广州市2020年（春秋版）语文四年级上册期末专项训练：阅读理解口语与习作（II）卷

广州市2020年（春秋版）语文四年级上册期末专项训练：阅读理解口语与习作（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 读下面新闻，谈感受。新闻题目：春运列车年味浓新闻内容：当日是农历腊月二十三，俗称“小年”。在重庆开往成都的G8532次列车上，乘务员们为旅客送上饺子、“福”字，营造浓浓的年味儿。我的感受：_二、现代文阅读2 . 阅读探究，学会读书思考。乐山大佛四川乐山的三江合口处，坐着一尊不受香火的清廉大佛。他叫弥勒，弥勒佛。但不是那位袒露大肚皮的弥勒佛。那位成天笑眯眯的“老好人”“大肚能容容天下难容之事，慈颜常笑笑世间可笑之人”的弥勒佛。他是一位严肃的沉思者，面色温和，神情严肃。他不是什么都笑世上没有那么多可笑之事，也不是什么都容天下一切丑恶都容。他严肃的思考，首先来自缔造他的海通和尚。一千一百多年前，凌云寺和尚海通为了减缓三江合口后的凶猛水势，避免沉船淹死众生，倡导在峭崖边临江造一座佛。他光头顶烈日，下雪披袈裟，四处化缘，钱化得不少了，但当地官吏竟要冻结：“如果你真心造佛，就把眼珠剜出来见我。”大佛兴建了，海通的眼睛也没有了。海通的眼珠是为大佛而失去的。世上除了生命，还有比眼珠更珍贵的东西吗？由于意识到自己的职责，因此乐山乐水佛不乐。他坚守岗位，从不擅离职守，从不懈怠松弛，从不向惊涛恶浪屈服。他成了实现海通和尚的遗愿，拯救芸芸众生的三江中流砥柱。他也常常想起塑造他的工匠们。是的，他是伟大的：头与山齐，脚踩江水，身高71米，比阿富汗世界第一大佛还高18米，可称为世界第一伟佛了。如果不是设计、雕凿他的工匠们历经九十年的千刀万凿，他仍然是半爿石头山，普普通通到处可见谁也不会瞄一眼的石头山。为了他的降生，有多少人摔下了峭壁，跌进了江心，付出了生命！他是真正的人民之子。他永远不忘这最根本的一点，因此他从不居功，从不索取，从不接受人民的香火和祭祀。在这里看不到一炷香火，一支红烛，一人跪拜，看到的只是他的伟岸身躯，两袖清风，一尘不染。为了根绝香火，他一开始就釜底抽薪铲除了滋生这些东西的土壤：立在临江的悬崖上，没有地方设立祭祀他的殿堂。周围全是香火插不进的岩体，连他的脚趾甲也是向下倾斜的，人站上去会倾倒，所以连下跪朝拜也没有地方。人们只能簇拥在轮渡上才能看清他顶天立水的尊容并默默遥致祈祷，但众所周知，轮渡上不便点香，也不能跪拜。有人感叹，有人惊奇，更有人礼赞：“呀，连小小的土地庙都有几炷香火哩，而他，世界第一大佛，连一炷香火也没有。”1.第4自然段画横线的句子疑似比较复杂，如只保留其中最重要的意思，其文字应该是。（只填序号）A.海通造佛 B.海通倡导造佛2.第8自然段中的这最根本的一点指的是。3.第6自然段中的三个“从不”主要是从履行工作职责的角度赞扬乐山大佛的，而第8）自然段的三个“从不”则是从的角度来歌颂乐山大佛的。4.第8段是的“釜底抽薪”一词的本意是抽调锅底下燃烧的柴，该词在文中意思是，“土壤”一词在文中指的是。5.下列说法不符合文意的一向是。A.乐山大佛之所以不同于“笑弥勒”，是因为他是一个身负重任的思考者。B.为了修建大佛，海空和尚和几代的工人们复出的辛勤的劳动和极其沉重的代价。C.人们感叹的是大佛的奇特身世，惊奇的是大佛的治水能力，礼赞的是大佛的崇高品质。D.乐山大佛之所以受到人们的礼赞和敬仰，主要原因是他是真正的人民之子。6.这篇文章表现主题的手法是（只填序号）A.托物言志 B.写景抒情 C.叙事抒情 D.直抒胸臆7.本文向我们简述了乐山大佛的建造经过、作用以及其独特之处。请根据以下信息简要回答问题。从修建大佛的艰辛和修成的不易，我们联想到了什么？大佛为了根绝香火，“一开始就釜底抽薪，铲除了滋生这些东西的土壤”这一举动，给我们什么启示？尾巴下午放学，韦老师把全班同学留下来，讨论谁担任大队长。同学们纷纷议论起来，教室里像炸开了锅似的，有的交头接耳，有的窃窃私语，有的低头深思，结果有一部分同学提出了中队长雷鸣的名字，也有一部分同学不赞成。赞成的意见不必说了，反对的意见归纳起来有几点：有的同学说他以前过分骄傲，自私；有的同学说他以前不团结同学，不肯帮助同学；有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走韦老师听了这些言论，没有表态。同学们要韦老师说说自己的意见，韦老师慢条斯理地说：“我还是来讲一个故事吧从前，有一个叫艾子的人。有一次乘船，船停在江边。半夜里，艾子听到江底一阵哀声，仔细一看，原来是一群水族在哭。艾子问：你们为什么哭？水族们说：龙王有令，凡是长尾巴的，一律杀掉。我们都有尾巴，所以在这里哭。艾子听了深表同情。忽然，江边的一只青蛙也哭了起来，他奇怪地问这只青蛙：你没有尾巴为什么哭？青蛙说：我怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊！同学们听了，恍然大悟：“老师，你的意见我们知道了。”3 . 在文中找出下列词语的反义词。赞成（ ）谦虚（ ）分裂（ ）4 . 照样子，写词语。窃窃私语纷纷议论不慌不忙自作自受5 . 文章题目“尾巴”具体指。用“”在第1自然段中画出指代“尾巴”的有关句子。阅读短文。最优秀的人是谁古希腊的大哲学家苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前，说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗？”“明白。”那位助手赶忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去”可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气你帮我寻找一位，好吗？“我一定竭尽全力。”苏格拉底笑了笑。那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位，都被苏格拉底一一婉言谢绝。一次，当那位助手再次无功而返时，病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实都不如”“我一定加倍努力，”助手恳切地说，“找遍五湖四海，也要把最优秀的人选挖掘出来。”苏格拉底笑笑，不再说话。半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧：“我真对不起您，令您失望了！”“失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给丢失了其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己，如何发掘和重用自己”一代哲人就这样永远地离开了他曾经深切关注着的世界6 . “我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中，第一个“蜡”是指_，第二个“蜡”是指_。7 . 你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？（改成陈述句）_8 . 助手说自己明白了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗？为什么？_9 . 从这个故事中，你得到了什么启示？_10 . 请概括文章的主要内容，字数不能超过100字。_三、书面表达11 . 作文你的家人一定有很多趣事吧，不如和大家分享一下。12 . 习作。同学们在生活中你和爸爸妈妈可能是无话不谈的好朋友，但是也有可能由于爸爸妈妈的工作繁忙，你们之间交流的机会并不多。现在就请你拿起手中的笔，给爸爸妈妈写一封信，对他们说说心里话。注意格式要正确，400字左右。第 5 页 共 5 页