部编版三年级上册语文第四单元第14课《不会叫的狗》同步测试A卷

部编版三年级上册语文第四单元第14课不会叫的狗同步测试A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共60分)1. （14分） 照样子，写句子。百发百中（含有数字）：_、_、_、_、_、_、_拔腿就跑（描写动作）：_、_、_、_、_、_、_2. （4分） 先填空，再读一读。_的瓦_的墙_的窗宽宽的_3. （6分） 选词填空鼓舞 鼓励鼓动你别_小明去干坏事。在老师的_下，我终于跑到了终点。喜讯传来，给了全班同学极大的_。居然竟然果然安静_抓住了那只蝴蝶，真是一个奇迹。小小的花儿_有如此的气魄。天气预报说今天有雨，到了下午，_下起雨来。4. （25分） (2019四下通榆期末) 根据要求写句子。 （1） 秋风秋水，他怎么能受得了？（改为陈述句） （2） 他放飞了那只可爱的小鸟。 改为把字句改为被字句（3） 坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。（在原句上修改病句） （4） 一条长长的瀑布奇迹般地出现了。（缩句） （5） 百灵鸟在枝头鸣叫。（改为拟人句） 5. （11分） 根据课文内容填空。 （1） 在介绍兵马俑的时候，依次介绍了_、_、_、_等。在众多的“秦兵马俑”中，我最喜欢_佣，因为_。 （2） 课文从_和_两个方面具体介绍兵马俑，我是从“_”这个句子中看出来的，这个句子在文中起_的作用。课文集中反映了中华民族的聪明才智，表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的_。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、5-2、