳回收利用技术，减缓大气温室效应B开发风能、氢能等新能源，减少使用化石燃料C提倡家用汽车替代公交车D利用垃圾发电，变废为宝二、填空题11 . 2017年九月，“复兴号”高铁以每小时350公里的时速回复运营。这标志着我国铁路运输又实现了一次大的跨越。（1）列车中属于金属材料的是_。（2）高铁轨道所用材料锰钢，能加工成铁轨说明金属具有_性。（3）锰钢不仅韧性好，还具有较强的抗腐蚀性。铁在氧气和_（填化学式）作用下容易生锈，用稀盐酸除去铁锈的化学方程式是_。（4）某铁厂每天生产含杂质4%的生铁2100t，理论上需要含氧化铁75%的赤铁矿_t。12 . 元素符号、化学式能简洁地表示物质的组成。请用化学用语填写下列空白（1）3个钾原子_（2）6个氯离子_（3）8个五氧化二氮分子_（4）+2价铁的氧化物_13 . 请按下列要求选择合适的物质填空(填化学式或化学方程式)。(1)铅酸蓄电池中含有的酸_；(2)作食品干燥剂的是_；(3)生理盐水的溶质是_；(4)炉具清洁剂含有的碱与二氧化碳反应_；(5)铝有很好的抗腐蚀性能的原因_；(6)赤铁矿炼铁的原理_。三、实验题14 . 以下是实验室制取气体的常用仪器，回答下列问题。(1)仪器E的名称为_；(2)在实验室里，用高锰酸钾为药品来制取氧气，并用排水法收集。该反应的化学方程式为_；组装制取装置时，需选择上图中的a、b、e、f、h、l、m、n和_；当看到_现象，证明氧气已经收集满了；实验完毕后，发现水槽中的水沿导管倒流了，你应采取的紧急措施是_。(3)用排水法收集一瓶氧气让蜡烛在其中燃烧，然后倒入澄清石灰水振荡，通过观察现象即可得出蜡烛组成中一定含有_元素。(4)某同学要用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气：使用仪器c的作用是_；反应的化学方程式为_。四、推断题15 . A、B、C、D、E为初中化学常见物质，它们之间存在如图所示的转化关系，B和E组成元素相同，请根据信息和图示回答问题（反应条件和部分生成物已略去）。（1）E的化学式_，B的化学式_。（2）写出E转化为D的化学方程式_。五、科学探究题16 . 某化学兴趣小组的同学探究木炭还原氧化铜的实验，实验装置如下图。实验时，a中的固体由黑色变红色，b中的试管内产生气泡和白色沉淀。（查阅资料）氧化亚铜(Cu2O)是红色固体，能与稀硫酸发生如下反应：Cu2O+H2SO4= Cu+CuSO4+H2O。（提出问题）已知实验后a中的红色固体含有单质铜，是否还含有氧化亚铜(Cu2O)呢？（实验验证）取a中的红色固体少量于试管中，加入_溶液，试管中出现_，证明固体中确实含有Cu2O。（提出问题）木炭还原氧化铜产生的气体是什么？（提出猜想）猜想一：CO2 猜想二：CO猜想三：_（提出质疑）甲同学认为猜想二不正确，他的理由是_ 。（验证猜想）乙同学将木炭还原氧化铜产生的气体通入灼热的氧化铜粉末中，黑色固体变红，证明猜想_是正确的，该反应的化学方程式为_。（交流反思）兴趣小组认为如图装置不够完善，为了防止尾气对空气的污染，应该把如图装置中的b部分装置换成下列_装置(填字母序号)。六、计算题17 . 化学兴趣小组的同学在夜市购买了一件“黄金”小饰品,其材质为铜锌合金,将其带回实验室开展相关实验。将其放入烧杯中称其质量为165g(已知烧杯质量为100g),向烧杯中分三次加入等质量、等质量分数的稀硫酸,实验过程中得到数据如下表所示。第1次第2次第3次加入稀硫酸的质量/g50.050.050.0充分反应后烧杯与剩余物的总质量/g214.7264.4314.2（1）该饰品与稀硫酸反应最多生成气体_g（2）该饰品中铜的质量分数是多少?(反应的化学方程式为:)_第 7 页 共 7 页