语文六年级上册18 只有一个地球课时测评卷

语文六年级上册18 只有一个地球课时测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按要求完成词语练习。“壮观”一词指事物或风景_。与它意思相反的词语有：微小、_。“壮观”“奇观”“景观”这三个词中，“_”重点说的是景象的雄伟，“_”侧重于景象的出乎想象，“_”泛指可供观赏的景物。2 . 查字典。巩固的“巩”如果你不认识，你会用_查字法来查字典，先找出部首_，再在_画中找到这个字。3 . 请用同音字填空。xin无（ ）（ ）在tng梧（ ）相（ ）y容（ ）（ ）思wng失（ ）（ ）记二、语言表达4 . 读下面的句子，说说加点部分有什么共同特点？再仿写一个句子。（1）过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。（2）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。_请认真阅读下列材料，完成练习。实验名称：造一张纸实验目的：了解纸的制作工艺，理解纸吸水的道理。实验材料：水、水杯、纸巾、棉布、毛巾操作步骤：（ ）将纸浆倒在平铺的棉布上，再用毛巾挤压吸水。（ ）搅拌纸屑和水，调成均匀的稀浆状。（ ）观察我们造的这张纸。（ ）把一小块废纸撕碎，放在杯子里，用水浸泡直到能够捣碎。注意事项：1纸浆一定要稀稠均匀；2注意桌面的卫生。5 . 如何造纸呢？请结合蔡伦所改进的造纸术，按顺序排列上面的句子。6 . 在“吸水”的这一步骤中，可在棉布的下面和毛巾的上面铺上报纸，其作用是（ ）A使实验更有趣B使吸水效果更好7 . 成成按照上述步骤来做，但最后造出的纸凹凸不平，你觉得会是什么原因造成的？_三、现代文阅读阅读下面的说明文，完成练习。四海为家的微塑料微塑料的概念是直径小于5毫米的塑料纤维、颗粒或者薄膜。海洋中的微塑料可分为“原生”微塑料和“次生”微塑料两大来源。“原生”微塑料是指在生产时就是细小的，可直接作为产品或原料使用的塑料微粒，如用于清洁剂、洗面奶，以及工业研磨料、去角质、药物和纺织物的塑料原料等。“次生”微塑料是指在自然环境中，由大块海洋塑料污染物因物理、化学或生物作用层层分解破碎而成的细小塑料颗粒。微塑料难降解，除此以外最大的特性就是粒径细小，数量巨大，非常容易被海洋浮游生物摄入，它的尺寸越小，危害越大，因为它容易堵塞生物食道。微塑料另一个特性就是高疏水性，加之有较大面积，容易吸附海水中的多环芳烃等疏水性污染物，并产生富集作用。而这些疏水性污染物基本都是持久性有机物，大都具有较大生物毒性，能在环境中持久存在，并通过生物食物链进行累积。最让科学家们担心的是，通过食物链，这些被海洋生物摄取的微塑料最终会进入生物链顶端人类的体内，威胁人体健康。科学家们普遍呼吁，世界各国应一道提高塑料制品的回收利用率，并减少使用塑料制品，以降低塑料垃圾对海洋的污染。8 . 微塑料的特性有（_）。（多选）难降解粒径细小，数量巨大容易被海洋浮游生物摄入高疏水性9 . 文中画波浪线的句子使用的说明方法有_、_。10 . 下面说法中，有错误的一项是（ ）A微塑料是半径小于5毫米的塑料纤维、颗粒或者薄膜。B微塑料的尺寸越小，危害就越大，因为它容易堵塞生物的食道。C通过食物链，这些被海洋生物摄取的微塑料最终会进入生物链顶端人类的体内，威胁人体健康。D提高塑料制品的回收利用率，并减少使用塑料制品，以降低塑料垃圾对海洋的污染。11 . 画“”的句子中“基本”可以去掉吗？试着说说你的理解。_课内阅读。狼牙山五壮士1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击，不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地、气壮山河！12 . 在括号里填上合适的词语（ ）的地形 （ ）的喜悦（ ）地指挥13 . 细细地读第二段全文，回答问题。你认为狼牙山五壮士牺牲自己解救大部队和老百姓的做法是否正确？为什么？第 4 页 共 4 页