九年级下学期2月线上质量检测化学试题

九年级下学期2月线上质量检测化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列描述的性质中，属于所有金属共有的是（ ）A导电性B银白色C与稀盐酸反应D常温下与氧气反应2 . 甲烷（CH4）燃烧的化学方程式为：，该化学方程式中不存在的物质种类是（ ）A单质B氧化物C盐D有机化合物3 . 下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是（ ）A在检查装置气密性的时候，先用双手紧握容器外壁，后将导管浸入水中B用酒精灯加热试管中液体时，先预热，后对准液体集中加热C用排水法收集完氧气时，先把导管移出水面，后熄灭酒精灯D做氢气可燃性实验时，先检验氢气的纯度，后点燃气体4 . 已知亚硫酸钠对应的亚硫酸盐中硫元素的化合价为+4，则亚硫酸钠的化学式为：（ ）AH2SO4BSO2CNa2SO3DH2SO35 . 小明同学对下列四个实验都设计了方案，其中方案不合理的是选项ABCD实验要求区分羊毛线和棉线区分食盐水和稀盐酸区分硝酸铵粉末和氧化钙粉末区分硬水与软水方案灼烧闻气味滴加酚酞试液加水肥皂水AABBCCDD6 . 分类是研究物质的常用方法。下图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圈表示纯净物，则下列物质属于Z的范围是A食盐水B于冰C氯酸钾D红磷7 . 食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中代表一个碳原子， 代表一个氢原子，代表一个氧原子。下列说法不正确的是（ ） A一个乙酸分子由两个碳原子、四个氢原子和两个氧原子构成B乙酸中氧元素与氢元素的质量比为81C乙酸中碳元素的质量分数为40%D乙酸燃烧的产物只可能是二氧化碳和水8 . 下列图示实验中能够达到实验目的的是（ ）A测量空气中氧气质量B探究氢氧化钠与二氧化碳反应C检验铵态氮肥D区分氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠溶液9 . 空气中含量最多，能做保护气的气体是A氧气B氮气C稀有气体D二氧化碳10 . 一定条件下，某容器中各微粒在反应前后变化的示意图如下，其中“”和“”代表不同元素的原子。关于此反应说法错误的是A该反应的生成物只有两种B该反应属于分解反应C反应物与生成物的分子总数之比为4:5D反应前后的原子总数之比为1:1二、选择填充题11 . 如图是甲、乙两种固体物质(晶体不带结晶水)的溶解度曲线,将40C时等质量的甲和乙的饱和溶液降温至20C时,甲溶液的质量小于乙溶液的质量。下列说法正确的是（_）A乙的溶解度曲线是aB20 C时,每100 g乙的饱和溶液中含有25 g乙C降温至20C时,两种溶液的溶质质量分数相等D降温至20C时,通过加水使析出的晶体溶解,所需水的质量更多的是_溶液12 . 市场上有一种加酶洗衣粉，衣服上的血迹等含蛋白质债遇到这种加酶洗衣粉都能被分解而除去，下列衣料不宜用加酶洗衣粉洗涤的是_A棉衣B化纤布料C蚕丝织品D_13 . 下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是（_）现象或事实解释A稀有气体可作保护气原子核外电子达到相对稳定结构B氧气和臭氧(O3)性质不完全相同构成物质的分子不同C物质热胀冷缩分子大小随温度改变而改变D水通电分解_14 . 除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用试剂及操作方法均正确的是（_）选项物质选用的试剂及操作方法AKCl固体（MnO2）加水溶解、过滤、蒸发BNa2SO4溶液（NaCl）加入适量BaCl2溶液，过滤CH2（H2O）通入稀硫酸中DCO2（CO）_15 . 下列生活中的变化，属于化学变化的是（ ）A液化气燃烧B白酒挥发C水结冰D_三、填空题16 . 完成下列反应的化学方程式，并按要求填空（1）铜绿受热分解：，实验中固体粉末由绿色逐渐转变为色；（2）硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应：，该反应的实验现象是；（3）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊：，此反应在实验室可用于二氧化碳的。17 . 填空：（1） 4个硫酸根离子_ 硫酸铝_硝酸铵中呈+5价的氮元素_。下图，已知XY=8，则该微粒符号是_。（2）说出下列“2”的含义CO2_； 3Fe2+_。（3）现有H、N、C、O、Al五种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）。人体中含量最多的物质_；充入食品包装袋中防腐的气体单质_；一种金属氧化物_；空气中含量最多的化合物_。18 . 铜能制成插头和导线，是利用了金属铜的_性和_性。四、实验题19 . 实验室常用的装置如下，请回答下列问题（1）写出编号仪器名称a_ b_（2）实验室用A装置制取氧气时发生的化学反应方程式为_，收集氧气和二氧化碳都可以用的装置是_（填装置编号）。（3）如图F所示用热毛巾对装置进行气密性检验，需要进行的操作和观察的现象是_a用热毛巾捂住试管，观察导管口是否有气泡冒出b拿开热毛巾，导管内是否形成一段水柱c液柱高度是否在1min内是否不变（4）若装置A中反应剧烈，从实验安全的角度考虑，不宜采取的措施有_（填序号）用较小的锥形瓶将装置A换成装置B减慢液体的滴加速度加热反应物 降低液体反应的温度将导管全部堵住，防止反应物冲出溅到脸上五、推断题20 . 甲、乙、丙、丁四种物质，它们可能是镁、CuSO4溶液、NaOH溶液和Ba(NO3)2溶液，甲与乙反应生成白色沉淀，甲与丙反应生成蓝色沉淀，甲与丁混合有红色固体产生，请回答：（1）丁是_，甲与丁反应类型为_。（2）甲与乙反应的化学方程式为_。（3）丁与CO2在点燃条件下发生的反应和甲与丁反应的类型相同，写出此反应的化学方程式：_。六、流程题21 . 某化学兴趣小组的同学想从含有A12（SO4）3、CuSO4的废液中回收金属铜，设计流程如图：（1）过滤操作中用到的所有玻璃仪器为_。（2）I中有关反应的化学方程式_。（3）溶液B中所含的溶质是_；固体A的成分是_。（均填化学式）（4）中加入过量的稀硫酸的目的是_。七、科学探究题22 . 某小组在实验室利用如下装置进行实验:I.CO还原Fe2O3;II.探究产物成分。I.CO还原Fe2O3(1)检查装置气密性、添加药品、连接装置，接下来的操作是_(填序号); a.先通一氧化碳;b.先点燃酒精喷灯加热(2)写出该条件下CO还原Fe2O3的化学方程式:_。(3)上图装置中不足之处是_。II.探究产物成分(4)对黑色产物的成分进行探究:经查阅资料可知，在不同温度下，该还原反应的过程如下:已知Fe3O4、FeO 与稀盐酸反应不会产生气泡，与CuSO4溶液不反应。提出问题:反应后所得黑色固体的成分?提出猜想:关于黑色固体组成有很多种可能，现针对其中三种合理猜想进行探究Fe3O4和FeO_和_(写化学式)Fe .实验验证过程如下:操作反应现象化学方程式步骤1:取少量黑色固体于试管中，滴加足量稀盐酸，振荡。固体:黑色固体完全消失;液体:由无色变为浅绿色;气体:有气泡产生。_，步骤2:取少量黑色固体于试管中，滴加足量CuSO4溶液，振荡。固体: 黑色固体完全消失，_，液体:_。Fe+CuSO4=Cu+FeSO4得出结论:猜想_是正确的(选填“”或“”或“”);(5)称重分析:由以上实验可知，若有纯净Fe2O3 (相对分子质量为160) 样品16g，通入CO完全反应(到固体质量不再减少)，剩余固体质量为_g。23 . 小明用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、氯化钠溶液和氯化钙溶液：分别取三种未知溶液样品于试管中，并将试管编号为A、B、C，然后用胶头滴管往三支试管中滴入一定量的碳酸钠溶液，观察到A中无明显现象，B中有白色沉淀产生，C中有气泡产生则A中溶液的溶质为_，B中溶液的溶质为_。鉴别完成后，小明将三支试管中的物质全部倒入同一洁净的烧杯中，观察到烧杯底部有固体，上层为无色溶液。（提出问题）烧杯上层溶液中的溶质是什么？（资料）氯化钙溶液显中性（猜想与假设）氯化钠；氯化钠和碳酸钠；氯化钠和氯化钙（设计与实验）实验操作实验现象实验结论取上层清液样品于试管中，加入_猜想成立八、计算题24 . 铜锌合金又称假黄金。向盛有20g铜锌合金粉末样品的烧杯中逐渐加入稀盐酸，生成氢气的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示，请计算：（1）合金样品中铜的质量分数_。（2）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数_。（结果精确到0.1%）第 10 页 共 10 页