南宁市部编版2019-2020学年一年级下册语文课文1四个太阳同步练习

南宁市部编版2019-2020学年一年级下册语文课文1四个太阳同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共52分)1. （8分） (2017四上单县月考) 看拼音，写词语。zhng fhu hungxun goch d xio hu_chng gos zoj gngyng chu b xi_2. （10分） 比一比，再组成词语。吨_漫_斑_恐_毫_纯_慢_班_孔_豪_3. （5分） 看拼音，写词语。qng lngb zhuwn zimn ruji ki_4. （8分） 照样子写词语。描写人多，热闹的词语：人山人海、_、_描写颜色的ABB式的词语：金灿灿、_、_AABB式的词语：恍恍惚惚、_、_描写时间短暂的词语：霎时、_、_5. （8分） 组词。朴_坝_旬_雄_烁_昂_潭_峻_6. （5分） 读课文奇异的琥珀 ， 按要求摘录词语。描写太阳强烈的词语。7. （8分） 比一比，再组词。乎_陡_级_决_呼_徒_极_诀_二、 阅读理解 (共1题；共4分)8. （4分） 阅读短文，完成练习。 太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘!”蝴蝶点点头。她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花几，怎样才能找到春姑娘呢?她敲开了一个又一个花儿的小门。所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。她们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀”（1） 短文共有_个自然段。 （2） 根据短文内容填空。 _交给蝴蝶一封信，让蝴蝶把信交给_。（3） “大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。”你知道春姑娘是谁吗？_;王蒲公英 所有的花儿 玫瑰第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共52分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共1题；共4分)8-1、8-2、8-3、