语文一年级下册第五单元综合检测卷

语文一年级下册第五单元综合检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 组词。运（_）拍（_）跑（_）细（_）打（_）造（_）古（_）义（_）2 . 辨字组词。桂（_）摇（_）嫌（_）挂（_）遥（_）谦（_）蓬（_）幕（_）蜡（_）篷（_）慕（_）腊（_）3 . 照样子加一加、减一减并组词。例：青请(请坐)自_（ ）冈_（ ） 某_（ ）例：踪宗(祖宗)谓_（ ）豫_（ ）热_（ ）二、现代文阅读4 . 课内阅读。时间是晚上八点。太阳虽然早已经下落，但暑气并没有收敛。没有风，公园里那些屹立着的古树是静静的。树叶子也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。但剧场里并不是没有人。相反地，人挤得非常满。每个角落里都是人，连过道的石阶上都坐着人：工人、店员、手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来的农民，一句话，我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望，这简直像一个人海。他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起，罩在这个人海上面像一层烟雾。烟雾不散，海在屏住呼吸。舞台上的幕布分开了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗；有决心，也有疑惧；有大公的牺牲精神，也有自私的个人打算。但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现了出来。当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。他们看得入了神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨。没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。戏就在这时候要到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。他们都不约而同地从座位上起来，真像潮水一样，涌到我们这位艺术家的面前。观众和他打成一片。舞台已经失去了界限，整个的剧场就是一个庞大的舞台。我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳同志。过了半个世纪的舞台生活以后，现在在66岁的高龄，他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象，仍然能表现出这样充沛的青春活力，这不能不说是一个奇迹。【小题1】这段话中的时间是：_。【小题2】这段话中的环境特点可以用一个字来概括：_。【小题3】你从描写梅兰芳先生歌声的句子中体会到了什么？_【小题4】请用两个恰当的成语来赞美梅兰芳先生的舞台艺术。_三、信息匹配5 . 选一选，填一填。跑泡饱1.宝宝吃（_）不乱（_），看着哥哥吹（_）（_）。蜻晴睛2.（_）空下，大眼（_）的小（_）蜓在展翅飞翔。6 . 生字迷路了，你能把它们送回各自的家吗？在再1、放学后，我（_）家写完作业后（_）出去玩。进近2、老师说小明最（_）学习（_）步了。喝渴3、小弟弟口（_）了，要（_）水。四、书面表达7 . 妙笔生花。初见闰土时，“他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。”这段简洁的文字把一个淳朴天真的海边农家少年的形象活灵活现地展现在我们面前。请你运用这种写法，仔细观察下图，写一写这个小女孩的外貌吧！五、连线题8 . 根据课文内容连线，说明小真的长发的作用把辫子垂下去能钓鱼把辫子甩过去 套牛把辫子卷在身上 睡大觉把辫子拉在树上 晾衣服六、书写9 . 我的书写最漂亮。第 4 页 共 4 页