重庆市2019-2020学年语文四年级上册专项练习：基础摸底B卷

重庆市2019-2020学年语文四年级上册专项练习：基础摸底B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各句中没有使用修辞手法的一项是（ ）A一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。B荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，浅绿的底。C这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。D蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。2 . 下列各组词语中，每对加点字的读音都不相同的一组是（ ）A差别/差劲载歌载舞/载誉归来B阿訇/阿斗混水摸鱼/混世魔王C卷曲/卷轴当务之急/安步当车D旋转/旋风弱冠/冠军3 . 下列字书写无误的一项是（ ）。A吩付大臣建筑游泳B编写硝毁传统陪伴C规律派遣羞耻遮蔽D交外噪音乌鸦楷歌4 . 下面词语搭配有误的一项是（ ）A暂时保密失去信心坚持信念B改善生活缺乏勇气回忆往事C承认错误提高警惕遵守诺言D播下种子端正态度寻求幸福5 . 选择合适的词语。胖乎乎的圆圆的长长的新鲜的毛茸茸的1、大熊猫喜欢吃（ ）竹叶和竹笋。2、大熊猫头上长着一对（ ）黑耳朵，还有两个（ ）黑眼圈。3、它时常摆动着（ ）身子。4、啄木鸟用（ ）嘴这里敲敲，那里敲敲。二、填空题6 . 看拼音,写词语。ji jiu sh ji mng l ku sh（_）（_）（_）（_）shu hung x jn d chn ji hn（_）（_）（_）（_）7 . 我会拼，我会写。我要把字写漂亮。jn tin z j yn xn y y hu ch（_）（_）（_）（_）（_）sh bn u u jn nin shu tin mo jn（_）（_）（_）（_）（_）8 . 根据积累补充诗句。(1)不识庐山真面目，_。(2)_，一枝红杏出墙来。9 . 把下列名言补充完整。1_使人进步，_使人落后。我们应当永远记住这个真理。2_招损，_受益。3_是向上的车轮。10 . 把下列短语补充完整，并根据语境选择序号填空。一言既出，_。尺有所短，_。机不可失，_。_，比下有余。病从口入，_。_，谬以千里。（1）正所谓_。每一个人都有长处和短处，我们要善于扬长避短。（2）_。我奉劝你以后说话还是注意点。（3）做数学题一定要仔细，我想，_的道理你应该懂吧？11 . 按课内外积累内容填空。（1）有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“旁观者清，”。宋代诗人苏轼的中的诗句“，。”也说明了这个道理。（2）面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“”时，爸爸给我一点提示，我恍然大悟，这可真是“”啊！（用书中的诗句填空）（3）童话可以分为两大类。一类是有作家创作的，著名的有丹麦的、德国的豪夫童话等；另一类是人民群众口头流传，后经有心人搜集、整理而成的，著名的有（4）对联“绿水本无忧，因风皱面；，”使用的修辞方法是。（5）课外古诗填空：，寒食东风御柳斜。黄四娘家花满蹊，（6）同学们，这段时间你读了，这本书中给你印象最深刻的一个故事（一两句话概括就可以）_12 . 请写出表示不同颜色的成语语8个。_13 . 填一填。1.朋，部首是（ ），（ ）结构，共（ ）画。2.友，部首是（ ），（ ）结构共（ ）画。3.高，共（ ）画，组词（ ）（ ）。4.春，部首是（ ），组词（ ）（ ）。14 . 按课文内容填空。(1)毕竟西湖_，风光不与_。(2)窗含西岭_，门泊东吴_。(3)春种一粒粟_。三、语言表达15 . 照样子，写句子。例：在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事。在宇宙飞船里洗澡是一件困难的事。1学习跳舞可不是一件开心的事。_2跑800米可不是一件轻松的事。_16 . 补充谚语。(1)予人玫瑰，。(2)平时肯帮人，急时。(3)与其锦上添花，不如送炭。四、信息匹配17 . 指出下列标点符号的作用。（一）破折号：A表示解释说明；B表示话题转换或意思转折；C表示声音的延长。“呜呜”火车进站了。_波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸石蕊试纸。_街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个。_（二）省略号：A用于引文的省略。B用于列举的省略。C表示说话断断续续。“我对不起大家，我没有完成任务。”_她轻轻地哼起了摇篮曲：“月儿明，风儿静”_在广州的花市上，牡丹、水仙、兰花五颜六色的鲜花都挤在了一起。_第 5 页 共 5 页