人教统编版五年级上学期语文第17课《松鼠》同步练习D卷

人教统编版五年级上学期语文第17课松鼠同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共8题；共64分)1. （4分） 写一写。zh bchcngfng x_2. （10分） 对号入座。 fngfng妈妈把这件衣服的裂缝_给缝_好了。取趣同学们参加_味运动会，_得了较为理想的成绩。3. （16分） 给下面的多音字注音组词。系 x_ j_ 便 pin_ bin_处 ch_ ch_漂 pio_ pio_4. （8分） 选字填空。眯迷小松鼠在森林里_路了。他_着小眼说：“我有一个好办法。”5. （6分） 先把下面四字词语补充完整，再根据解释选词填空。 大吃一 _飞_走_狂风_号 千_万_乌云_布 _盆大雨 世世_天_地泛指鸟类和兽类动物_形容声音巨大和响亮_形容非常确实，不容置疑_形容对突然发生的事没有准备，深感意外，十分吃惊_6. （7分） 趣味写话小军正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小军，你可真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”刘阿姨话中的意思是_，如果你是小军，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨？_7. （5分） 仿句练习。童年就像一幅画，色彩鲜艳，线条柔美；童年就像_；童年就像_。8. （8分） 读放飞蜻蜓，填空。课文中的主要人物陶行知是著名的_ 。A、政治家 B、教育家 C、诗人蜻蜓的主要食物是_。A、草B、露水C、虫子陶行知爷爷让孩子放掉蜻蜓的原因是：_。A、蜻蜓很漂亮B、蜻蜓吃害虫C、蜻蜓很好玩二、 阅读理解 (共3题；共39分)9. （9分） 阅读下文，回答问题难忘1918年，冯玉祥驻守湖南常德。当时军阀混战，常德经常受到战火威胁。当地商绅为免遭抢掠，竟要求停泊在那里的日本军舰保护，有的商店甚至挂起了日本国旗。冯玉祥见了十分生气，当即召集商绅开会，令他们当晚将日本国旗摘掉。他还召见了日本舰长，对其侵犯中国主权的行径予以抗议和警告。1921年，冯玉祥驻军陕西。有两个外国人在终南山打猎，打死了两只野牛。冯玉祥知道后，派人把他们叫来，气愤地问：“终南山是陕西管辖的地方，野牛是中国领土上的，你们打猎得到谁的许可？”两个外国人无耻狡辩说野牛是无主的，用不着通过任何人。冯玉祥大怒_厉声说_我是陕西省的地方官_负有保土维权之责任_你们打死了野牛_要负责赔偿_否则决不放你们出门_两个外国人傻了眼，一下子像泄了气的皮球，只好当场赔礼道歉，保证不再犯，才被释放。（1） 给文中空白处加上正确的标点。冯玉祥大怒_厉声说_我是陕西省的地方官_负有保土维权之责任_你们打死了野牛_要负责赔偿_否则决不放你们出门_（2） 用横线画出文中比喻句，并写出把_比作_。（3） 写出近义词威胁_停泊_行径_道歉_（4） 以概括短文内容为准，选择一个正确的题目_爱国将领怒斥侵略者责令赔偿（5） 写出各自然段的意思。 10. （17分） 回忆课文燕子专列，并回答问题。（1） 这篇课文的写作顺序是_。_是后发生的，_是先发生的，_是后发生的。（2） 用课文的话说说，燕子遇到了什么困难？11. （13分） 阅读短文，回答问题。松鼠的窝通常搭在树枝分杈（chch）的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎（zhz）起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那些建筑物足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，即舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉（minmin）强可以进出。窝口有一个圆锥（zu zhu）形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落（lul）在窝里。（1） 给划线字选择正确的读音。分杈_（chch）扎_（zhz）起来圆锥_（zuzhu）形落_（lul）在（2） 写出下面词语的近义词和反义词。近义词：通常_舒适_坚实_反义词：错杂_狭窄_安全_（3） 仿写句子：这样，它们可以带着儿女住在里面，安全。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共8题；共64分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 阅读理解 (共3题；共39分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、