南宁市2019-2020学年四年级上册期中综合能力培优语文试卷（I）卷

南宁市2019-2020学年四年级上册期中综合能力培优语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面选项中，有一个词语含有错别字的是（ ）A飘荡B洒水C登高远跳D欢聚2 . 下列词语中加点字的读音或字形有误的一项是（ ）A飞驰（ch）妩（w）媚眺（tio）望汇集B沮（j）丧提供（gng） 吞没（m）抱怨C倾（qng）听 抵御（y）衣襟（jn）日冕D沉着（zhu） 洒（s）脱拘（j）束悬崖二、填空题3 . 根据课文内容填空。1. 李白的“_”两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了对朋友的依依惜别之情。2.著名作家_在落花生一文中告诉我们,人要做_的人,不要做_，_的人。3.白鹭为我们描写了三幅画面:_、_、_,赞扬了寻常的事物中蕴含着_，抒发了作者对_的美好境界的追求和向往。4 . 照样子写词语1.描写冬天的词语：_、_。2.写出带近义词的四字词语：_、_。三、语言表达5 . 我能模仿着写一写。例：白帆片片像云朵。弯弯的月亮像。像。6 . 读一读，记一记，想一想还有哪些可以用的好词佳句各写一个。好词写样子：晶莹剔透弱不禁风翩翩起舞绚丽多姿郁郁葱葱写颜色：柠檬黄葡萄紫绿莹莹红得似火粉得像霞白得如雪佳句开头：在我还没出生的时候，妈妈就已经在阳台上种了许多花花草草。但只有一种植物存活至今，就是那两盆仙人球。引句：我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高贵品质。结尾：我喜欢月季花，喜欢它那艳丽的花朵、浓郁的香味，更喜欢它那顽强的生命力。好词：_佳句：_四、现代文阅读阅读下文，回答问题。欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为童年的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的。屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表过了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量。”作者收到姑母的信后（惊喜若狂喜上眉梢），他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竞一下子点燃了心中的火焰。找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为享有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫托尔斯泰。社会生活中，每一个都（渴望妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者要有自尊之心，奋进之力，向上之志因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行（xng hng）都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他二十年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇文稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予（j y gi y），一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。7 . 在文中括号里选择恰当的词语和正确的读音。后_（惊喜若狂喜上眉梢）（渴望妄想）_得到一行_（xng hng）给予_（j y gi y）8 . 下列词语巾的“信”应选哪个解释呢？请联系上下文，把最恰当解释的序号填在横线上。信：诚实，不欺骗；信任，不怀疑；消息；书信；随便。姑母写信_信笔涂鸦_ 找到了自信_9 . 除了“大名鼎鼎”外，你还能写出四个带有“鼎”字的成语吗？_10 . 联系上下文，写出下列词语的意思。钟爱有加：_。脱胎换骨，重新做人：_。11 . 从文中找到四位名人，即屠格涅夫、列夫托尔斯泰、林清玄和培根，请你选择你最熟悉的一位，结合文中的信息和你平常的了解，简单介绍一下。_12 . 联系上下义，写出你对第2自然段中画线句子的理解。_13 . 文中写了哪两件事？你从中受到了什么启发？_课内语段阅读。摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”14 . 文中画线句子，应读出作者什么样的心情？第句：_第句：_15 . 下面说法正确的一项是（ ）A作者细致地描写“摇桂花”的过程，是因为有趣和快乐。B作者详写“摇桂花”既是因为有趣和快乐，更是寄托了对故乡的思念、对儿时生活的怀念。16 . 把点明课题的句子抄在下面。_五、信息匹配17 . 选词填空。飘荡飘扬1.五星红旗迎着晨风（_）。2.校园的上空（_）着小朋友们愉快的歌声。强烈猛烈3.（_）的阳光照得我的眼睛都睁不开了。4.让暴风雨来得更（_）些吧!功课攻克5.小明生病了，老师们去他家给他补习（_）。6.我们应该努力（_）难关。六、书面表达18 . 写话闯关。这一单元我们学习了一心为公的大禹，学习了与战士们同甘共苦的朱德，学习了与民同欢的周总理，请写一写你所知道的历史名人。七、书写19 . 读拼音写词语。r zi chngzir yu shuzhu shn rm d rn l tou第 5 页 共 5 页