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海口市2020版语文四年级上册第一单元综合测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看图写古诗。在画展上看到上边这幅画时,我的眼前出现了盛大欢宴的场面,耳边响起阵阵琵琶声,仿佛看到将士们兴致飞扬,你斟我酌的场景,于是情不自禁地吟诵起_朝诗人_的_:_,_。_,_。2 . 写出与加点词意思相近的词语1.爱迪生站在一旁焦急地看着妈妈。(_)2.他是一名出色的棋手。(_)3.玉溪的气候非常温暖。(_)3 . 请写出五个描写时间短的词语或短语。(_)(_)(_)(_)(_)4 . 解释下列词语尘埃:_灌溉:_5 . 我会看拼音写词语。rn zhn xu hu hu bn zu yu(_)(_)(_)(_)chn tin go xng n yng kui l (_)(_)(_)(_)6 . 先把下列词语补充完整,再按要求做题。前(_)尽(_)(_)出(_)裁弄(_)成(_)虎视(_)(_)(_)(_)有味(_)头(_)脑(_)海一(_)(_)雾(_)绕(1)请写出另外两个ABCC的词语:_(2)请写出另外两个AABC的词语:_7 . 加偏旁组新字,再组词。 夫( )( )京 ( )( ) 曼( )( )交 ( )( )斩( )( )周 ( )( )8 . 课文回放。1通过学习,我们结识了许多人物:有_的狼牙山五壮士,有_的盘古。2这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿_,一会儿半_半_。葡萄灰,_,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。3“顿时,石头像_一样,带着五位壮士的_,带着中国人民的_,向敌人头上砸去。”这是一个比喻句,把_比作_,说明_,这句话写出了五位壮士_。4青出于蓝_。5一个人的价值,应该看他_,而不应当看他_。二、语言表达9 . 我知道。(1)你知道哪些品种的马?(2)你了解马的习性特点吗?10 . 我会照样子,写句子。1子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。小河不过十米宽,还用游那么长时间吗?_。2孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵(美丽的)白云。苹果树上结满了苹果。_。3雾把大海藏起来了。 大海被雾藏起来了。他把教室扫得干干净净。_。11 . 口语平台。这是兔年拜年手势,十指交叉意指“亲昵”、“亲密”,两个大拇指代表的是兔子的耳朵。请阅读下面材料,然后写出自己的见解。中国传统的拜年手势是“作揖”,这是中国人的传统礼节。作揖的正确手势是:作揖的基本手势是右手握拳,左手成掌,对右拳或包或盖,这样的作揖手势是“吉拜”。反之,“右手成掌,左手握拳”则为凶拜,一般用于吊丧,而这种错误的作揖方式在许多贺岁广告中经常出现。现在这个新型的兔年手势也许能为那些搞不清楚作揖正规手势的年轻人减少不少小麻烦。_12 . 按要求写句子。1、穿警服的熊拎起小木偶,把他扔出去好远。“被”字句:_2、夜晚的星星一闪一闪的多么可爱。拟人句:_3、老师辛勤地哺育我们成长。比喻句:_4、同学们做游戏。扩句:_5、小女巫用她的魔杖在小木偶的脑袋上点了一下。缩句:_三、现代文阅读阅读文章,回答问题。我和阿炳我和阿炳住得很近。我家住无锡城图书馆路四号,与阿炳所在的雷尊殿近在咫尺。他家在大殿对面30平方米左右的矮平房内,屋内桌椅残缺不全,床是竹榻,灶是行灶,可以说家徒四壁。我跟阿炳之间,有20年左右的师友情、忘年交。阿炳当年总叫我的乳名松官,而要我叫他阿炳。阿炳个子比我矮点,我是一米七六,他在一米七二到一米七四之间。阿炳面方耳大,鼻正口方,头上有个用小辫子绾(wn)成的道士发髻(j)。他脸色黄里透青,嘴唇上有几根八字胡须。阿炳最引人注目的是歪戴在鼻梁上的那副墨镜,墨镜的一条腿已经掉了,只好用条细绳圈套在耳朵上,于是整副眼镜就一高一低地挂在他的鼻梁上,让初次看到的人哑然失笑。我认为二胡、琵琶和说新闻是阿炳的艺术三绝。阿炳以音乐艺术著称于世,但是在他生前,社会影响最大、最受群众欢迎、最足以说明这位街头艺人刚强不屈、峥嵘傲骨性格的是他独创一格的“说新闻”。“说起新闻,话起新闻,新闻出嘞,啥府啥县,啥格地方?“这是阿炳每次说新闻的开场白,然后再正式开始,四字一句往下说。他敢说敢唱,勇于为劳动大众打抱不平。1950年我们为阿炳录音时,没有把他演唱的那些嬉笑怒骂皆成文章的“说新闻”录下来,实是一大憾事。阿炳的琵琶技术,除了师傅的传授外,也离不开他勤学苦练,使得他的琵琶技术越来越好。记得在崇安寺场子上,阿炳每次必弹琵琶曲龙船,以此吸引听众。他每次都将琵琶横放在头顶,高举双手,边弹边解释琴声所显示的音乐形象:“锣鼓敲起来了,第一条龙船来哉,第二条又赶上来哉,第三条龙船”有声有色,煞是热闹。阿炳的艺术三绝,绝中之绝是他的二胡演奏技艺。阿炳的二胡技艺,可以说是前无古人。阿炳的二胡,厉害在两根弦。一般人的二胡都配用丝质中弦和子弦,阿炳却用粗一级的老弦和中弦。两根弦绷得又紧又硬,手指按弦非用足力不可。阿炳的双手满是老茧,右手的拇指、食指和中指,左手的掌面以及除拇指之外的四个指的指面上,处处是苦练的标记。他拉二胡的音色又糯又甜,而且甜而不腻,糯而不粘。他的琴音嘹亮异常,音波传递极远,根本无需借助话筒扩大器等电声设备,当年只要一踏进崇安寺山门,就能听到阿炳的胡琴声,崇安寺里很闹、声音很杂,但是随便什么声音都压不住他的琴声。阿炳的二胡声有股不可抗拒的艺术魅力,瞬间便能引发听者心灵的共鸣。13 . 联系上下文,解释加点词语意思。家徒四壁:_哑然失笑:_14 . 按照文章内容排列顺序:(只写序号) A写了阿炳的家境贫寒。B写了阿炳的琵琶技术。C写了阿炳的二胡演奏技艺。D写了阿炳的外貌。E写了阿炳说新闻。15 . 这篇文章主要介绍了阿炳、和艺术绝技。16 . 在文中找出描写阿炳外貌的句子,用“”画出来。作者主要抓住了阿炳的突出特点,把阿炳的形象刻画得活灵活现。17 . 阿炳的二胡演奏技艺是绝中之绝,这种技艺绝妙之处体现在( )。(多选)A阿炳的二胡,用粗一级的老弦和中弦。两根弦绷得又紧又硬,手指按弦非用足力不可。B他每次都将琴横放在头顶,高举双手,边弹边解释琴声。C.二胡的音色又糯又甜,而且甜而不腻,糯而不粘。琴音嘹亮异常,音波传递极远,根本无需借助话筒扩大器等设备。D阿炳的双手满是老茧,右手的拇指、食指和中指,左手的掌面以及除拇指之外的四个指的指面上,处处是苦练的标记。课外阅读我能行。我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗?春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红的,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。18 . 选择准确的词语填空。深绿嫩绿五颜六色家乡的大山春天是_的,夏天是_的,到了秋天,就是_的了。19 . 短文共描写_了个季节的山,重点写了_季山的景色。20 . “秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿”结尾省略号表示什么意思?_21 . 为什么把家乡的山叫“五花山”?_四、信息匹配22 . 给加点字选择正确的解释,将序号填在括号里端:端正,不歪斜;东西的一头;项目,方面;(事情的)开头;原因;用手平正地拿着。1石钟乳和石笋形状变化多端。(_)2他把事情的端由说了一遍。(_)3他端来一碗水,让我慢慢喝。(_)五、书面表达23 . 读写方法练你最想去哪个地方看风景,和同学们交流,再写写。六、连线题24 . 连一连,把小鸟送回家jngwlnzho挖邻招静第 7 页 共 7 页
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