九年级化学上册过关训练试题(第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气)

上传人:xt****7 文档编号:12575023 上传时间:2020-05-12 格式:DOC 页数:6 大小:169.50KB
返回 下载 相关 举报
九年级化学上册过关训练试题(第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气)_第1页
第1页 / 共6页
九年级化学上册过关训练试题(第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气)_第2页
第2页 / 共6页
九年级化学上册过关训练试题(第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气)_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
九年级化学上册过关训练试题(第二单元我们周围的空气 课题2氧气)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 能区分氧气、空气、氮气这三种气体的简便方法是使用( )A燃着的木条B带火星的木条C硫粉D澄清石灰水2 . 下列有关氧气的叙述正确的是A鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水B氧气性质比较活泼,能与许多物质发生反应C液氧能用于火箭发射是由于氧气具有可燃性D物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应3 . 为了经久耐用,在灯泡中可填充的气体是A氧气B氮气C二氧化碳D二氧化硫4 . 下列有关氧气的说法中,不正确的是( )A用燃烧法来测定空气中氧气的含量,可燃物常用红磷B氧气约占空气质量的21%C用带火星的木条是否复燃来检验氧气D氧气不易溶于水5 . 用“”和“”分别代表两种不同单质A2和B2的分子,A2和B2在一定条件下发生化学反应生成新物质X,微观过程如图1所示下列说法正确的是( )A在反应过程中和分子保持不变B该反应为分解反应C参加反应的与分子数之比为3:1D物质X含4种元素6 . 燃烧、缓慢氧化、自燃的相同点是( )A反应都很剧烈B反应时都发光、放热C都属于氧化反应D都需要达到着火点7 . 在给定条件下,下列物质间的转化能实现的是( )ABCD8 . 下列有关氧气的认识中,正确的是( )A氧气变成液氧发生化学变化B可用带火星的木条检验氧气C可燃物接触氧气就能燃烧D铁制品生锈只与氧气有关9 . 下列利用空气某成分物理性质的是( )A氧气可以供给呼吸B氮气可以制造化肥C干冰用于人工降雨D稀有气体用作保护气二、填空题10 . 对知识的归纳与整理是学习化学的重要方法,现有三个反应的文字表达式:硫+氧气二氧化硫碳+氧气二氧化碳铁+氧气四氧化三铁通过比较,发现它们有许多共同点,请你写出其中三点:_;_;_。11 . 选择相应物质的字母填空:A熟石灰 B二氧化硫 C干冰 D碳酸钙 E氮气 F聚乙烯(1)能使高锰酸钾溶液褪色_;(2)可用作补钙剂的是_;(3)用于中和土壤酸性的是_;(4)可用于人工降雨的物质是_;(5)用于制食品包装袋的是_;(6)用于粮食瓜果保护气的是_。12 . 根据下图实验示意图回答问题:(1)实验A中区分软水和硬水要加入的试剂是:_。(2)由实验B得出氢气具有的化学性质:_。(3)写出反应C的文字表达式:_,瓶中的水的作用是_。(4)实验D中燃烧匙中所盛药品为红磷,由该实验可得到的结论是_。若发现进入集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的1/5,可能的原因是_(写一条即可)。三、实验题13 . 现有下列四套常见的实验装置,请按要求填写下列有关空格:(1)图1实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气,使瓶内_,通过进入集气瓶的水的体积来推测空气中氧气的含量。(2)图2实验中,水的作用为_。(3) 图3集气瓶中应预先_,该实验可看到的现象是_,该反应化学方程式为_。(4)图4实验过程中,试管1中产生的气体是_(填名称)。(5)上述四个实验中研究物质组成的实验是_、_。14 . 请根据下列装置图回答问题:(1)A中制取气体的化学方程式为_; A装置还可用于实验室制取另一种气体的化学方程式为。(2)B中,将二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有_性质,这一性质在实际生活中的应用为_。(3)小明按C图实验时,集气瓶底部炸裂,其可能的原因是_。(4)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。他将镁和不同含碳量的铁 (镁和铁直径均为0. 4mm)放入氧气中燃烧,并将现象记录在下表中。物质镁含碳0.05的铁含碳0.2的铁含碳0.6的铁燃烧时的现象剧烈燃烧,发出耀眼白光,无火星剧烈燃烧极少火星剧烈燃烧少量火星(未填)你认为表中未填的实验现象是。造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是。15 . 某同学想要制取氧气并验证氧气的性质,请你协助该同学完成有关实验。(1)利用甲装置制氧气时,试管中所放入的药品是_,在试管口放一团棉花的作用是_;试管口略向下倾斜是为了_;写出所发生反应的文字表达式_(2)乙装置可用于分解过氧化氢制氧气,在锥形瓶中所放的固体药品是_其在该反应中所起的作用是_;用该方法制取氧气时,验证氧气收集满的方法是_。(3)图A中木炭在氧气中燃烧时,我们可以观察到的现象是_木炭熄灭后我们可以向集气瓶中倒入澄清的石灰水,可以看到的现象是_。(4)图B中的实验操作中出现了一处错误,改正错误后进行实验我们可以看到的现象是_,写出所发生反应的文字表达式_。四、科学探究题16 . 同学们围绕“铁在氧气里燃烧”的实验展开以下探究活动活动一:探究铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象与其含碳量的关系(实验探究)(拓展延伸)同学们认为铁丝燃烧的现象还与氧气的浓度有关,所以想收集不同浓度的氧气进行相关实验,若用排水法收集一瓶体积分数为90%的氧气,预先应向容积为400mL的集气瓶中加水,水的体积约为mL活动二:探究铁燃烧时溅落下来的黑色物质中是否有铁单质(查阅资料)自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种(FeO极易被氧化为Fe2O3);铁的氧化物均能溶于酸(实验探究)(拓展延伸)已知:高温条件下铁和水能反应生成四氧化三铁和氢气,则该反应的化学方程式为由此可知探究活动二中为了防止集气瓶炸裂,应采取的措施是第 6 页 共 6 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!