人教统编版五年级上学期语文第17课《松鼠》同步练习（I）卷

人教统编版五年级上学期语文第17课松鼠同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共8题；共64分)1. （4分） 写一写。zh bchcngfng x_2. （10分） 写出下列句子中划线词的反义词。 看白云多柔软_，瞧太阳多明亮_。伸进湿软_的土地，汲取甜美_的营养。3. （16分） 辨形组词。慨_ 概_ 溉_瞭_ 燎_缭_4. （8分） 选择恰当的字组成词语。燥 躁急_动 口干舌_戒骄戒_功功急_近利_无不克_亏一篑_德圆满5. （6分） 写出下列词语的反义词。 空旷_沉寂_凝神_6. （7分） 选词填空。的得地狐狸馋_直流口水。妈妈的话说_对。小马高兴_说。月亮高高_挂在天上。北京，是全国人民向往_ 地方。7. （5分） 把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的文字。_这块园地的四面围着柳枝篱笆。_墙里是一棵又一棵的杏树、桃树、梨树。_框子里还搭了几铺黄瓜架，累累连连的黄瓜秧爬满架子。_而墙外，是杨树、柳树、榆树、槐树。_篱笆上爬满了豆角秧，豆角秧里还夹杂着喇叭花藤萝，像密封的四堵墙。_墙里墙外的树木，就好像给这四堵墙镶上了两道铁框。_架子底下，横七竖八地爬满了南瓜秧，石磙子大的南瓜静静地躺在那儿。8. （8分） 填上正确的人名。_大闹天宫_三顾茅庐 _三进大观园桃花潭水深千尺，不及_送我情。 _应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。二、 阅读理解 (共3题；共39分)9. （9分） 读一读课文，回答问题 （1） 狐狸是怎样借老虎的威风吓跑百兽的？（2） 如果老虎识破了狐狸的诡计，还会再上当吗？ 10. （17分） (2016六上高邑期末) 根据课文内容填空。（1） 古往今来，很多文人墨客喜爱梅花，他们或以梅寄情，或以梅言志，南宋诗人就在卜算子咏梅中写了：“无意苦争春，_。”毛泽东读陆游咏梅词后，反起意用之，他写道“已是悬崖百丈冰，_。”我还知道其他写梅花的诗句：“_，_。”（2） “柳”是美好的象征，请你写出两句关于写“柳”的诗句：“_，_。”（3） 茶手短衣紧袄，利索地把拣好的鲜叶芽倒进_，叉开五指，在嫩叶中不停地翻拌。_，忽而搓，忽而捺，_，嫩叶如同_，煞是好看。（4） 用奇谋孔明借箭选自我国最早的一部长篇章回体历史小说_这篇文章中你喜欢的人物是_，因为_。（5） 此时，周围寂静无声。你一卷在手，犹如独自走在_，犹如与挚友小聚，_。当那诗句一一闪过时，你会感觉到一种心境澄澈的享受、一份激情、_你会随着那纵情的声音，翻过峻峭的山岭，越过广阔的平原，蹬过_的小溪读完这段话你的眼前是否也展现出自己读书时的情景？请你向大家推荐一本书，并说明推荐理由。_11. （13分） 读一读。动物的睡相因其需要和本能而千姿百态，有些真令人意想不到。大象是站着睡觉的，它最怕蚊、蝇等小虫子钻进鼻孔里，因此当它睡觉时，总是把鼻子举得高高的。鱼在水中静止不动，就表示它酣然入梦。狗睡觉时总是将一只耳朵紧贴地面，以便听到很远地方的声音。刺猬身上的刺，是防范敌人的好武器。刺猬在睡觉时将身子缩得像个圆绒线球，只露出一点鼻子在外透气。（1） 从这几种动物的睡相中，你发现了什么？（2） 查查资料，看一看其他动物睡觉是否也有趣，有选择地抄写在下面。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共8题；共64分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 阅读理解 (共3题；共39分)9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、