语文六年级上册12 桥课时测评卷

语文六年级上册12 桥课时测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会用音序查字法，查下面的生字。（1）“再”共有（_）画，第四笔是（_），先查大写字母（_），再查音节（_），在字典的（_）一页，组词（_）。（2）“那”共有（_）画，第二笔是（_），先查大写字母（_），再查音节（_），在字典的（_）一页，组词（_）。二、语言表达2 . 现代人的生活已经越来越多地被数码产品影响。结合本课的内容，请你思考一下传统阅读方式和数字阅读方式各自的优缺点，简要说明你更喜欢哪一种阅读方式，并简述理由。_3 . “只因大官人好习枪棒,往往流配的犯人都来依草附木,冒称武师,找你骗吃骗喝,你怎么能如此轻信呢?”(1)洪教头当着林冲的面说他“依草附木,冒称武师骗吃骗喝”,劝说柴进不该“如此轻信”,我可以用一个四字的词语来形容洪教头的言语特点:。(2)“你怎么能如此轻信呢?”是一个句,意思是说。三、现代文阅读4 . 课内阅读。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。1文中加点的词语“朋友”包括_、_、_这三种动物。2把画“”的句子中表示动作的词语用“”标注出来。3下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是（ ）A说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。B作者这样写更能突出我们的民族小学很美。C作者把鸟儿、蝴蝶当人来写，十分生动，突出了同学们读得认真、动听。黎明的时候雨突然大了像泼像倒山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里疯狂奔出来，势不可当（dng dng）。村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁，惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。 ，两尺多高的洪水已经开始在路面上跳舞。人们 疯了似的折(zh zh)回来。东西没有路。只有北面那座窄窄的木桥。死亡在洪水的狞笑声中逼近。人们跌跌撞撞地向那座木桥拥去。木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人爱戴的老汉。老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。像一座山。五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和儿子。5 . 在（ ）里选择正确的注音。6 . 在文中 处填关联词语。7 . 在文中“”处依次填入标点符号。8 . 在文中找出下列词语的近义词或反义词：A找近义词：怒吼（_）肆意（_）B找反义词：静悄悄（_）稳稳当当（_）9 . 山洪是怎么咆哮的？请用“”在文中画出。这句运用和修辞手法，这样写的好处是。10 . 第一自然段改成：“黎明的时候，雨突然大了。”好不好？并说说理由。_11 . 老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。像一座山。从“像一座山”中你体会到了什么？_12 . 小说最后才点明老支书与小伙子的关系，这样写有什么好处?_13 . 选文最后4个自然段应该用（ ）的语气来朗读。A低沉、哀伤B痛苦、消沉C沉痛、凄凉D敬佩、怀念14 . 想象写话。祭奠时，老太太会在坟前说些什么呢？那些搀扶着老太太前来祭奠的乡亲们会怎么哭诉呢？_四、书写15 . 我能准确拼写。po xio kung bn yng di（_）（_）（_）fng s sh y qng shu（_）（_）（_）chn f shn yn nng xio（_）（_）（_）第 4 页 共 4 页