同乐小学2019-2020学年二年级下学期语文期中测试卷B卷

同乐小学2019-2020学年二年级下学期语文期中测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础达标。(44分) (共8题；共44分)1. （8分） 读拼音，写词语 din tngxio huhng wijn b hu hush qng hu y_2. （9分） 根据拼音写词语。 lidwnzijshkxuhngqshb_shngzicngyngzhngmngynjijish_3. （8分） 加一加，变一变，变成新字，再组词。 今 _ _令 _ _氏 _ _氐 _ _4. （4分） 解释下列词语。 出：_日边来：_西子：_相宜：_潭面：_镜未磨：_5. （6分） 读拼音，写汉字。 xuyjfmozn_盛祖_wiknbi cnhund_境皇_6. （3分） 写出近义词。热闹_舒服_拘束_羞涩_7. （3分） 按要求写句子。 造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句）古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。（用划线的词语造句）帛比竹片、木片轻便。帛的价钱太贵。（用关联词语把两句话连成一句话）8. （3分） 看图，试着把下面的句子补充完整，不会写的字可以写拼音。 （1） 妹妹在_。 （2） 水里有_。 二、 教材回顾。 (共1题；共11分)9. （11.0分） 填空。 （1） 江南，在白居易的眼里是多么美好！正如他笔下所描绘的美景：_，_。 （2） 跟朋友交往一定要讲信用，正如论语学而里所说的：_，_。 （3） 爷爷对一年四季的雾很有研究，这不，看着今天早上雾蒙蒙的，他顺口吟出了：_，_，_，_。 （4） 桂林的山真秀啊，像_，像_，_，倒映水中。 三、 主题探究。(4分) (共2题；共4分)10. （3分） (2019二下吴忠期中) 用一用，把学过的词语运用起来。(至少写三个) 同学们，你们一定游玩过不少地方，看到那么多好看的风景，你会想到哪些词语？请写下来。11. （1分） 我的伯父鲁迅先生中提到的水浒传是我国古典四大名著之一，你知道另外三部都是什么吗？作者是谁？四、 阅读拓展。(16分) (共2题；共16分)12. （6分） 课内阅读。 上课了,不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞摔跤做游戏招引来许多小鸟连松鼠山狸也赶来看热闹（1） 在选文中的空白处加上正确的标点符号。 （2） 选文主要写了民族小学的小学生们_和_的情景。 （3） 写出描写窗外环境安静的句子，并仿照句子再写一写。 教室里特别安静，_。（4） 选文中，作者写了_、_、_、_和_这几种小动物。 （5） 想一想，作者写民族小学，为什么还要写这些小动物呢？ 13. （10分） 课内阅读。 那一定会很好种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”树这么想着。一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。农夫把谷子、土豆，还有调皮的儿子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。”手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，据成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。（1） 下面对词语理解有误的是（ ） A . 包裹：包，包扎B . 舒展：伸展，不蜷缩；舒畅，舒适C . 拂动：轻轻地吹。（2） 下面对课文内容的理解正确的是（ ）（多选） A . 根据种子的经历，可以将课文分成四个部分。B . 第1-3自然段为第一部分：介绍一颗种子长成了大树。C . 第4-7自然段为第二部分：树想能跑来跑去，被农夫砍倒，做成了推车；第8、9自然段为第三部分：手推车老了，被做成了一把椅子。D . 第10-12自然段为第四部分：农夫的儿子把椅子拆了，做成了地板。（3） 文中划线部分的句子是_，生动地写出了种子在不同的阶段的_。（ ） A . 心理描写；不同想法B . 语言描写；不同想法C . 感觉描写；心里的想法五、 写话展示。(25分) (共1题；共25分)14. （25分） 请按要求把下面的留言条补充完整。 留言条_：（填留言的对象）请你_（填时间）到学校_（填事件）。黄霏霏11月5日第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础达标。(44分) (共8题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、二、 教材回顾。 (共1题；共11分)9-1、9-2、9-3、9-4、三、 主题探究。(4分) (共2题；共4分)10-1、11-1、四、 阅读拓展。(16分) (共2题；共16分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、五、 写话展示。(25分) (共1题；共25分)14-1、