语文三年级上册期末综合阅读专项训练（五）

语文三年级上册期末综合阅读专项训练（五）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读1 . 根据课文内容填空。（1）詹天佑课文记叙了詹天佑在主持修筑的过程中，不怕，克服，提前完成修筑任务的事迹，表现了詹天佑是一位工程师。（2）京张铁路从到，全长公里，是联系和的交通要道。课内阅读。陶罐和铁罐（节选）“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”2 . 给选文第2自然段加上标点符号。3 . 朗读时语气要有变化。朗读陶罐的话要（_），朗读铁罐的话要（_）。A语调紧凑高昂，声高气粗B语气自然平稳，读出平和讲理之感C读出不怕对方，要与对方争吵到底的感觉4 . 你喜欢陶罐还是铁罐？为什么？_课内阅读，回答问题。金色的草地（节选）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晩的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公荚的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。5 . 读了这段文字，你发现草地的秘密了吗？结合选文，观察下面的图片填一填。时间：_地的颜色：_时间：_地的颜色：_6 . 草地为什么会变颜色？请在选文中用“_”画出相关的句子。7 . “蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。”这句话用了_的手法。（填序号）“我”也能写一个这样的句子：_。A比喻B拟人8 . “我”仔细观察蒲公英花变化的原因是（ ）A草地的颜色发生了变化B蒲公英的花像手掌C“我”和弟弟在草地上玩得很开心D“我”要路过草地去钓鱼课外阅读。秋 天清爽的秋天来了。天高云淡,秋风习习,大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜红的枫树叶落下来,好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠了。花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。果园里,柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子却挂在枝上,像大大小小的橘黄的灯笼。红彤彤的苹果把树枝压弯了秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。9 . 根据要求写出文中的词语。(1)写“绿”的词语:_(2)写“黄”的词语: _(3)写“红”的词语:_10 . “大地穿上了一件黄色的毛衣”一句中,“黄色的毛衣”指_。11 . 短文主要是从、三个方面介绍秋天的,分别抓住了、这些有代表性的事物,突出了、的特点,表达了作者的思想感情。写景类文章阅读。海滨仲夏夜夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更加壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮，就像一片片霍霍燃烧的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远的天空，呈现出一片肃穆。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人瞩目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。夜色加深，苍穹中的“明灯”越来越多了，城市各处的灯火也相继亮了起来。尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，倒映在乌蓝的海面上，随着波浪晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和满天的星星互相辉映，煞是好看。(有删改)12 . 短文运用了大量的修辞手法，显得形象生动。请你用“”画出一处比喻句。13 . 这三段文字描绘了三幅生动的画面，分别用一句话概括三幅画面的内容。第一幅：_第二幅：_第三幅：_14 . 这三段文字的写作顺序是（ ）A时间顺序B空间顺序C逻辑顺序15 . 作者抓住了哪几种景物来描写夏夜？_第 4 页 共 4 页