2020年春季五年级下学期语文期末考试试卷

2020年春季五年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累与运用（47分） (共10题；共47分)1. （2分） 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。 我神州，称中华。2. （10分） 我会根据注释写词语。 形容注意力集中，眼睛动都不动。_形容举动慌张，无法应付。_内心感觉惭愧不安。_3. （2分） 下列词语书写和划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 早晨 鲜艳 摔（shi）跤B . 打扮 绒球 凤（fng）尾竹C . 安静 亭止 洁（ji）白4. （2分） 为下列句子中的词语选择恰当的字，将序号填在横线上。 （1） 父亲保持着他那严（ ）的态度。 A . 竣B . 俊C . 峻（2） 老师一再叮嘱我做事不要急（ ）。 A . 躁B . 燥C . 澡（3） 傍晚的火烧云（ ）丽无比。 A . 魄B . 瑰C . 魂5. （2分） 下面的歇后语，前后搭配不当的一组是（ ） A . 放下担子聊天神聊丈二和尚无法（发）无天B . 打开天窗说亮话飞蛾扑火自取灭亡C . 顶风顶水划船硬撑王八吃秤砣铁了心D . 池塘里的风波大不了苦水里泡黄连苦上加苦6. （2分） (2019四下嘉陵期末) 下列句子无语病的是（ ） A . 我迈着轻快的步子和愉快的心情走进了学校。B . 生命生命的作者是杏林子写的。C . 在“六一”表彰会上，我获得了“优秀少先队员”的荣誉称号。7. （2分） (2019四上南充期末) 读为中华之崛起而读书中的句子“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”应该 读出（ ）的语气。A . 气愤和不甘B . 惊讶和疑惑C . 佩服和赞叹8. （2分） 把下面的短语按一定顺序填入句子中，与前面的内容衔接最恰当的是（ ） 竹，是上苍赏赐南山的肺，吐纳氧气，滋生水汽，_，_，_，_。泻进山商下的洼地凝结在叶尖化为晶莹的露珠汇成一泓清莹的湖跌落岩缝汇聚成“叮咚”作响的山泉A . B . C . D . 9. （10分） (2019古浪模拟) 六年的小学生涯就要结束了，你对曾经生活过的环境一定有一些自己的看法吧？给校长提一条关于校园建设的建议，使校园更美好。注意用词得当，书写端正。 10. （13.0分） 联系上下文，体会红头和青头对话时的心情，然后在括号里填入表示心情的词语。 “救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。“你在哪儿？”青头_地问。“我被牛吃了正在它的嘴里救命啊！救命啊！”红头_地回答。二、 阅读与理解（23分） (共2题；共23分)11. （10.0分） 课内阅读。 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒_（bp）土，还用钳子搬掉较_（jiojio）大的土块。它用强有力的后足踏_（tt）地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺_（pp）开。（1） 找出文段中正确的音节。 （2） 找出文中描写蟋蟀建造住宅的动作词：_、_、_、 _、_。（3） 蟀建造住宅的工具是：_、_、_、_。 （4） 蟋蟀用如此柔弱的工具，建造出这么伟大的住宅，你有什么体会呢？写一写吧！ 12. （13.0分） (2019彰武) 阅读下文，回答问题。 荷花水面上探出了一个个粉红的小脑袋。这些小姑娘像刚刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。看，他们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天！我坐在船上，多想剪一枝带回家，但是我知道，它的家是水塘。（1） 根据短文内容填上合适的词语。 新奇的_美丽的_（2） 短文共有_个自然段。 （3） 短文中的“小姑娘”是指_。 （4） 这些小姑娘可以带回家吗？为什么？ 三、 习作（30分） (共1题；共30分)13. （30分） (2019六下京山期末) 题目:我 ， 我快乐要求:把题目补充完整，如读书、唱歌、做游戏选择自己感受最深的事情，写出“快乐”的心情；内容具体，条理清晰。450字左右。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用（47分） (共10题；共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 阅读与理解（23分） (共2题；共23分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 习作（30分） (共1题；共30分)13-1、