山西省2019年语文五年级上册第五单元测试卷（1）（I）卷

山西省2019年语文五年级上册第五单元测试卷（1）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给加横线的字选择正确的读音（1）地壳（_）贝壳（_） A、k B、qio（2）到处（_）处置（_） A、ch B、ch2 . 下列句子中，关联词使用不恰当的一项是 （ ）。A只要白鹭往清水田里一站，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。B因为赵国文有蔺相如，武有廉颇，所以秦国不敢进攻赵国。C不管海力布费尽口舌，乡亲们总是不愿意搬家。D圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。3 . 对下列句子所使用的说明方法判断错误的一项是（ ）A有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。（举例子）B火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。（打比方）C纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。（列数字）D有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（下定义）4 . 下列各组词语中书写笔画完全正确的一组是（ ）A抖擞杭洲竞争诗情画意B仿照同胞鞠躬正襟危坐C慢游侵略祭祖金壁辉煌D灰烬郊外建筑众星供月5 . 下列词语互为反义词的是（ ）A企盼-期盼B奸诈-狡诈C善良-恶毒二、填空题6 . 根据课文内容完成练习。1待到山花烂漫时，_。毛泽东2“儿童急走追黄蝶，_”出自_代诗人_的_。诗中描写了儿童的_。3四时田园杂兴（其二十五）中，描写出夏季南方农村景物特点的诗句是：“_，_。”7 . 比一比，再组词。响（ ）走（ ）串（ ）挂（ ）房（ ）招（ ）快（ ）雨（ ）8 . 将下列词语按近义词和反义词归类。扩散 围绕 明丽 同意 期待 虚心 反对 坚信 疑惑 规划 环绕 集中 明艳 计划 骄傲 等待 （1）近义词：（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）围绕环绕 明丽明艳 期待等待 规划计划（2）反义词：（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）扩散集中 同意反对 虚心骄傲 坚信疑惑三、语言表达9 . 按要求改写下面的句子。(1)一声叹息传了出来。(扩写句子,最少两处)_(2)蒲公英听到震耳欲聋的汽笛声。蒲公英睡不着觉。(用关联词语把两个句子连起来)_(3)续写句子。春天爱笑,笑出一个暖暖的太阳;夏天爱玩,玩出_;秋天_,_;冬天爱画,画出_。大地母亲把四季编织成美丽的童话四、现代文阅读阅读短文，完成练习。动物们的神奇“耳朵”在大自然中，形形色色的声波和信号不绝于耳，充满了整个世界，而其中的大部分信号人类是听不见的，动物却可以听见。究其原固，不得不提到它们的神奇“耳朵”。科学家研究发现，动物们使用的声音，人类能听到的还不到10%。人类的耳朵能听见频率在2020000赫兹的振动波，但是，猫科动物能分辨出304500赫兹的声音，狗的听觉的最高极限是60000赫兹。频率在20赫兹以下的振动波叫次声波。虽然人耳听不见它们，但却可以用自己的身体感受到它们。使用次声波进行通讯却是一些动物的拿手好戏，（ ）音调低沉的次声波能通过地面贴着土层传播，声音的来源无法被辨认，（ ）不易被捕食者发现，次声波还具有传播距高极长的优点，因此，一些雄性动物经常用蹄子踏击地面，通过发出次声波来发号施今。频率在2万赫兹以上的超声波是另外一类人耳听不到的声音，却被鸟类中的油鸱、金丝燕，喷乳动物中的蝙蝠、海狮和鲸类等广泛利用，例如海豚和海豹可以发出和听到水下高达18万赫兹上下的声音。哺乳动物的外耳包括耳廊和外耳道。耳廊为哺乳类动物所特有，内有弹性软骨支持，成为高度精巧而灵敏的集音装置。不过，生活在不同环境中的各类哺乳动物耳廓的构造却很不一样，从而形成了各种各样的“耳朵”。最引人注目的无疑是硕大的“招风耳”。大的耳朵可以增加收集声音的面积，从而更清楚地听到声音。一般来说，夜行性的或在开阔地带生活的哺乳动物的耳朵都比较发达，如蝙蝠、兔类等。耳朵最大的动物是非洲象，直径约为2米，听觉非常敏锐。由于耳部的褶皱很多，大大增加了散热面，所以更像是两把调节的大蒲扇，在炎热的夏季，它就是靠不停地扇动两只大耳朵，使耳部的血液加速流动，达到散热降温的目的，还能顺便驱赶热带丛林中的蚊蝇和寄生虫。10 . 对短文内容概括最准确的一项是（ ）A文章介绍了动物们使用的声音，人类能听到的还不到10%。B文章介绍了人耳听不到的声音但是动物却能听到。C文章主要介绍了动物们耳朵的特点和功能。D文章主要介绍了动物们的耳朵比人类的耳朵更灵款。11 . 第自然段画线的句子作者使用_、_的说明方法。12 . 第自然段括号中填入的关联词恰当的一项是（ ）A虽然但是B因为所以C如果那么D不仅而且13 . 第自然段中“一般来说，夜行性的或在开阔地带生活的哺乳动物的耳朵都比较发达，如蝙蝠、兔类等。”句中“一般来说”可以去掉吗？为什么?_14 . 下列说法有错误的一项是（ ）A在大自然中，形形色色的声波和信号不绝于耳，充满了整个世界，而其中的大部分信号动物可以听见，但是人类是听不见的。B次声波和超声波人的耳朵都听不到，但是却被有些动物广泛应用。C一些雄性动物用蹄子踏击地面，通过发出次声波来发号施令，只是因为次声波具有传播距离极长的优点。D大象的耳朵不仅听觉敏锐，还可以散热降温，驱赶蚊蝇。五、信息匹配15 . 选词填空。陆续继续持续1窗外传来吵闹声，他毫不关心，（_）做着自己的事情。2雨过天晴，人们（_）走出家门呼吸新鲜空气。3这场绵绵细雨（_）了几个小时。16 . 选词填空。宽敞宽阔宽大（l）汽车行驶在（_）的公路上。（2）（_）的窗帘上有许多美丽的图案。（3）我们的教室（_）明亮。凶猛凶狠（4）狮子是（_）的野兽。（5）（_）的敌人杀害了“小萝卜头”。17 . 选择合适的关联词填空。虽然但是即使也如果就不但而且只有才1（_）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（_）从不吃惊。2我们现在（_）生活富裕了，（_）也要注意节约。3（_）在科学的道路上勇于攀登的人，（_）有希望到达光辉的顶点。4这家超市里的日用品（_）品种齐全，（_）质量好。5（_）没有环卫工人的辛勤劳动，（_）不会有整洁舒适的环境。18 . 选择多义词正确的解释填空。经过，经历通过（处所、时间、动作等）（1）小红要经过一个花园才能回家。（_）（2）你来给大家说说这件事情的经过吧！（_）出色好看，美观（3）你今天穿的衣服真漂亮。（_）（4）这项工作她完成得真漂亮。（_）六、书面表达19 . 笔底生花。请以“爱”为话题，写一个发生在你身边的关于爱的故事。可以写同学之间的友爱，也可以写长辈对你的疼爱，还可以写你对长辈的敬爱。注意写出真情实感。七、判断题20 . 判断题。正确的打“”，错误的打“”1、课文山中访友的友，概括地讲是指“山林中的一切”，全文充满了作者丰富的联想和想象，表达了作者对大自然的热爱之情。（ ）2、草虫的村落中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者，觉得他们演奏出的音乐优于人间的一切音乐，表达了作者对这些小精灵的喜爱。（ ）3、课文索溪峪的“野”最后一句“人们，在这山水中返璞归真了。”在全文中起了点明中心的作用。全文的结构是总分总。 （ ）4、“不拘一格”的“格”字在成语中的意思是“格子”。（ ）5、“捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。”这句话中的“它们”指的是落花、落叶，“仪式”是指它们从枝上落下来的过程。（ ）6、詹天佑一课讲的是明末清初的事，距现在有几百年的历史了。（ ）7、一些帝国主义国家要争夺“京张”铁路的修筑权，目的就是想嘲笑中国人没有这个能耐。（ ）8、居庸关隧道采取从两端同时向中间凿进的办法是因为它太长了。（ ）9、青龙桥附近坡度特别大，火车难以爬上去，詹天佑顺着山势设计了一种“人”字形线路。（ ）10、初到哥廷根的时候，作者季羡林一心怀念着生母，有时想得简直不能忍耐。（ ）11、中华少年一课选取雪山高原、南疆宝岛、北方草原和黄土高坡四地的少年代表中华少年。（ ）12、彩色的翅膀一文中关于记叙“西瓜的不平常来历”这部分属于倒叙。（ ）八、书写21 . 看拼音写词语。m l n nng gn zh b wn l tnj t jng j li fng ji mo xing nin第 7 页 共 7 页